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一、希望你喜歡物理 教學目標：了解一些有趣的物理現(xiàn)象，認識物理學是研究物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的科學。 一、預習： 1、 長春天空的“幻日”奇景這是什么現(xiàn)象？ 2、 活動1觀察光的偏折 3、 電閃雷鳴這是什么現(xiàn)象？ 4、 物理學研究哪幾方面的現(xiàn)象？ 5、 物理學推動了社會哪些方面的發(fā)展？ 6、 了解伽利略、牛頓、愛因斯坦等科學家的成就 二、課前練習： 1、物理學就是研究________ __________ __________ __________ _________ 等各種物理現(xiàn)象的規(guī)律和______________________的一門科學。 2、_________和___________是進行科學探究的基本方法，也是通向正確認識的重要途徑。 3、我們不僅要知道物理概念的來源，經(jīng)歷物理規(guī)律的探究過程，還要學習用科學的方法進行______________.在此基礎上，進一步弄清概念和_______________的含義。并會運用它們解釋和解決一些實際問題。 4、學習物理學，離不開觀察與實驗，也離不開___________________ 三、教學過程： 1、物理學就在你身邊 P1圖1-1長春天空的“幻日”奇景現(xiàn)象。這次奇特的日出是在一定的自然條件下，由太陽光________________形成的杰作。 演示實驗： 活動1：觀察光的偏折 活動2 閃電 說明是__________現(xiàn)象 2、物理學推動了社會的發(fā)展 古埃及人建造金字塔、世界上第一輛載客的蒸汽機車、上海浦東之夜、我國大亞灣核電站、筆記本電腦、勇氣號、神州號等等 3、物理學的召喚 伽利略、牛頓、愛因斯坦的貢獻 四、課堂鞏固練習： 1、在皎潔的月光下，海潮太空，群星閃爍，這主要體現(xiàn)了物理學中的_________現(xiàn)象 2、蝙蝠通常在黑夜中能飛行自如，它是靠什么來引領(lǐng)導航的呢？原來蝙蝠在飛行中不斷發(fā)出___________波，當遇到障礙物或食物時波就被反射回來，從而確定障礙物的遠近。 3、到了19世紀，由于法拉第、麥克斯韋等科學家在電與磁方面作出了巨大貢獻，人們成功地制造了各種電氣設備，人類社會便由蒸汽時代進入了_____________時代。 五、小結(jié) 你這堂課學到哪些知識？ 六、課后作業(yè) 自己寫一份適合于自己的學好物理的具體方法 七、課后反思： 請同學通過上網(wǎng)查閱書本所列的幾位科學家的偉大貢獻