八年級道德與法治下冊 第三單元 人民當家作主 第六課 我國國家機構(gòu) 第1框 國家權(quán)力機關(guān)教學流程 新人教版.doc
《八年級道德與法治下冊 第三單元 人民當家作主 第六課 我國國家機構(gòu) 第1框 國家權(quán)力機關(guān)教學流程 新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級道德與法治下冊 第三單元 人民當家作主 第六課 我國國家機構(gòu) 第1框 國家權(quán)力機關(guān)教學流程 新人教版.doc(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第1框 國家權(quán)力機關(guān)教學流程 環(huán)節(jié)流程 內(nèi)容與目的 教學方法 時間分配(分) 新課導入 哪些國家領(lǐng)導人由全國人民代表大會產(chǎn)生?全國人民代表大會是什么性質(zhì)的國家機關(guān)?提出問題引入新課 PPT圖片展示 設(shè)置問題 師2 自主預習 閱讀教材P76-80的內(nèi)容,完成導學稿“自主預習” ①利用前一天晚修自主學習; ②當堂PPT核對答案 生3,師2 精講梳理 展示教材歸納知識點,教師講解,學生理解。 PPT展示 生5,師5 活動一:人民行使國家權(quán)力的機關(guān) 完成導學稿“交流分享”一,閱讀材料,并結(jié)合所學: 1、人談?wù)劦胤礁骷壢舜蟮男再|(zhì)和在本行政區(qū)域內(nèi)國家機關(guān)體系中的地位。 2、材料體現(xiàn)了我國憲法的什么規(guī)定? ①小組討論分享 ②教師引導 ?教師點撥答題技巧 生5,師3 活動二:人民代表大會的職責 完成導學稿“交流分享”二,閱讀材料,并結(jié)合所學回答:1、材料一中十二屆全國人大五次會議表決通過了上述一系列決議,請你分別說明其是在行使哪些職權(quán)。 2、請你對材料二中小琦和小峰的觀點加以評析,對小涵的話加以解讀。 ①小組討論分享 ① 教師引導 ?教師點撥答題技巧 生5,師3 歸納與小結(jié) 本課內(nèi)容回顧 教師總結(jié)本堂課內(nèi)容 生1師1 課堂訓練 完成導學稿“課堂訓練” 當堂完成,教師講解 生3,師2 合計 生22,師18- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 八年級道德與法治下冊 第三單元 人民當家作主 第六課 我國國家機構(gòu) 第1框 國家權(quán)力機關(guān)教學流程 新人教版 年級 道德 法治 下冊 第三 單元 人民 當家作主 第六 我國 國家機構(gòu) 國家權(quán)力機關(guān) 教學
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-3400035.html