《九年級道德與法治下冊 第三單元 走向未來的少年 第五課 少年的擔當 第1框 走向世界大舞臺教案 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級道德與法治下冊 第三單元 走向未來的少年 第五課 少年的擔當 第1框 走向世界大舞臺教案 新人教版.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第一框　走向世界大舞臺 【目標定位】 　　一、教學目標 情感態(tài) 度價值 觀目標 認識樹立全球觀念的重要性,增強為世界和平與發(fā)展作貢獻的意識和愿望,不斷提高自身素質(zhì) 能力 目標 培養(yǎng)學會用辯證、發(fā)展的觀點分析問題、解決問題的能力 知識 目標 1.理解我為世界添光彩的原因 2.懂得全面提升個人素養(yǎng) 　　二、重點難點 1.重點:我為世界添光彩。 2.難點:多彩世界中的我。 【課堂設計】 一、情景導入 多媒體播放歌曲《北京歡迎你》: 迎接另一個晨曦,帶來全新空氣 氣息改變情味不變,茶香飄滿情誼 我家大門常打開,開放懷抱等你 擁抱過就有了默契,你會愛上這里 不管遠近都是客人請不用客氣 相約好了在一起,我們歡迎你 我家種著萬年青,開放每段傳奇 為傳統(tǒng)的土壤播種,為你留下回憶 陌生熟悉都是客人請不用拘禮 第幾次來沒關系,有太多話題 北京歡迎你,為你開天辟地 …… 設問:聽了這首歌曲,你有什么感受? 生:交流感受。 歸納:開放的中國正以自信的姿態(tài)、友好的態(tài)度歡迎來自五湖四海的賓朋。那么,走向未來的我們,應怎樣為國家進步、世界安寧承擔起一份責任呢? 二、教學過程 1.多彩世界中的我 活動一:走向世界的我 設問:(1)結(jié)合上面圖片,說說你的交往范圍發(fā)生了怎樣的變化。 (2)你有類似的經(jīng)歷嗎?如果有,請與同學們分享。 (3)你認為我們走向世界的形式還有哪些? 生:思考并交流。 歸納:青春年少的我們正以多樣的形式走向更加廣闊的世界。我們要珍視每一次交往的經(jīng)歷,學會與世界各地不同國家、不同種族、不同文化中的人交往。 活動二:事例感悟 中學生王鴻學習成績很好,但性格內(nèi)向,不善言辭,不敢在陌生人面前發(fā)表自己的意見和主張,為此她很苦惱,可又不知道應采取什么辦法來克服自己的這些弱點。這時,爸爸給她出了個主意,鼓勵她利用網(wǎng)絡技術(shù),在一個虛擬的社區(qū)里鍛煉自己的人際溝通能力和管理能力。網(wǎng)上的交往帶動了網(wǎng)下的交流,漸漸地,她與同學之間的交流開始多了起來。她還利用周日的時間,報名參加了社區(qū)的志愿者活動,與志愿者一起為社區(qū)的老人們排憂解難?，F(xiàn)在的她,變得開朗、活潑,朋友也比以前多了。 設問:通過王鴻的事例你有何感想? 生:思考并回答。 歸納:我們在交往中探索世界,彼此守護,共同成長。我們要珍視每一次交往的經(jīng)歷,不斷完善自我,逐漸擔當起自己的責任。 2.我為世界添光彩 活動三:材料分析 中國醫(yī)療隊是中國衛(wèi)生部國際合作組織。第一支中國醫(yī)療隊于1963年成立。中國醫(yī)療隊的隊員多是志愿者。中國醫(yī)療隊有著精湛的醫(yī)術(shù)和高尚的醫(yī)德,贏得了各受援國政府和人民的高度贊揚。50多年來,中國已先后向世界多個國家和地區(qū)派出過醫(yī)療隊,累計派出醫(yī)務人員數(shù)萬人次。50多年來,一代代醫(yī)療隊員不畏艱苦、甘于奉獻、救死扶傷、大愛無疆,為改善當?shù)氐尼t(yī)療衛(wèi)生狀況,提高人民的健康水平,為構(gòu)建人類命運共同體奉獻美好年華,甚至寶貴生命,留下很多感人事跡。 設問:(1)請你再列舉幾個中國公民為世界作貢獻的事例。 (2)這些事例對走向世界的我們有哪些啟示? 生:思考并交流。 歸納:我們始終與這個世界彼此互動,同呼吸,共命運。我們要從普通的事做起,通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進步貢獻智慧和力量。 活動四:新聞在線 2018年5月28日,1 000余名中小學生、老師、義工家長,參加深圳中學初中部第四屆創(chuàng)客節(jié),展示創(chuàng)客作品百余件。本屆創(chuàng)客節(jié)以“承上啟下,人人創(chuàng)客”為主題,鼓勵同學們勤動腦、多動手,培養(yǎng)人人成為創(chuàng)客的理念。除該校的中學生外,還邀請了深圳市荔園小學等七所學校的創(chuàng)客代表參加。深圳中學初中部星火創(chuàng)客空間誕生的四年時間里,深圳中學初中部連續(xù)舉辦了一屆創(chuàng)客展和三屆創(chuàng)客節(jié),推動了創(chuàng)新、創(chuàng)意和動手常態(tài)化發(fā)展。在xx年度深圳市以及廣東省機器人大賽中,該校多名同學斬獲大獎。 設問:(1)開展這樣的活動對應對未來世界的挑戰(zhàn)有什么意義? (2)為提高個人素養(yǎng),你參加過哪些活動?你從中有什么收獲? 生:思考并交流。 歸納:著眼未來,我們要適應世界發(fā)展趨勢的要求,全面提升個人素養(yǎng),增強人文底蘊,樹立科學精神,增強社會責任感,培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力。 三、課堂小結(jié) 每個人都是多彩世界的一員。我們與這個世界同呼吸、共命運。我們要適應世界發(fā)展趨勢的要求,全面提升個人素養(yǎng),為世界添光彩。 【板書設計】