中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)第一單元中國古代史1840年前主題三繁榮與開放的社會(huì)經(jīng)濟(jì)重心的南移和江南地區(qū)的開發(fā)習(xí)題.doc
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主題三 繁榮與開放的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)重心的南移和江南地區(qū)的開發(fā) 一、選擇題(共14小題,每小題2分,共28分) 1.(xx山西適應(yīng)訓(xùn)練)考古學(xué)家在一座遼代契丹公主墓中發(fā)現(xiàn),墓門兩側(cè)的仿木結(jié)構(gòu),都采用了漢族的營造方式,上面的浮雕風(fēng)格已深受宋朝畫界的影響。這種墓葬風(fēng)格的發(fā)現(xiàn)有助于我們研究( ) A.禮樂文明的確立 B.科舉制度的沿革 C.生活習(xí)俗的變遷 D.農(nóng)牧文化的交流 2.(xx山西百校聯(lián)考三)市舶收入在宋朝政府財(cái)政收入中占有重要的地位,在宋高宗初年表現(xiàn)得尤為突出。那時(shí),南宋政府的年收入不滿1000萬緡(緡:古代銅錢計(jì)量單位),而市舶司收入已達(dá)150多萬緡,竟占南宋政府財(cái)政收入的15%。材料說明( ) A.人口南遷帶來了大量勞動(dòng)力和先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù) B.海外貿(mào)易是宋朝政府財(cái)政收入的重要來源 C.南宋時(shí)期,我國的經(jīng)濟(jì)重心開始逐步南移 D.航海技術(shù)進(jìn)步是宋代海外貿(mào)易興盛的重要原因 3.(xx北京,7)對(duì)以下大事年表解讀正確的是( ) 960年 1005年 1038年 1044年 1125年 1127年 1140年 1141年 北宋 建立 宋遼訂立 澶淵之盟 西夏 建立 宋夏達(dá)成 和議 金滅遼 金滅 北宋 南宋取得 郾城大捷 南宋與金 簽訂和約 A.各民族政權(quán)始終處于戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài) B.北宋政權(quán)存在不超過一百年 C.遼與南宋維持相對(duì)和平的局面 D.各民族政權(quán)并立與力量消長 4.(xx江蘇南京,4)宋高宗曾說:“廣南市舶,利入甚厚,提舉官宜得人而久任?!辈牧媳砻? ) A.五銖錢的統(tǒng)一鑄造 B.江南地區(qū)的開發(fā) C.政府重視海外貿(mào)易 D.閉關(guān)鎖國的危害 5.(xx北京,8)以下兩幅示意圖反映的變化是( ) A.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B.耕地面種增加 C.海外貿(mào)易興起 D.經(jīng)濟(jì)重心南移 6.“唐朝與當(dāng)時(shí)的阿拉伯帝國并列為世界上最強(qiáng)盛的帝國,聲譽(yù)遠(yuǎn)揚(yáng)海外,與亞歐國家均有往來。唐朝以后,海外多稱中國人為唐人?!碑?dāng)時(shí),與我國進(jìn)行友好往來的亞洲國家是( ) ①日本?、谛铝_?、厶祗谩、苎诺? A.①②③ B.①②④ C.①③ D.②④ 7.(xx湖南衡陽,4)穿越是指某人從所在時(shí)空穿越到另一時(shí)空,物理學(xué)上也稱為“時(shí)間旅行”或“時(shí)空旅行”。假如你穿越時(shí)空來到盛唐時(shí)期,不可能經(jīng)歷的事情是( ) A.使用曲轅犁耕地 B.在“瓦肆”里聽說書 C.用筒車灌溉 D.在長安城東市販賣貨物 8.(xx北京,6)與以下示意圖中①相關(guān)的史實(shí)是( ) 北朝 南朝 隋朝①五代 十國 A.北魏改革,民族交融 B.定都建康,開發(fā)江南 C.開鑿運(yùn)河,創(chuàng)立科舉 D.貞觀之治,開元盛世 9.對(duì)南北政治經(jīng)濟(jì)文化交流起巨大促進(jìn)作用的古代偉大工程是( ) A.長城 B.大運(yùn)河 C.都江堰 D.趙州橋 10.宋朝兒童念的《神童詩》,一開頭就是“天子重英豪,文章教爾曹;萬般皆下品,唯有讀書高”。當(dāng)時(shí)民間還流行著這樣的俗話“做人莫做軍,做鐵莫做針”。材料主要表明,宋朝( ) A.等級(jí)森嚴(yán) B.商業(yè)繁榮 C.重農(nóng)抑商 D.重文輕武 11.(xx山西適應(yīng)訓(xùn)練)陶俑在我國古代雕塑藝術(shù)品中占有重要的位置。許多出土的“俑”真實(shí)負(fù)載了古代社會(huì)的各種信息,對(duì)研究古代的輿服制度、生活方式乃至中西文化交流皆有重要的意義。根據(jù)下列古代不同時(shí)期出土的“陶俑”文物信息,不能得出的結(jié)論是( ) A.圖①從一個(gè)側(cè)面反映了東漢的民間生活氣息和地方風(fēng)貌 B.圖②說明了唐朝開明的民族政策,漢族與少數(shù)民族服飾上相互影響 C.圖③體現(xiàn)了唐朝的對(duì)外開放政策,反映了當(dāng)時(shí)中西文化交流的景象 D.圖④說明元雜劇作為一種成熟的戲劇藝術(shù),再現(xiàn)了商品經(jīng)濟(jì)的活躍 12.(xx山西百校聯(lián)考四)“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”。這些詩句表達(dá)的共同主題是 ( ) A勤勞勇敢的民族傳統(tǒng) B.愛憎分明的思想內(nèi)涵 C.慷慨豪邁的報(bào)國情懷 D.開放包容的精神氣度 13.唐朝時(shí),新科進(jìn)士們?cè)陂L安大雁塔上題寫自己的姓名以作長久的紀(jì)念,此舉被稱為“雁塔題名”。產(chǎn)生這些“新科進(jìn)士”的選官制度是( ) A.世襲制 B.九品中正制 C.三省六部制 D.科舉制 14.“宋代經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展,特別是商業(yè)方面的發(fā)展,或許可以恰當(dāng)?shù)胤Q之為中國的‘商業(yè)革命’”。材料中宋代“商業(yè)革命”的突出表現(xiàn)是指( ) A.從越南引進(jìn)優(yōu)良品種占城稻 B.四川地區(qū)出現(xiàn)了世界最早的紙幣 C.長江流域和太湖流域已成為全國最重要的糧倉 D.長安成為當(dāng)時(shí)繁華的國際性大都會(huì) 二、簡(jiǎn)答題(10分) 15.【數(shù)千古風(fēng)流人物——帝王卷】請(qǐng)根據(jù)下列人物圖片信息,回答問題。 (1)圖1人物在西方人眼中極具影響力,在美國某學(xué)者所著的《影響人類歷史進(jìn)程的100名人排行榜》中排行第82位。你認(rèn)為他能入選的理由是什么?(2分) (2)“舟所以比人君,水所以比黎庶。水能載舟,亦能覆舟”體現(xiàn)了圖2帝王的怎樣的治國理念?為了避免“覆舟”,他采取了哪些措施鞏固統(tǒng)治?(3分) (3)“烽火燃,五十年,陳橋驛站披旒冕。披旒冕,定江山,杯酒之間銷兵權(quán)?!痹娋浞从沉伺c圖3人物相關(guān)的哪些事件?簡(jiǎn)述其加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。(4分) (4)圖4人物采納漢族儒臣的建議,推行中原地區(qū)各種制度與文化,對(duì)其完成統(tǒng)一大業(yè)有什么作用和影響?(1分) 三、材料解析題(20分) 16.【八千里路云和月——外交卷】閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問題。 材料一 當(dāng)西方人的心靈為神學(xué)所癡迷而處于蒙昧黑暗之中時(shí),中國人的思想?yún)s是開放的、兼收并蓄而好探求的。 ——摘編自威爾斯《世界簡(jiǎn)史》 材料二 大唐國者,法式備定,珍國也,常須達(dá)。 ——《日本書紀(jì)》 材料三 入宋以后,對(duì)外交流格局發(fā)生重大變化。雖然陸上對(duì)外貿(mào)易仍在繼續(xù),但規(guī)模有限,海上貿(mào)易則呈現(xiàn)出前所未有的繁榮局面,對(duì)外貿(mào)易重心由西北陸路轉(zhuǎn)向東南海路……宋代對(duì)外貿(mào)易重心之所以轉(zhuǎn)向海洋,其因素是多方面的。 ——摘自《由陸及海:宋代貿(mào)易格局的轉(zhuǎn)型及衍生》 材料四 “文明因交流而多彩,文明因互鑒而豐富?!? ——習(xí)近平在聯(lián)合國教科文組織大會(huì)上的講話 (1)根據(jù)材料一,對(duì)外友好往來的活躍是唐朝“開放”“兼收并蓄”的表現(xiàn)之一,試舉兩例加以說明。唐朝的這種對(duì)外政策產(chǎn)生了什么影響?(3分) (2)材料二中,日本認(rèn)為“常須達(dá)”唐朝的原因是什么?(1分) (3)根據(jù)材料三,寫出兩宋政府管理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)名稱,并分析“宋代對(duì)外貿(mào)易重心之所以轉(zhuǎn)向海洋”的原因。(4分) (4)綜上所述,從中可以得到哪些啟示?(2分) 17.【渡盡劫波兄弟在——民族卷】閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答問題 材料一 唐王朝明確提出“華夷無別”“華夷同重”原則,對(duì)周邊各少數(shù)民族的領(lǐng)袖“示之以禮”,加強(qiáng)了對(duì)四方民族的優(yōu)待、冊(cè)封、和親以及“以夷治夷”政策的實(shí)施,并使羈縻府州制度化,在形式上保留原有當(dāng)?shù)亟y(tǒng)治機(jī)構(gòu)或“華官參加”,或?qū)嵭小氨O(jiān)管制”,使民族事務(wù)管理走上制度化。 ——摘編自《中國民族區(qū)域自治的歷史過程》 材料二 盡管澶淵之盟常給人以“城下之盟”的印象,但基本內(nèi)容還是平等的,北宋并沒有丟太大的面子?!液推綄?shí)現(xiàn)以后,北宋還能從雙方貿(mào)易中獲得大量盈余,遼朝亦可借此獲得其必需品,因而雙方都是劃算的。 ——摘編自齊濤《中國政治通史》 材料三 明朝人方孝孺曾言:“在宋之時(shí),見胡服、聞胡語者猶以為怪……至于元,百年之間,四海之內(nèi),起居、飲食、聲音、器用,皆化而同之?!? (1)根據(jù)材料一,指出唐朝對(duì)少數(shù)民族的管理原則和政策是什么。舉出唐朝民族交融的一個(gè)事例。(2分) (2)材料二中的“澶淵之盟”的主要內(nèi)容是什么?如何看待這一盟約?(3分) (3)根據(jù)材料三,概括元朝時(shí)期我國民族關(guān)系的發(fā)展有何特點(diǎn)并舉一例說明。分析這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。(3分) (4)歸納我國古代中央政權(quán)處理與周邊少數(shù)民族政權(quán)之間關(guān)系的方式。(2分) 答案精解精析 1.D 2.B 3.D 4.C 5.D 6.A 7.B 8.D 9.B 10.D 11.D 12.C 13.D 14.B 15.答案 (1)完成國家統(tǒng)一,結(jié)束長期分裂的局面;建立起通過考試選拔人才的制度,即科舉制。 (2)治國理念:以民為本。 措施:勤于政事,虛心納諫;廣納賢才,知人善任;完善三省六部制;制定法律,減省刑罰;重視科舉;嚴(yán)格考察各級(jí)官吏的政績(jī);減輕人民的勞役負(fù)擔(dān),鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn);等。 (3)陳橋兵變、杯酒釋兵權(quán)。 措施:實(shí)行重文輕武政策,重用文臣掌握軍政大權(quán);控制軍隊(duì)及軍隊(duì)的調(diào)動(dòng);分化事權(quán),以削弱相權(quán);派文臣擔(dān)任各地州縣長官;實(shí)施三年一換的制度,頻繁調(diào)動(dòng)州縣長官;設(shè)立通判,以分知州權(quán)力;設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使,把地方財(cái)賦收歸中央;等。 (4)元世祖推行中原地區(qū)的各種制度與文化,一方面取得了漢族地主階級(jí)對(duì)元政權(quán)的認(rèn)可支持,有利于蒙古政權(quán)的強(qiáng)化與民族融合;另一方面有利于安定社會(huì)秩序,促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)發(fā)展,增強(qiáng)元朝軍隊(duì)實(shí)力,為元朝完成統(tǒng)一大業(yè)奠定了基礎(chǔ)。 16.答案 (1)事例:唐政府鼓勵(lì)外國商人到中國貿(mào)易、居住;日本遣唐使和留學(xué)生學(xué)習(xí)唐朝文化;鑒真東渡日本傳播唐文化;新羅(朝鮮)派遣使節(jié)和留學(xué)生到唐朝學(xué)習(xí)中國文化,朝鮮的音樂傳入中國;玄奘西游天竺,并取回大量佛經(jīng)潛心研究;《大唐西域記》是研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn);等。(任選兩例得2分) 影響:促進(jìn)了世界文明的進(jìn)步,加強(qiáng)了中外經(jīng)濟(jì)文化交流,同時(shí)也使唐朝文明更加輝煌。(1分) (2)唐朝法度完善、文明發(fā)達(dá)。(1分) (3)市舶司。(1分)原因:農(nóng)業(yè)、手工業(yè)進(jìn)步為商業(yè)繁榮奠定了基礎(chǔ);經(jīng)濟(jì)重心南移;造船業(yè)發(fā)達(dá);指南針運(yùn)用于航海;北方少數(shù)民族政權(quán)的阻礙;陸地絲綢之路受阻;兩宋政府采取積極鼓勵(lì)海外貿(mào)易的政策。(答出上述任意一點(diǎn)得1分,共3分) (4)積極增強(qiáng)國力,堅(jiān)持對(duì)外開放,國家保持穩(wěn)定局面;傳播與引進(jìn)相結(jié)合;國家統(tǒng)一、社會(huì)安定是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提;等。(2分) 17.答案 (1)實(shí)行開明的民族政策;“以夷制夷”的政策;民族事務(wù)管理制度化;等。(答出符合題意的點(diǎn)即可得1分。) 事例:文成公主入藏;唐蕃會(huì)盟;唐太宗被尊稱為“天可汗”。(舉一例即可得1分) (2)內(nèi)容:遼撤軍,宋給遼歲幣。(1分) 評(píng)價(jià):澶淵之盟中宋給遼送歲幣,雖然增加了北宋百姓的負(fù)擔(dān);但此后,遼宋保持了長久和平局面,邊界貿(mào)易的往來,有利于雙方經(jīng)濟(jì)、文化的交流;也加強(qiáng)了各民族之間的了解和友好交往,促進(jìn)了民族交融。 (評(píng)分說明:從利、弊兩個(gè)方面作答各得1分,共2分。) (3)民族融合進(jìn)一步發(fā)展。(1分)?;刈宓男纬伞?1分) 原因:元朝實(shí)現(xiàn)了全國大統(tǒng)一;元代疆域空前遼闊,加強(qiáng)了對(duì)邊疆地區(qū)的管轄。(1分) (4)聯(lián)姻和親;冊(cè)封;會(huì)盟;設(shè)機(jī)構(gòu);發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng);等。(評(píng)分說明:答出符合題意的兩點(diǎn)即可,一點(diǎn)1分,共2分。)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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