《陜西省八年級語文上冊 第三單元 寫作 學習描寫景物課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《陜西省八年級語文上冊 第三單元 寫作 學習描寫景物課件 新人教版.ppt（22頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

景物描寫,,黃果樹瀑布,,,環(huán)境描寫,社會環(huán)境描寫如：節(jié)日風俗、風土人情、街市面貌、居室陳設等,一、什么是環(huán)境描寫？,自然環(huán)境描寫（又稱景物描寫）如：日月山川、風霜雨雪、花草樹木等,二、景物描寫的主要作用,暗示（怎樣的）時代背景。為人物的活動提供場所。渲染（怎樣的）氣氛；烘托人物（什么樣的）心情。推動故事情節(jié)發(fā)展,(一)言之有物,有什么景物,有什么樣的景物,,①五覺法,,視覺,聽覺,嗅覺,味覺,觸覺,,,形狀、顏色、數量、靜態(tài)、動態(tài)(變化)等,氣味(變化)等,味道(變化)等,質地、冷暖等,聲音（變化）等,,①花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。,②花朵兒一串挨著一串,一朵接著一朵,彼此推著擠著,好不活潑熱鬧！“我在開花，”它們在笑.。“我在開花！”它們嚷嚷。,由春花聯(lián)想到秋實。,想象花兒像孩子一樣調皮可愛,聯(lián)想法:,想象法：,①五覺法,,視覺,聽覺,嗅覺,味覺,觸覺,,,形狀、顏色、數量、靜態(tài)、動態(tài)(變化)等,氣味(變化),味道(變化),質地,聲音（變化）,,②聯(lián)想法、想象法,1、公園里有許多花。（將這一短句擴展成一個60字以內的片段，要求包括時令、顏色、形狀、氣味、等要素。）,2、魚兒在水中游動。（將這一短句擴展成一個60字以內的片段，要求包括顏色、數量、動態(tài)變化、想象等要素。）,你來說說看（任選其一）,(二)言之有情,“一切景語皆情語”“以我觀物，物皆著我之色”，“登山則情滿于山，觀海則意溢于?！保▏鴮W大師---王國維）,這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里。它們安靜不動地低聲地說：“你們放心吧，這兒準保暖和?！?滿天垂著濕潤欲滴的云，時時像是忍著眼淚的樣子，竟或有一陣雨絲，追著颯颯的秋風撲上你的臉，但立刻又嘎然停止，像不屑哭泣似的。江水和天空像是一雙愁容相對的朋友，帶著沉痛的憂郁，和暗淡無光的灰色。橫臥在江天之間的綠洲，也覺得很無味，收去了它的顏色。,運用主觀色彩濃的詞語，運用抒發(fā)感情或主觀感受的句子,溫馨提示：注意保持感情的一致,②這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小鐵鍋里……,①小草從土里長出來。,②嫩綠的小草從土里長出來。,,③小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的,綠綠的。,(三)言之有文采,①山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。,②油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。,你來美化它(運用擬人、比喻等修辭描寫下面任意一種景物),琴聲悠揚、湖水清清、明月皎潔、,校園秋色,要求擴展后的景物描寫：1、要抒發(fā)自己的感情。2、至少使用一種修辭。,請你東道主來介紹,(一)言之有物,(二)言之有情,(三)言之有文采,談談你的收獲,,謝謝大家，再見！,