2018-2019學(xué)年高中歷史 第三單元 從人文精神之源到科學(xué)理性時(shí)代 第12課 文藝復(fù)興巨匠的人文風(fēng)采學(xué)案 岳麓版必修3.doc
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第12課 文藝復(fù)興巨匠的人文風(fēng)采 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 課程標(biāo)準(zhǔn) 重點(diǎn)難點(diǎn) 知道薄伽丘等人的主要作品,認(rèn)識(shí)文藝復(fù)興時(shí)期人文主義的含義。 1.了解文藝復(fù)興興起的歷史背景、代表人物及其代表作品。 2.理解文藝復(fù)興時(shí)期典型作品的人文主義內(nèi)涵。 一、薄伽丘和《十日談》 1.背景:14世紀(jì)以來(lái),意大利工商業(yè)城市興起,出現(xiàn)了資本主義萌芽。新生的資產(chǎn)階級(jí)追求財(cái)富與人生享樂(lè),一場(chǎng)新文化運(yùn)動(dòng)悄然興起。資產(chǎn)階級(jí)還沒(méi)有成熟的思想體系,借助古希臘、古羅馬文化來(lái)表達(dá)自己的反封建思想,因此這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)被稱做文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)。 2.薄伽丘 (1)地位:薄伽丘是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)之一,與但丁以及被稱為“人文主義之父”的彼特拉克并稱為文藝復(fù)興前三杰。 (2)代表作:短篇小說(shuō)集《十日談》,全書(shū)貫穿人文主義思想,矛頭直指天主教會(huì)。薄伽丘以幽默、辛辣的筆調(diào)揭露教會(huì)的腐化與貪婪,抨擊教士的偽善與丑行,歌頌現(xiàn)實(shí)生活,肯定人的價(jià)值與尊嚴(yán),提倡生而平等,反對(duì)封建等級(jí)觀念。 1.恩格斯說(shuō):“是威尼斯和佛羅倫薩的作坊而不是達(dá)芬奇的繪畫(huà)作坊養(yǎng)育了文藝復(fù)興。”這說(shuō)明文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)最早在意大利興起的根源是什么? 提示 意大利最早產(chǎn)生了資本主義萌芽。 2.將薄伽丘的《十日談》稱為人曲,其主要原因是什么? 提示 在《十日談》一書(shū)中歌頌現(xiàn)實(shí)生活,肯定人的價(jià)值與尊嚴(yán),提倡人生而平等,反對(duì)封建等級(jí)觀念,滲透著人文主義精神。 二、文藝復(fù)興的藝壇三杰 15世紀(jì)后期,意大利文藝復(fù)興進(jìn)入全盛期,達(dá)芬奇、米開(kāi)朗琪羅、拉斐爾開(kāi)創(chuàng)了現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)的新時(shí)代,是文藝復(fù)興的光輝代表。 1.達(dá)芬奇 (1)繪畫(huà)特點(diǎn) ①?gòu)?qiáng)調(diào)藝術(shù)要表現(xiàn)和歌頌人的美及人的豐富的思想感情。 ②善于將解剖學(xué)、透視法和明暗轉(zhuǎn)移法運(yùn)用于繪畫(huà)之中。 ③突破“圣像圖”的畫(huà)法,用寫(xiě)實(shí)的繪畫(huà)揭示人性的善惡。 (2)代表作:《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》成為歐洲畫(huà)廊的拱頂之石。 2.米開(kāi)朗琪羅 (1)雕刻特點(diǎn):他的創(chuàng)作專注人體,塑造的雕像體現(xiàn)了人物的思想、意志和精神氣質(zhì)。 (2)代表作:《大衛(wèi)》和《摩西》。 3.拉斐爾 (1)繪畫(huà)特點(diǎn):擅長(zhǎng)畫(huà)圣母像,被稱為“畫(huà)圣”,其繪畫(huà)被視為古典美術(shù)精神的典范。 (2)代表作:《西斯廷圣母》。 [思維點(diǎn)撥] 文藝復(fù)興借助古希臘羅馬文化外衣的原因 (1)當(dāng)時(shí)封建神學(xué)占統(tǒng)治地位,教會(huì)勢(shì)力龐大,不允許其他思想和學(xué)說(shuō)傳播,封建神學(xué)的理論體系大多建立在古希臘羅馬的科技、思想文化基礎(chǔ)之上。 (2)資產(chǎn)階級(jí)力量弱小,還無(wú)力與封建神學(xué)正面沖突,所以借助復(fù)興古希臘羅馬文化之名,而行反對(duì)封建神學(xué)、宣傳資產(chǎn)階級(jí)思想文化之實(shí)。 3.阿姆斯特丹大學(xué)運(yùn)用情感分析軟件分析名畫(huà)《蒙娜麗莎》,得出的結(jié)論是蒙娜麗莎的表情中有83%是快樂(lè)的表情,9%是厭惡的表情,6%是害怕的表情,2%是憤怒的表情。這一分析旨在說(shuō)明什么? 提示 《蒙娜麗莎》體現(xiàn)了人文主義的時(shí)代精神。 4.教材P50中“拉斐爾的圣母像是世俗的理想戰(zhàn)勝基督教的修道院的最突出的藝術(shù)表現(xiàn)之一?!?普列漢諾夫語(yǔ))應(yīng)如何理解? 提示 拉斐爾的圣母像洋溢著母性的慈愛(ài)與幸福,不像以前的圣母像那樣神情呆滯,不可親近,體現(xiàn)了人文主義精神。 三、莎士比亞的戲劇 1.簡(jiǎn)介:16世紀(jì)英國(guó)的劇作家,英國(guó)人文主義的杰出代表,一生撰寫(xiě)了39部悲劇、喜劇、歷史劇,塑造出眾多栩栩如生、富有個(gè)性的人物形象,深刻反映了愛(ài)與恨、情與義、善與惡、奮斗與命運(yùn)等人生矛盾的多樣性和復(fù)雜性。 2.代表作:《哈姆雷特》。 3.影響:莎士比亞戲劇代表了歐洲文藝復(fù)興時(shí)期文學(xué)的最高成就,對(duì)歐洲現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的發(fā)展有著極其深遠(yuǎn)的影響。 [易混易錯(cuò)] 莎士比亞對(duì)人的贊美VS薄伽丘對(duì)人性的肯定 薄伽丘雖然謳歌了人性,但他對(duì)人性的謳歌主要集中在人性中的本能方面,而作為生物種群的最高級(jí)動(dòng)物,人類應(yīng)該有更高的追求。莎士比亞更注重人的理性,以優(yōu)雅流暢的語(yǔ)言、豐富細(xì)膩的情感、雋永深刻的哲理,刻畫(huà)了人類復(fù)雜的內(nèi)心世界,歌頌了人間的仁愛(ài)和友誼,提升了人性的尊嚴(yán)。 5.曾任英國(guó)首相的丘吉爾有這樣一句名言:“我寧愿失去一個(gè)印度,也不愿失去一個(gè)莎士比亞?!边@句話的本質(zhì)含義是什么? 提示 莎士比亞的作品體現(xiàn)出的人文主義精神擴(kuò)大了英國(guó)的影響。 主題 全面認(rèn)識(shí)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng) 1.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的興起 史料 “十四和十五世紀(jì),在地中海沿岸的某些城市已經(jīng)稀疏地出現(xiàn)了①資本主義生產(chǎn)的最初萌芽。”(引自《馬克思恩格斯選集》第二卷)新興的資產(chǎn)階級(jí)為發(fā)展生產(chǎn),需要文化科學(xué)知識(shí),而新興文化的發(fā)展必須突破②宗教傳統(tǒng)桎梏。在社會(huì)上興起了復(fù)興古希臘、羅馬的哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)作品和歷史人物,重新研究已被湮沒(méi)了千年之久的古典文化之風(fēng)。它是資產(chǎn)階級(jí)在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域反封建制度的斗爭(zhēng)。③文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的思想體系是人文主義。 ——引自朱寰主編《世界上古中古史》 史料闡述了隨著資本主義萌芽的產(chǎn)生,歐洲興起了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng),文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)以人文主義為旗幟。 ①表明文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。 ②表明基督教壟斷西歐文化教育對(duì)新興資本主義發(fā)展的阻礙。 ③指明了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的思想體系。 據(jù)史料和所學(xué)概括說(shuō)明文藝復(fù)興最早出現(xiàn)于意大利的背景及其性質(zhì)。 答案 背景:①經(jīng)濟(jì):十四五世紀(jì),意大利的一些工商業(yè)城市出現(xiàn)了資本主義萌芽。 ②政治:新興資產(chǎn)階級(jí)隊(duì)伍不斷壯大,希望創(chuàng)造財(cái)富,也追求現(xiàn)世的享樂(lè)。 ③文化:意大利人接觸到大量的古代希臘羅馬文化遺存和文化典籍。 ④思想:教會(huì)和神學(xué)禁錮了人們的思想。 性質(zhì):是歐洲資本主義發(fā)展和新興資產(chǎn)階級(jí)的反封建斗爭(zhēng)在思想文化領(lǐng)域的反映,是一次資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的思想解放運(yùn)動(dòng)。 2.文藝復(fù)興的藝術(shù)成就 史料 ①拉斐爾 ②拉斐爾為他人 ③拉斐爾圣母畫(huà) 自畫(huà)像 所作的肖像畫(huà) 史料表明文藝復(fù)興時(shí)期肖像畫(huà)大量出現(xiàn)。 ①②③都體現(xiàn)了藝術(shù)領(lǐng)域里的人文精神。 其中③表明圣母圣子畫(huà)像頗具人間母子般的親情。 中世紀(jì)時(shí)主要流行《圣經(jīng)》題材的宗教畫(huà),據(jù)上面三幅圖片,說(shuō)明這類圖畫(huà)大量出現(xiàn)的時(shí)代價(jià)值。 答案 中世紀(jì)時(shí)主要流行《圣經(jīng)》題材的宗教畫(huà),而文藝復(fù)興時(shí)期肖像畫(huà)大量出現(xiàn),這體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)歐洲人自我意識(shí)的覺(jué)醒,是對(duì)人的價(jià)值和尊嚴(yán)的肯定。即使是宗教題材繪畫(huà)如圣母圣子畫(huà)像,也具有了人間母子般的親情,充分體現(xiàn)了人文精神對(duì)藝術(shù)領(lǐng)域的影響。 3.文藝復(fù)興的精神內(nèi)涵和歷史影響 史料 我是人,①人的一切特性,我是無(wú)所不有?!?4世紀(jì)下半葉意大利流行語(yǔ) 這是一次人類從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的最偉大的、進(jìn)步的變革,是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在③思維能力、熱情和性格方面,在多才多藝和學(xué)識(shí)淵博方面的巨人的時(shí)代。——恩格斯 ①?gòu)?qiáng)調(diào)“人性”;②流行語(yǔ)的時(shí)間和地區(qū),表明其流行于文藝復(fù)興興起時(shí)期。③說(shuō)明文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生影響的主要體現(xiàn)。 上述史料分別反映了什么問(wèn)題? 答案 第一段史料反映了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)提倡人性。第二段史料則直接肯定了文藝復(fù)興對(duì)社會(huì)進(jìn)步的重要作用。 全面認(rèn)識(shí)文藝復(fù)興 1.高舉人文主義的旗幟 (1)關(guān)心人,以人為本,重視人的價(jià)值,反對(duì)神學(xué)對(duì)人性的壓抑。 (2)張揚(yáng)人的理性,反對(duì)神學(xué)對(duì)理性的貶低。 (3)主張立足于現(xiàn)實(shí)生活的精神追求,反對(duì)神學(xué)用宗教生活否定世俗生活。 2.評(píng)價(jià) (1)積極 ①經(jīng)濟(jì)方面:促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展,推動(dòng)了新航路的開(kāi)辟。 ②思想方面:文藝復(fù)興沖破了基督教神學(xué)桎梏,喚醒了人的自我意識(shí),為后來(lái)的宗教改革和啟蒙運(yùn)動(dòng)奠定了思想基礎(chǔ)。 ③文學(xué)藝術(shù)方面:誕生了一大批杰出的藝術(shù)家、文學(xué)家,創(chuàng)造了輝煌的藝術(shù)和文學(xué)作品。 ④自然科學(xué)方面:促進(jìn)了近代自然科學(xué)的產(chǎn)生。 (2)局限性 ①?zèng)]有徹底擺脫宗教神學(xué)的影響。 ②過(guò)分推崇人文主義,造成個(gè)人私欲的膨脹、泛濫和社會(huì)混亂。 ③未形成完整的思想體系,也沒(méi)有批判封建制度。 [記知識(shí)綱要] [背核心術(shù)語(yǔ)] 1.14~15世紀(jì),意大利新興資產(chǎn)階級(jí)掀起的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng),高舉人文主義的旗幟,強(qiáng)調(diào)人的地位和價(jià)值,肯定世俗生活的享受和樂(lè)趣,閃爍著人文主義思想的色彩,實(shí)質(zhì)是把人性從宗教束縛中解放出來(lái)。 2.薄伽丘、但丁以及彼特拉克并稱為文藝復(fù)興前三杰;15世紀(jì)后期,達(dá)芬奇、米開(kāi)朗琪羅、拉斐爾開(kāi)創(chuàng)了現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)的新時(shí)代。 3.莎士比亞的戲劇代表了歐洲文藝復(fù)興時(shí)期文學(xué)的最高成就,對(duì)歐洲現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的發(fā)展有著極其深遠(yuǎn)的影響。 1.下列對(duì)文藝復(fù)興時(shí)期人文主義核心思想的理解,最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( ) A.反對(duì)神權(quán)和神學(xué) B.強(qiáng)調(diào)人性至上,反對(duì)宗教信仰 C.肯定人的價(jià)值,強(qiáng)調(diào)個(gè)性自由 D.提倡個(gè)人奮斗,鼓勵(lì)發(fā)展私有制 答案 C 解析 要準(zhǔn)確理解人文主義的含義,就要抓住其注重人、肯定人性這一核心思想,并且文藝復(fù)興時(shí)期并未明確提出反對(duì)宗教,據(jù)此可知答案為C。 2.文藝復(fù)興時(shí)期的思想大師,把人文主義當(dāng)作自己的旗幟,他們頌揚(yáng)“人”,蔑視“神”,提倡“人權(quán)”,否定“神權(quán)”。這反映的實(shí)質(zhì)問(wèn)題是( ) A.天主教會(huì)是維護(hù)封建神學(xué)的工具 B.資產(chǎn)階級(jí)反對(duì)信仰上帝 C.資產(chǎn)階級(jí)個(gè)人私欲惡性膨脹 D.資產(chǎn)階級(jí)要求提高自身的政治、經(jīng)濟(jì)地位 答案 D 解析 文藝復(fù)興的核心思想是人文主義,人文主義者主張以“人”為中心,而不是以“神”為中心,其實(shí)質(zhì)是資產(chǎn)階級(jí)要求提高自身的政治、經(jīng)濟(jì)地位。 3.文藝復(fù)興時(shí)期的人文主義與古希臘人文主義相比,其主要不同是( ) ①?gòu)?qiáng)調(diào)人性?、谝再Y本主義萌芽為基礎(chǔ) ③本質(zhì)上是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的?、艹珜?dǎo)人的發(fā)現(xiàn)和解放 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③ 答案 D 解析 文藝復(fù)興是在西歐資本主義萌芽發(fā)展的基礎(chǔ)上發(fā)生的,反映了資產(chǎn)階級(jí)的要求;古希臘處在奴隸社會(huì),因此②③不是相同點(diǎn)。但是二者都強(qiáng)調(diào)人性,強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值、人的解放,①④是共同點(diǎn)。 4.達(dá)芬奇曾在筆記中寫(xiě)道:“藝術(shù)家必須留意到,當(dāng)人們受到強(qiáng)烈的心理震蕩來(lái)不及思考時(shí)那一瞬間所表現(xiàn)出來(lái)的姿態(tài)?!彼漠?huà)作即使取自宗教題材,也能充分體現(xiàn)人文主義精神。其最能反映上述思想的畫(huà)作是( ) A.《最后的晚餐》 B.《蒙娜麗莎》 C.《西斯廷圣母》 D.《大衛(wèi)》 答案 A 解析 《最后的晚餐》刻畫(huà)了每一個(gè)門(mén)徒的瞬間反應(yīng),用寫(xiě)實(shí)的手法揭示了人性的善惡,體現(xiàn)了人文主義精神的內(nèi)涵,故A項(xiàng)符合題意;B項(xiàng)雖能體現(xiàn)人文主義,但不符合“宗教題材”的要求;C、D兩項(xiàng)不是達(dá)芬奇的作品。 5.莎士比亞在《哈姆雷特》中寫(xiě)道:“人是一件多么了不起的杰作!多么高貴的理性!”這些對(duì)人性的贊美之詞,出現(xiàn)在( ) A.智者運(yùn)動(dòng)時(shí)期 B.文藝復(fù)興時(shí)期 C.宗教改革時(shí)期 D.啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期 答案 B 解析 莎士比亞是文藝復(fù)興時(shí)期的代表人物,材料中對(duì)人性的贊美之詞體現(xiàn)了人文主義精神。 閱讀與思考 人文主義提倡人性、反對(duì)神性,主張人生的目的是追求現(xiàn)世幸福,倡導(dǎo)個(gè)性解放,適應(yīng)了資本主義發(fā)展條件下資產(chǎn)階級(jí)的要求,促進(jìn)了人們思想的解放,有利于科技文化的發(fā)展。 自我測(cè)評(píng) 1.《十日談》全書(shū)貫穿人文主義思想,矛頭直指天主教會(huì)。它揭露教會(huì)的腐化與貪婪,抨擊教士的偽善與丑行,歌頌現(xiàn)實(shí)生活,肯定人的價(jià)值與尊嚴(yán),提倡生而平等,反對(duì)封建等級(jí)觀念?!豆防滋亍匪茉炝巳宋闹髁x者的形象,歌頌人的偉大。 2.達(dá)芬奇用寫(xiě)實(shí)的繪畫(huà)揭示人性的善惡;米開(kāi)朗琪羅的雕塑體現(xiàn)了人物的思想、意志和精神氣質(zhì);拉斐爾的圣母畫(huà)像描繪的圣母溫柔美麗,眉宇間洋溢著母性的慈愛(ài)和幸福。 [基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)] 1.西方史學(xué)家習(xí)慣上把15世紀(jì)中期到17世紀(jì)中期稱之為“發(fā)現(xiàn)的時(shí)代”,是一個(gè)“人”被發(fā)現(xiàn)和“世界”被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代。導(dǎo)致“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)的根本原因是( ) A.中國(guó)四大發(fā)明的傳播和運(yùn)用 B.資本主義萌芽的產(chǎn)生和發(fā)展 C.天主教的傳播和發(fā)展 D.人們追求世俗生活的享樂(lè) 答案 B 解析 15世紀(jì)中期到17世紀(jì)中期,“世界”被發(fā)現(xiàn)指的是新航路的開(kāi)辟,“人”被發(fā)現(xiàn)指的是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng),它們出現(xiàn)的共同的根本原因都是資產(chǎn)主義萌芽的產(chǎn)生和發(fā)展,故選B項(xiàng)。 2.“文藝復(fù)興”一詞在意大利語(yǔ)Rinascimento中,是由ri“重新”和nascere“出生”所構(gòu)成的,即“再生”。此處“再生”的真實(shí)含義應(yīng)是( ) A.對(duì)古希臘羅馬文化的全方位復(fù)興 B.反對(duì)禁欲主義,否定宗教信仰 C.主張靈魂的自我救贖 D.借助傳統(tǒng)文化宣揚(yáng)資產(chǎn)階級(jí)價(jià)值觀 答案 D 解析 資產(chǎn)階級(jí)還沒(méi)有成熟的反封建思想理論,所以借助了古希臘的人文主義精神來(lái)表達(dá)這一時(shí)期的反封建思想,故D項(xiàng)正確。 3.恩格斯說(shuō):“意大利人是現(xiàn)代歐洲各個(gè)民族中間的長(zhǎng)子,是西方現(xiàn)代文化轉(zhuǎn)型中最先覺(jué)醒的民族?!边@是因?yàn)橐獯罄? ) A.最早產(chǎn)生資本主義萌芽 B.率先開(kāi)辟了新航路 C.首先倡導(dǎo)復(fù)興人文主義 D.最先開(kāi)展宗教改革 答案 C 解析 材料主要提到“文化轉(zhuǎn)型”,而“資本主義萌芽”屬于經(jīng)濟(jì)層面,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;“率先開(kāi)辟了新航路”的是西班牙和葡萄牙,不是意大利,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料主要強(qiáng)調(diào)意大利是西方現(xiàn)代文化的奠基者,故C項(xiàng)正確;最先開(kāi)展宗教改革的是德意志,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 4.早期文藝復(fù)興僅局限于以佛羅倫薩為中心的意大利,而且主要在文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)展開(kāi),更多的是對(duì)古典文化傳統(tǒng)的繼承。這一時(shí)期重視“古典文化傳統(tǒng)”的主要原因是( ) A.市民階層比較保守 B.傳統(tǒng)文藝內(nèi)容豐富 C.封建教會(huì)勢(shì)力強(qiáng)大 D.古典文化保存完整 答案 C 解析 當(dāng)時(shí)資本主義發(fā)展不充分,封建教會(huì)勢(shì)力強(qiáng)大,所以新興資產(chǎn)階級(jí)借助這一手段來(lái)宣傳新的思想,故C項(xiàng)正確。 5.薄伽丘的《十日談》是文藝復(fù)興時(shí)期最具代表性的作品,其核心思想是( ) A.弘揚(yáng)人文精神 B.倡導(dǎo)宗教改革 C.宣揚(yáng)主權(quán)在民 D.批判封建專制 答案 A 解析 《十日談》抨擊了封建道德和教會(huì)的禁欲思想,宣傳人類平等,主張發(fā)展人的個(gè)性,故A項(xiàng)正確。B項(xiàng)是指宗教改革,C、D兩項(xiàng)是啟蒙運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容。 6.14世紀(jì)西方某部作品里包含有100個(gè)小故事,是近代西方意大利佛羅倫薩10名貴族男女在郊外別墅中躲避瘟疫時(shí)為排遣時(shí)光而講述的。該作品的主題是( ) A.歌頌教會(huì)的英明和偉大 B.宣傳民主共和 C.倡導(dǎo)理性與反對(duì)專制 D.展現(xiàn)人性的偉大與真實(shí)的人物形象 答案 D 解析 解題關(guān)鍵是要判斷出該作品是薄伽丘的《十日談》,并了解《十日談》中體現(xiàn)的人文主義實(shí)質(zhì),這部作品抨擊了封建道德和教會(huì)的禁欲思想,宣傳人類平等,主張發(fā)展人的個(gè)性。故A項(xiàng)錯(cuò)誤、D項(xiàng)正確。B、C項(xiàng)屬于啟蒙思想。 7.名畫(huà)《蒙娜麗莎》典型地展現(xiàn)了文藝復(fù)興時(shí)期的時(shí)代精神和人格力量,是一部偉大的人文主義作品。主要表現(xiàn)在( ) A.達(dá)芬奇成功地運(yùn)用了“圣像圖”的畫(huà)法 B.達(dá)芬奇將解剖學(xué)、透視法和明暗轉(zhuǎn)移法運(yùn)用于其中 C.它是文藝復(fù)興時(shí)期的代表作品 D.它肯定人的價(jià)值,表現(xiàn)人性的美 答案 D 解析 注意題干中的“是一部偉大的人文主義作品”。分析選項(xiàng)可知,A、B項(xiàng)只是說(shuō)明《蒙娜麗莎》的繪畫(huà)方法和技巧,與人文主義無(wú)關(guān);C項(xiàng)沒(méi)有抓住“人文主義”這一內(nèi)涵?!翱隙ㄈ说膬r(jià)值,表現(xiàn)人性的美”與人文主義內(nèi)涵相符,因此D項(xiàng)符合題意。 8.文學(xué)藝術(shù)作品是社會(huì)現(xiàn)實(shí)的反映。意大利著名畫(huà)家拉斐爾創(chuàng)作了許多關(guān)于圣母的畫(huà)像,下面這幅畫(huà)中母親的柔美、孩子的天真,反映了人間母子的親情。他的創(chuàng)作反映的時(shí)代精神是( ) A.倡導(dǎo)人文主義 B.面向現(xiàn)實(shí)世界 C.崇尚科學(xué)民主 D.追求自由平等 答案 A 解析 這幅畫(huà)像是意大利著名畫(huà)家拉斐爾的代表作之一,從中可以明顯地看出重視人、重視情感的人文主義精神。 9.米開(kāi)朗琪羅創(chuàng)作的西斯廷教堂壁畫(huà)《末日審判》,描繪了世界末日來(lái)臨時(shí)基督召集萬(wàn)民,善者升入天堂、惡者被打入地獄的情景,全畫(huà)均以現(xiàn)實(shí)生活中的人物為模特。這反映了當(dāng)時(shí)( ) A.基督教原罪說(shuō)漸趨動(dòng)搖 B.禁欲主義觀念趨于淡化 C.繪畫(huà)的選材逐漸生活化 D.人文主義精神得以弘揚(yáng) 答案 D 解析 基督教始終信奉原罪說(shuō),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料未提及禁欲主義,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;該繪畫(huà)為宗教題材,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;該繪畫(huà)“均以現(xiàn)實(shí)生活中的人物為模特”體現(xiàn)了人文主義者強(qiáng)調(diào)以人為世界的中心,故D項(xiàng)正確。 10.莎士比亞說(shuō):“看吧,我的朋友們,人類不是按照我的規(guī)格創(chuàng)造的,我所能做的一切就是把他們真實(shí)的樣子展示給你們?!边@表明莎士比亞( ) A.具有人文主義思想 B.具有求實(shí)的精神 C.信仰上帝造人學(xué)說(shuō) D.批判基督教信仰 答案 A 解析 通過(guò)材料可以看出莎士比亞通過(guò)其作品展示人類本來(lái)的面目,體現(xiàn)了人文主義思想,A項(xiàng)正確。B、C兩項(xiàng)曲解材料信息,D項(xiàng)在材料中沒(méi)有體現(xiàn)。 [能力提升] 11.下面兩幅作品被譽(yù)為文藝復(fù)興時(shí)期的偉大作品,主要是因?yàn)樗鼈兌? ) 《蒙娜麗莎》 《西斯廷圣母》 A.揭露教會(huì)的虛偽和腐化 B.充滿了對(duì)幸福生活的追求 C.表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活和贊美了人性的偉大 D.反對(duì)宗教束縛和封建等級(jí)觀念 答案 C 解析 兩幅作品歌頌了現(xiàn)實(shí)生活中人的自然美及自然、慈愛(ài)的母性美,故C項(xiàng)表述最能體現(xiàn)人性這一人文主義精神內(nèi)涵。 12.中國(guó)一位歷史學(xué)家曾說(shuō):“我們不妨把文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)看作是中世紀(jì)晚期悲觀、死亡、災(zāi)變、迷信和冷漠心情的結(jié)束?!币?yàn)檫@場(chǎng)運(yùn)動(dòng)( ) A.把人性從宗教的束縛中解放出來(lái) B.教會(huì)權(quán)威遭到理性否定 C.構(gòu)建符合人民利益的契約 D.促進(jìn)民主、自由思想的發(fā)展 答案 A 解析 文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的重要意義在于,使越來(lái)越多的人從封建愚昧中解放出來(lái),開(kāi)始更多地關(guān)注人及人生活的世界,從而把人性從宗教的束縛中解放出來(lái)。 13.“在文藝復(fù)興時(shí)期的文人中間,完全世俗的、完全清醒的世界觀,相對(duì)來(lái)說(shuō)是很少見(jiàn)的……神圣的東西仍是文藝復(fù)興時(shí)期雕塑家、建筑師和畫(huà)家的中心主題。”這表現(xiàn)文藝復(fù)興( ) A.反對(duì)世俗的物質(zhì)享受 B.仍然是強(qiáng)調(diào)神和神性 C.利用宗教題材表明人文精神 D.影響局限于藝術(shù)創(chuàng)作 答案 C 解析 由題干中的“完全世俗的、完全清醒的世界觀,相對(duì)來(lái)說(shuō)是很少見(jiàn)的”可見(jiàn),文藝復(fù)興并不反對(duì)世俗的物質(zhì)享受,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;文藝復(fù)興時(shí)期的人文主義思潮強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值,反對(duì)神和神性,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;“神圣的東西仍是文藝復(fù)興時(shí)期雕塑家、建筑師和畫(huà)家的中心主題”說(shuō)明文藝復(fù)興時(shí)期的文學(xué)家和藝術(shù)家利用宗教題材表現(xiàn)人文精神,故C項(xiàng)正確;文藝復(fù)興涉及文學(xué)、藝術(shù)、歷史、政治等諸多領(lǐng)域,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 14.有學(xué)者認(rèn)為,“文藝復(fù)興造成了人們道德水準(zhǔn)下降和社會(huì)秩序混亂”,因而主張“社會(huì)也應(yīng)該有自己的規(guī)范與秩序,個(gè)人也應(yīng)該服從社會(huì)規(guī)范”。這批評(píng)了文藝復(fù)興( ) A.無(wú)節(jié)制地揭露教會(huì)丑惡 B.片面追求個(gè)人的自由 C.猛烈地抨擊中世紀(jì)神學(xué) D.過(guò)分崇尚理性和科學(xué) 答案 B 解析 據(jù)材料“文藝復(fù)興造成了人們道德水準(zhǔn)下降和社會(huì)秩序混亂”“個(gè)人也應(yīng)該服從社會(huì)規(guī)范”可看出文藝復(fù)興時(shí)期過(guò)分強(qiáng)調(diào)人文主義,導(dǎo)致片面追求個(gè)人自由,影響道德規(guī)范和社會(huì)秩序,故B項(xiàng)正確。 15.中世紀(jì)的女人們認(rèn)為,在私人領(lǐng)域以外,必須把頭發(fā)藏好,要用帽子,頭巾保護(hù)起來(lái)。文藝復(fù)興時(shí)期的女人們則用白色或黃色的蠶絲做成假發(fā)裝飾品,在陽(yáng)光燦爛的日子里整天在露天中度過(guò)。這表明文藝復(fù)興的重要特征是( ) A.寬容的心態(tài) B.人性的復(fù)蘇 C.高雅的追求 D.理性的崇拜 答案 B 解析 依據(jù)材料“中世紀(jì)的女人們認(rèn)為,在私人領(lǐng)域以外,必須把頭發(fā)藏好,要用帽子、頭巾保護(hù)起來(lái)”等信息可知,中世紀(jì)基督教會(huì)及神學(xué)思想束縛、壓抑人性。依據(jù)材料“文藝復(fù)興時(shí)期的女人們則用白色或黃色的蠶絲做成假發(fā)裝飾品,在陽(yáng)光燦爛的日子里整天在露天中度過(guò)”信息可知,文藝復(fù)興時(shí)期頭發(fā)是美麗的象征,充分追求并展示美,這與文藝復(fù)興時(shí)期人性的復(fù)蘇、追求現(xiàn)世幸福有關(guān),B項(xiàng)符合題意。 16.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。 材料一 文藝復(fù)興發(fā)端于意大利。文藝復(fù)興的一個(gè)重要方面便是古典學(xué)術(shù)的復(fù)興。該運(yùn)動(dòng)從意大利開(kāi)始是合乎邏輯的,因?yàn)榇说厝匀槐A糁ED語(yǔ)言和大量的希臘學(xué)術(shù)。更為重要的是,意大利相當(dāng)富庶,其財(cái)富能夠?yàn)樗囆g(shù)和學(xué)術(shù)提供贊助。此外,意大利統(tǒng)治者也頗為積極地獎(jiǎng)掖藝術(shù)家和作家?!猍英]比安本爾《世界近現(xiàn)代史》 材料二 1300年后不久,中世紀(jì)的典型的制度和理想開(kāi)始衰微。……哥特式大教堂的黃金時(shí)代已經(jīng)過(guò)去;經(jīng)院哲學(xué)受到嘲笑和藐視;用宗教和道德來(lái)解釋人生無(wú)疑地已經(jīng)在緩慢地喪失它們的壟斷地位。以上這一切已經(jīng)逐步為一些新的制度和新的思想方式所替代?!鼈兪挂院蟮膸讉€(gè)世紀(jì)顯示出一種不同性質(zhì)的文明?!猍美]拉爾夫《世界文明史》 (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)在復(fù)興古典學(xué)術(shù)方面最重要的表現(xiàn)。 (2)根據(jù)材料一,概括意大利成為“文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)搖籃”的歷史條件。 (3)上述兩則材料在哪一問(wèn)題上存在觀點(diǎn)的沖突?各自的看法如何? 答案 (1)繼承并弘揚(yáng)人文主義(人文精神)。 (2)豐富的文化遺產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)后盾的支持(或城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、資本主義萌芽最早興起)、統(tǒng)治者的鼓勵(lì)。 (3)文藝復(fù)興是否為古典學(xué)術(shù)的復(fù)興。材料一認(rèn)為,文藝復(fù)興的重要方面是古典學(xué)術(shù)的復(fù)興;材料二認(rèn)為,文藝復(fù)興是資產(chǎn)階級(jí)新文化的創(chuàng)造。 解析 第(1)問(wèn)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析得出。第(2)問(wèn)結(jié)合材料中的“仍然保留著……”“富庶”“藝術(shù)家和作家”等信息概括即可。第(3)問(wèn)仔細(xì)閱讀兩則材料進(jìn)行對(duì)比不難得出。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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- 2018-2019學(xué)年高中歷史 第三單元 從人文精神之源到科學(xué)理性時(shí)代 第12課 文藝復(fù)興巨匠的人文風(fēng)采學(xué)案 岳麓版必修3 2018 2019 學(xué)年 高中歷史 第三 單元 人文精神 科學(xué) 理性 時(shí)代 12
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