2018-2019學(xué)年高中歷史 第3單元 近代西方資本主義政治制度 第08課 古代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)試題 新人教版必修3.doc
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第08課 古代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn) 一、四大發(fā)明 1.造紙術(shù) (1)過程:105年,東漢宦官 ① 改進造紙術(shù),用樹皮、麻頭等便宜易得的原料造出便于書寫的紙,人稱“蔡侯紙”。 (2)影響:造紙術(shù)的發(fā)明與改進,是書寫材料的一次偉大革命。造紙術(shù)經(jīng) ② 傳入歐洲,促進了歐洲文化的發(fā)展。 2.印刷術(shù) (1)過程:隋唐之際,中國出現(xiàn)了 ③ 。宋代是雕版印刷的黃金時代,人們已經(jīng)使用了彩色套印技術(shù)。11世紀(jì)中葉,北宋畢升發(fā)明了 ④ 印刷術(shù)。 (2)影響:歐洲人借鑒中國的印刷術(shù),造出了自己的活字印刷機,大大推動了 ⑤ 運動和宗教改革,促進了思想解放和社會進步。 3.火藥 (1)過程:唐末,火藥開始用于軍事。 ⑥ 為了抵御遼、西夏和金的進攻,軍事上廣泛使用火藥。 (2)影響:火藥傳入歐洲,推動了歐洲火藥武器的發(fā)展,使封建城堡不堪一擊,靠冷兵器耀武揚威的騎士階層日益衰落。 4.指南針 (1)過程:中國在戰(zhàn)國時期發(fā)明“司南”。后來,人們制成指南針。 ⑦ 時,指南針應(yīng)用于航海。 (2)影響:指南針的使用,促進了遠洋航行,迎來了地理大發(fā)現(xiàn)的時代。 二、《九章算術(shù)》和珠算 1.《九章算術(shù)》 (1)時間、成就:東漢;采用了 ⑧ 記數(shù)法,是當(dāng)時世界上最先進的應(yīng)用數(shù)學(xué)著作。 (2)評價:標(biāo)志著中國古代以計算為中心的數(shù)學(xué)形成了完整的體系,在世界數(shù)學(xué)史上占有重要地位。 2.珠算 (1)出現(xiàn):中國古代的計算工具,早期采用的是 ⑨ 。后來演變成為算盤。 (2)普及和發(fā)展:明清時期。 (3)傳播:明朝時,珠算法已傳播到朝鮮、日本、東南亞以至世界其他地區(qū)。 三、《石氏星表》和渾儀 1.《石氏星表》是世界上現(xiàn)存最古老的星表。戰(zhàn)國時期的 ⑩ ,用赤道坐標(biāo)記錄了八百多顆恒星的位置,由后人編輯而成。 2. ? 是望遠鏡發(fā)明之前世界上最先進的天文觀測工具,元代造出了簡儀。 四、《授時歷》和四大農(nóng)書 1.歷法:夏朝時的歷法是《夏小正》,商朝改進為“殷歷”;元朝時,郭守敬編訂《 ? 》,1281年頒布推行。 2.農(nóng)書:西漢氾勝之的《氾勝之書》、北魏賈思勰的《 ? 》、元朝王禎的《 ? 》和明朝徐光啟的《農(nóng)政全書》,是中國古代成就卓著的四大農(nóng)書?!洱R民要術(shù)》是我國現(xiàn)存最早、最完整、最系統(tǒng)的古代農(nóng)業(yè)科學(xué)著作。 五、《傷寒雜病論》和《本草綱目》 1.《傷寒雜病論》 (1)戰(zhàn)國問世、西漢編定的《? 》是中醫(yī)學(xué)的奠基之作。 (2)東漢末年,張仲景寫出了集大成的中醫(yī)專著《 ? 》,奠定了后世中醫(yī)臨床學(xué)的理論基礎(chǔ),被后世醫(yī)家譽為“萬世寶典”。 2.《本草綱目》:明朝的李時珍,寫成藥物學(xué)巨著《本草綱目》,被譽為“ ? ”,對中藥學(xué)的發(fā)展作出了杰出貢獻。 K知識參考答案 ?東方藥物巨典 中國古代的四大發(fā)明 四大發(fā)明 發(fā)明背景 出現(xiàn)時期 成就與影響 改進造紙術(shù) 竹簡、牛骨、布帛等書寫材料的缺陷;漢代教育的發(fā)展。 西漢出現(xiàn)早期的紙;東漢蔡倫改進造紙術(shù) 1.魏晉南北朝:技術(shù)進步,成為最主要的書寫材料; 2.唐宋:竹紙、皮紙為主;唐末,經(jīng)阿拉伯人傳入歐洲 活字印刷術(shù) 雕版印刷術(shù)存在缺陷;彩色套印技術(shù)的使用 北宋(畢升) 活字印刷術(shù)即經(jīng)濟,又省時,促進了文化的傳播和發(fā)展 火藥 道教的發(fā)展(煉丹) 古代 1.唐末:開始用于軍事,最早的火藥武器:突火槍、火箭、火炮。 2.宋朝:軍事上廣泛使用火藥。 3.火藥的使用,改變了單純依靠大刀、長矛和弓箭作戰(zhàn)的局面,使整個作戰(zhàn)方法發(fā)生了重大變革 指南針 戰(zhàn)國:發(fā)明“司南”;戰(zhàn)爭與航海的需要 古代 北宋:指南針用于航海;它促進了航海事業(yè)的發(fā)展,為歐洲航海家進行環(huán)球航行和發(fā)現(xiàn)美洲,提供了重要條件 (2017—2018學(xué)年河北省承德實驗中學(xué)高二上學(xué)期期中考試)1900年,在甘肅敦煌發(fā)現(xiàn)的木刻印刷物《金剛經(jīng)》,末尾題有唐“咸通九年四月十五日”等字樣。扉頁上是釋迦牟尼說法圖。印品雕刻精美,圖文渾樸凝重,印刷濃厚勻稱,清晰顯明。由此判斷正確的是 A.活字印刷術(shù)提高了印刷效率 B.唐代雕版印刷進入黃金時代 C.此經(jīng)書是我國最早的印刷品 D.印刷術(shù)推動佛教在中國傳播 【答案】D 【解析】本題主要考查科技成就,旨在考查學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識準(zhǔn)確解讀題文有效信息的能力。根據(jù)題文信息“木刻印刷物”可知,《金剛經(jīng)》為雕版印刷品,A項表述不符合題意,排除;結(jié)合所學(xué)知識可知,雕版印刷進入黃金時代是在宋朝,B項表述不符合史實,排除;題文信息不能說明C項表述,排除;《金剛經(jīng)》為佛教經(jīng)典,D項表述符合題意,正確。 中國古代四大發(fā)明對歐洲社會發(fā)展的貢獻 1.造紙術(shù)經(jīng)阿拉伯人傳到歐洲,使紙張取代了羊皮紙和小牛皮紙,促進了歐洲文化的發(fā)展。 2.歐洲人借鑒中國的印刷術(shù),制造出活字印刷機,大大推動了文藝復(fù)興和宗教改革的發(fā)展,促進了人們的思想解放和社會進步。 3.指南針的使用,對歐洲人的遠洋航行起到了促進作用,為哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲和麥哲倫船隊的環(huán)球航行提供了技術(shù)保障,從而迎來了地理大發(fā)現(xiàn)的時代。 4.火藥傳播到歐洲,促進了歐洲采礦業(yè)和金屬制造業(yè)的發(fā)展,推動了歐洲火藥武器的發(fā)展,最終幫助歐洲資產(chǎn)階級戰(zhàn)勝了封建貴族。 (2018屆遼寧省大連市高三下學(xué)期第一次雙基測試)公元13世紀(jì)意大利人馬可?波羅在他的書中詳細敘述了中國紙幣的形狀大小、面值多少、市面印刷文字的多少以及兌換的方法。他的這些介紹,使歐洲人知道了中國人的印刷狀況,并效法中國印制鈔幣。從中可以看出中國的印刷術(shù) A.加速歐洲社會的轉(zhuǎn)型 B.推動了文藝復(fù)興運動 C.促進歐洲的貨幣改革 D.促進中西方文化交流 【答案】D 中國古代的數(shù)學(xué)、天文歷法、農(nóng)學(xué)及醫(yī)學(xué)成就 (2017—2018學(xué)年重慶市巴蜀中學(xué)高二上學(xué)期期末考試)某史評曾談到:“它成書于戰(zhàn)國晚期,是中醫(yī)學(xué)理論的經(jīng)典,它所包括的《靈樞》和《素問》是不可分割的姊妹篇,它為中醫(yī)學(xué)理論發(fā)展奠定了基礎(chǔ)?!辈牧现械摹八笔? A.《黃帝內(nèi)經(jīng)》 B.《傷寒雜病論》 C.《齊民要術(shù)》 D.《本草綱目》 【答案】A 中國古代科技發(fā)展的特點及與西方近代科技的差異 1.特點 (1)在科技內(nèi)容上,應(yīng)用性強,但對事物發(fā)展規(guī)律的探索不夠。 (2)在研究方法上,主要采用傳統(tǒng)的典籍整理與經(jīng)驗總結(jié),缺少實驗。 (3)在科技使用上,主要服務(wù)于封建農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展需要,缺乏將科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力并成為科技進一步發(fā)展的動力意識。 (4)在分布上,主要集中在與農(nóng)業(yè)有關(guān)的農(nóng)學(xué)、天文歷法及醫(yī)學(xué)方面。 (5)在成就上,全面繁榮,多種成就領(lǐng)先世界。 2.中國傳統(tǒng)科技與西方近代科技的差異 (1)中國的傳統(tǒng)科技重經(jīng)驗,西方近代科技重實驗。中國傳統(tǒng)科學(xué)嚴(yán)格講是經(jīng)驗科學(xué)、描述科學(xué),側(cè)重于把人類同自然界長期斗爭的經(jīng)驗進行積累、整理;西方近代科學(xué)把系統(tǒng)觀察和實驗同嚴(yán)密的邏輯體系結(jié)合,形成以實驗事實為根據(jù)的系統(tǒng)的科學(xué)理論。 (2)中國傳統(tǒng)科技重綜合,西方近代科技重分析。傳統(tǒng)科技善于直接從現(xiàn)象中進行整體理論綜合,然而揭示現(xiàn)象背后本質(zhì)的機制,則是很薄弱的;近代科技善于分析,近代弗朗西斯培根將實踐的分析上升到科學(xué)方法論的高度加以闡明,從而給近代科學(xué)理論提供了有效方法和明確方向。 (3)中國傳統(tǒng)科技重實用,近代自然科學(xué)重理論。傳統(tǒng)科技大多是生產(chǎn)經(jīng)驗的總結(jié),實用性強,但缺乏理論概括和分析。近代科技屬于理論科學(xué),大都屬于對事物規(guī)律和本質(zhì)的探索,主要采取觀察和實驗方法。 (4)中國傳統(tǒng)科技主要服務(wù)于農(nóng)業(yè),西方近代科技主要服務(wù)于工業(yè)。 (2017—2018學(xué)年重慶市第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試)中國古代科技著作有以“經(jīng)”為名、采用注經(jīng)式編寫體例的傳統(tǒng),例如《黃帝內(nèi)經(jīng)》《周髀算經(jīng)》《神農(nóng)本草經(jīng)》等,這反映出古代科技 A.是儒家經(jīng)典的組成部分 B.注重形成完整的理論體系 C.受到儒家學(xué)術(shù)方法影響 D.切合生產(chǎn)生活的實用特征 【答案】C 近代中國科技落伍的原因 1.經(jīng)濟方面。重農(nóng)主義對重商主義的壓制。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟是古代中國經(jīng)濟體系的主體,商品經(jīng)濟的發(fā)展舉步維艱,資本主義萌芽基本上被扼殺在搖籃中;中國歷代統(tǒng)治者都奉行重農(nóng)抑商政策,這種以農(nóng)為本的思想使中國商業(yè)發(fā)展的根基不足;中國既缺乏商業(yè)興盛與科學(xué)萌芽的有效機制,也缺乏其興起的思想土壤。 2.政治方面。絕對皇權(quán)的存在嚴(yán)重阻礙了科技的進步。明清時期處于封建社會的末期,政治黑暗,社會動蕩,生產(chǎn)遭到破壞;絕對的權(quán)力首先造成了人格奴性與精神的束縛,其間接后果就是造成了思想界的封閉和科學(xué)精神的匱乏。這也就能解釋為什么近代科學(xué)不僅未在中國產(chǎn)生,也未能在歐洲之外的任地區(qū)產(chǎn)生的深層原因。每一種權(quán)力都謀求一種穩(wěn)定的制度對其進行保障,在權(quán)力的協(xié)約中,規(guī)范性的法律產(chǎn)生,而其中特別是民法的產(chǎn)生具有極其重要的意義,它對資本主義商業(yè)有了最基本的保護。而資本義的發(fā)展是近代科學(xué)產(chǎn)生的真正強大動力。 3.思想文化。八股取士和文化專制,禁錮了知識分子的思想;教育落后,以儒家經(jīng)典為主要內(nèi)容,以科舉選拔為主要方式,以培養(yǎng)封建官吏為主要目標(biāo)。 4.對外關(guān)系。封建社會末期,統(tǒng)治者奉行閉關(guān)鎖國政策,嚴(yán)格限制對外貿(mào)易。 5.根本因素:腐朽的封建制度。 (2017—2018學(xué)年廣東省佛山市第一中學(xué)高二上學(xué)期第二次段考)有學(xué)者發(fā)現(xiàn):歷代制作指南車的僅有20人,秦青銅寶劍的防金屬腐蝕技術(shù)在后世失傳,王禎《農(nóng)書》記載的早期蒸汽機原理斷裂,明朝熱兵器技術(shù)的大量推廣在清代終止。依據(jù)材料推斷,傳統(tǒng)手工業(yè)技術(shù)沒有實現(xiàn)近代化轉(zhuǎn)型的重要原因最有可能是 A.與周邊缺乏經(jīng)濟文化交流 B.傳統(tǒng)行業(yè)技術(shù)被嚴(yán)格保密 C.周期性動亂造成技術(shù)失傳 D.重農(nóng)抑商使手工技術(shù)停滯 【答案】C 【解析】本題考查古代中國手工業(yè)技術(shù)的傳承。材料反映了歷代制作指南車的人時斷時續(xù)僅有20人,秦青銅寶劍的防金屬腐蝕技術(shù)在長期的社會動蕩后在后世失傳,元代王禎《農(nóng)書》記載的早期蒸汽機原理、明朝熱兵器技術(shù)因元明之際及明清交替的社會動亂被湮沒,可見中國古代手工業(yè)技術(shù)未能實現(xiàn)近代化轉(zhuǎn)型,其中的一個主要原因在于周期性的社會動亂造成技術(shù)失傳,故選C。A、D兩項均在材料信息中無體現(xiàn),故排除;材料介紹的手工業(yè)技術(shù)曾一度得以傳播和推廣,故B項錯誤。 1.“使原料多樣化,還能化舊利廢,取材方便,提高了植物纖維的質(zhì)量,便于普遍推廣,成為書寫的不可或缺的材料”。這種工藝帶來的變革 A.造出中國最早的紙張 B.奠定了雕版印刷的技術(shù)基礎(chǔ) C.為興辦大學(xué)創(chuàng)造條件 D.便利科學(xué)文化的傳播與推廣 2.據(jù)《萍洲可談》載,北宋時有人在廣州看到“舟師識地理,夜則觀星,晝則觀日,陰晦觀指南針”。材料最能說明 A.指南針用于風(fēng)水觀測 B.廣州出現(xiàn)了專職氣候觀測師 C.北宋時就發(fā)明了指南針 D.航海使用多種觀測技術(shù) 3.古代中國數(shù)學(xué)著作《九章算術(shù)》包括了分?jǐn)?shù)、開平方、開立方、二次方程和聯(lián)立一次方程組的解,還提出了負數(shù)的概念和正負數(shù)運算的方法。這一現(xiàn)象反映出古代中國 A.科技注重實用性 B.理論數(shù)學(xué)領(lǐng)先于世界 C.?dāng)?shù)學(xué)對西方影響大 D.?dāng)?shù)學(xué)成就先進輝煌 4.在郭守敬的建議下,元世祖派了14位天文學(xué)家,在國內(nèi)27個地點進行天文觀測,其觀測結(jié)果為編制《授時歷》提供了科學(xué)的數(shù)據(jù)。由此推斷 A.國家扶持促進了古代科技的發(fā)展 B.中國古代政府歷來重視天文學(xué)發(fā)展 C.勞動人民是推動科技發(fā)展的動力 D.專制統(tǒng)治的強化阻礙了科技的發(fā)展 5.北魏賈思勰在《齊民要術(shù)》中提出“順人時,量地利,則用力少而成功多。任情返道,勞而無獲?!彼荚趶娬{(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)應(yīng)該 A.因時制宜,休耕輪作 B.精耕細作,提高地力 C.順應(yīng)自然,遵循規(guī)律 D.改進技術(shù),增加產(chǎn)量 6.吳國盛在《科學(xué)的歷程》中說:“古代中國人所創(chuàng)造的科學(xué)技術(shù)具有其獨特的風(fēng)格和獨到的體系。構(gòu)成這一獨特的科技體系的有農(nóng)、醫(yī)、天、算四大學(xué)科,以及陶瓷、絲織和建筑三大技術(shù)。這四大學(xué)科和三大技術(shù)是中華民族先人在科學(xué)技術(shù)上的獨特建樹?!边@說明中國古代科技的突出特點是 A.實驗性,繼承性 B.實用性,邏輯性 C.實驗性,邏輯性 D.實用性,繼承性 1.下面是《中國的世界紀(jì)錄》收錄的中國古代科技成果統(tǒng)計數(shù)據(jù)。該材料說明了 A.?dāng)?shù)學(xué)是十分重要的基礎(chǔ)學(xué)科 B.農(nóng)耕經(jīng)濟對科技的促進作用 C.國家統(tǒng)一會促進科技發(fā)展 D.統(tǒng)治者高度重視天文歷法 2.閱讀材料,完成下列要求。 材料一 勒魯瓦古爾亨說:“人們可以接受一種比他們以前所用的語言更簡單的語言,可以接受一種較不發(fā)達的宗教,可是除非由于戰(zhàn)爭而暫時倒退,他們絕不會從用犁倒退到用鍬?!辈粌H如此,在傳播整套思想體系方面,似乎存在著某種“先天的”不可能性,因為思想體系無疑要受到各種獨特的種族特征的限制,可是這些思想體系的點滴片段還是有可能傳播的。 古代地中海區(qū)域的歐洲人除了發(fā)明瘦腿轉(zhuǎn)磨外,他們貢獻出的唯一有價值的機械技術(shù)是高轉(zhuǎn)筒車,即后來阿拉伯各地普遍使用的“薩吉雅”??墒侵袊说陌l(fā)明就多了,這些發(fā)明在公元1世紀(jì)到18世紀(jì)期間先后傳到了歐洲和其他地區(qū)。 ——摘編自李約瑟(英)《中國科學(xué)技術(shù)史》 材料二 “我們應(yīng)該注意到這些發(fā)明的力量、功效和結(jié)果,但它們遠不如三大發(fā)明那么惹人注目:這三大發(fā)明古人并不知道,它們是印刷術(shù)、火藥和指南針。因為這三大發(fā)明改變了整個世界面貌和狀態(tài)?!庇軐W(xué)家、科學(xué)家弗蘭西斯﹒培根這一論斷的重大意義在于:他富有洞察力地選擇的三大發(fā)明都起源于中國。然而,這三大發(fā)明對中國并沒什么作用,相反,卻在西方產(chǎn)生了爆炸性的影響。中國的文明根深蒂固,中國的帝國組織滲透甚廣,決不想允許這些發(fā)明破壞傳統(tǒng)的制度與習(xí)俗。 ——摘自斯塔夫里阿諾斯(美)《全球通史》 (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括古代中西方科技交流的特點。 (2)根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識,分析三大發(fā)明在中國和西方產(chǎn)生的不同影響及其啟示。 1.(2018年新課標(biāo)全國卷Ⅲ)我國第一部藥學(xué)專書《神農(nóng)本草經(jīng)》大約成書于漢代,《唐本草》是世界上第一部由國家制定的藥典,宋代頒行了多部官修本草,明代李時珍撰成藥物學(xué)集大成之作《本草綱目》,由朝廷頒行。這些史實說明,我國古代藥學(xué)的發(fā)展 A.源于大一統(tǒng)的政治體制 B.得益于國家力量的支持 C.是商品經(jīng)濟繁榮的結(jié)果 D.受到了宋明理學(xué)的推動 2.(2018年新課標(biāo)全國卷Ⅲ)明朝中期以后,京城及江南地區(qū),雕印出版?zhèn)€人著作之風(fēng)盛行,有人謔稱:“老童(生)、低秀(才),胸?zé)o墨、眼無丁者,無不刻一文稿以為交游酒食之資?!笔看蠓蜷g也流行將書籍作為禮物。這種現(xiàn)象可以說明當(dāng)時 A.學(xué)術(shù)文化水平迅速提升 B.士人的地位顯著提高 C.經(jīng)世致用思想影響廣泛 D.崇尚文化的氛圍濃厚 3.(2018年4月浙江省普通高校招生選考)中華文明源遠流長,薪火相傳,生生不息。文明傳承不僅從未中斷,而且內(nèi)涵豐富。下表所列信息,按時序排列正確的是 ① 轉(zhuǎn)輪排字盤;《感天動地竇娥冤》;王禎《農(nóng)書》 ② 定窯孩兒枕;《萍洲可談》;“氣學(xué)” ③ 天水放馬灘紙質(zhì)地圖;《說文解字》;“井渠” ④ 架火戰(zhàn)車;謝環(huán)《杏園雅集圖》;《天工開物》 A.②③①④ B.②④③① C.③②①④ D.④②①③ 1.【答案】D 【解析】本題主要考查古代中國的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)。材料反映的是東漢蔡倫改進造紙術(shù),紙的推廣有利于科學(xué)文化的傳播與推廣,故D項正確;西漢時就已造出中國最早的紙張,故A項錯誤;雕版印刷發(fā)明于唐朝,與材料無關(guān),故B項錯誤;太學(xué)興辦于西漢,故C項錯誤。 2.【答案】D 【解析】本題主要考查古代中國的科技成就,旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀題文有效信息的能力。結(jié)合所學(xué)知識可知,“舟師”指航海船隊。A項表述不符合題意,排除;“識地理”是指辨別方向,B項表述不符合題意,排除;C項不能完全概括材料意思,排除;根據(jù)題文信息“夜則觀星,晝則觀日,陰晦觀指南針”可知,航海使用多種觀測技術(shù),D項表述符合題意,正確。 3.【答案】D 【解析】本題主要考查古代中國的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)。材料未體現(xiàn)科技注重實用性,故A項錯誤;《九章算術(shù)》屬于應(yīng)用數(shù)學(xué),不是理論數(shù)學(xué),故B項錯誤;材料未體現(xiàn)數(shù)學(xué)對西方影響大,故C項錯誤;材料表明以計算為中心的數(shù)學(xué)形成了完整的體系,成就輝煌,故D項正確。 4.【答案】A 5.【答案】C 【解析】本題主要考查科技成就,旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料有效信息的能力。根據(jù)題文信息“順人時,量地利,則用力少而成功多”可知,賈思勰強調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)應(yīng)該順應(yīng)自然,遵循規(guī)律。A項表述中“休耕輪作”題文信息沒有體現(xiàn),不符合題意,排除;B項表述題文信息沒有體現(xiàn),不符合題意,排除;C項表述符合題意;D項表述不符合題意,排除。 6.【答案】D 【解析】本題考查中國古代科技成就的特點。材料“構(gòu)成這一獨特的科技體系的有農(nóng)、醫(yī)、天、算四大學(xué)科”說明我國古代科技具有實用性的特點,根據(jù)材料中“是中華民族先人在科學(xué)技術(shù)上的獨特建樹”可知我國古代科技具有繼承性的特點,故D項正確。 1.【答案】B 【解析】本題考查古代中國的科技成就。依據(jù)圖表信息及所學(xué)知識可知,在古代中國科技成就中,數(shù)學(xué)、天文歷法氣象、地學(xué)、農(nóng)學(xué)等與農(nóng)耕經(jīng)濟相關(guān)的科技成就占據(jù)主導(dǎo)地位,反映了農(nóng)耕經(jīng)濟對科技的促進作用,故選B。A、C兩項在圖表信息中無體現(xiàn),故排除;材料信息并不能突出天文歷法的重要地位,故D項錯誤。 2.【答案】(1)特點:交流傳播片段化,缺少科學(xué)理論和思想體系傳播;交流具有雙向性,以中國科技西傳為主;缺乏直接交流,阿拉伯人起了中介的作用。 (2)影響:中國:未能破壞傳統(tǒng)制度與習(xí)俗,沒有引發(fā)社會轉(zhuǎn)型,強化了君主專制統(tǒng)治。西方:促進民族國家的建立,促進社會轉(zhuǎn)型;促進歐洲思想解放(宗教改革、文藝復(fù)興),推動以歐洲為中心的世界市場的形成(新航路開辟)。 啟示:科技作用的發(fā)揮與社會環(huán)境緊密相關(guān);科技能夠加速社會發(fā)展,也有可能阻礙社會進步。 1.【答案】B 【解析】由材料“《唐本草》是世界上第一部由國家制定的藥典,宋代頒行了多部官修本草,明代李時珍撰成藥物學(xué)集大成之作《本草綱目》,由朝廷頒行”可知,古代中國藥物學(xué)著作大都是由國家或者朝廷制定或頒行的,由此得出,古代藥學(xué)的發(fā)展得益于國家力量的支持,B符合題意;材料反映的是國家對藥學(xué)發(fā)展的支持,沒有體現(xiàn)政治制度的影響,A不正確;材料沒有涉及商品經(jīng)濟發(fā)展的相關(guān)信息,C不正確;藥學(xué)的發(fā)展與宋明理學(xué)沒有必然聯(lián)系,D不正確。 【名師點睛】本題考查古代科技的成就,與時代熱點緊密結(jié)合??萍嫉陌l(fā)展離不開國家的大力支持,無論是在古代還是在當(dāng)代,國家對科技的重視和支持是科技發(fā)展的重要原因之一。本題屬于材料型選擇題,解題的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握材料主旨。 2.【答案】D 【解析】材料反映了明朝中后期,京城及江南地區(qū)“雕印出版?zhèn)€人著作之風(fēng)盛行”,不論老童、低秀才還是沒有怎么讀過書的人,都以“刻一文稿以為交游酒食之資”,“士大夫間也流行將書籍作為禮物”,這一現(xiàn)象說明書籍在人們的生活和日常交往中影響較大,體現(xiàn)出當(dāng)時崇尚文化的氛圍濃厚,D符合題意。材料反映的只是書籍的普及,不能得出學(xué)術(shù)文化水平的高低,A不正確;材料沒有涉及士大夫地位的提高及經(jīng)世致用的思想,故排除B、C。 【名師點睛】從近幾年高考試題看,以說明、表明、反映等為設(shè)問詞語的試題年年都有。從能力要求看,這類題目往往考查學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)、深入分析和探究事物內(nèi)在規(guī)律的能力??疾榉绞街饕卸阂皇菑囊粋€現(xiàn)象(情境)切入,考查政治、經(jīng)濟或者文化等任何一個方面,解題時需要準(zhǔn)確理解題目提供的現(xiàn)象(情境),透過這一現(xiàn)象(情境)并結(jié)合時代背景做綜合分析,看到現(xiàn)象(情境)所關(guān)聯(lián)的問題的實質(zhì),才能得出符合題意的答案;二是以一類或者多種歷史現(xiàn)象(情境)為切入點,考查政治、經(jīng)濟、文化等任一方面,解題時需要透過這些現(xiàn)象(情境)再結(jié)合時代背景或者歷史環(huán)境綜合分析,找出其共性或差異,得出相關(guān)的規(guī)律、趨勢。 3.【答案】C 【名師點睛】時間和空間是歷史學(xué)習(xí)中面臨的重要歷史要素。任何歷史事件都發(fā)生在一定的時間(年代)和一定的空間(地點或者區(qū)域),學(xué)習(xí)歷史,如果沒有時間和空間觀念,則無從分析各個歷史事件之間的因果關(guān)系,也無從掌握歷史發(fā)展的規(guī)律性。因此,標(biāo)志歷史發(fā)展的重要年代(包括朝代)以及空間(或者地圖)是需要重點關(guān)注的,而這恰恰是目前模塊學(xué)習(xí)中同學(xué)們不容易掌握的薄弱之處,這一題提醒大家,要關(guān)注歷史事件發(fā)生的時空因素。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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