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2019-2020年八年級歷史與社會上冊 第三單元第一課第一課時早期愛琴文明與城邦國家教案 人教版 一、教學(xué)目標(biāo) 1.讓學(xué)生根據(jù)資料，描述出古代希臘、羅馬文明的特點(diǎn)。了解愛琴文明是古代希臘文明的開端。 2了解雅典和斯巴達(dá)的城邦特點(diǎn) 3.初步學(xué)會運(yùn)用歷史的、發(fā)展的眼光看待不同的社會文化現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生對歷史和現(xiàn)狀的探究精神和分析能力。 二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)分析 教學(xué)重點(diǎn)：古希臘著名城邦雅典的民主制和斯巴達(dá)， 教學(xué)難點(diǎn)：如何讓學(xué)生正確認(rèn)識雅典的民主制 三、教學(xué)過程 [新課導(dǎo)入] 【提問】你還記得特洛伊木馬嗎？這是哪本史詩上所講述的故事？作者是誰？故事中所反映的時代和人物出現(xiàn)在哪里？ 【敘述】今天讓我們乘坐時空隧道一起去地中海沿岸的古希臘和古羅馬走走。我們首先要去的是古希臘。 【講述新課】 一、早期愛琴文明與城邦國家 1、愛琴文明——古希臘文明的開端（古希臘文明是歐洲文明是發(fā)祥地） 展示地圖，讓學(xué)生了解古希臘的地理位置。比較與四大文明古國在地理位置上的區(qū)別。 【承轉(zhuǎn)】古代希臘是西方文明之源，而希臘文明又淵源于愛琴文明，所以說愛琴文明是歐洲最早的文明，是古希臘歷史的開端。愛琴文明情況怎樣呢？ （1） 找找古希臘最大的島嶼——克里特島（米諾斯王宮） （2） 邁錫尼 【敘述】愛琴文明又叫克里特－邁錫尼文明，分為前期和后期。前期為克里特文明，米諾斯王宮就修建于這個時期；后期為邁錫尼文明， 傳說中的特洛伊戰(zhàn)爭就發(fā)生于這個時期。 【承轉(zhuǎn)】從愛琴文明衰落后四五百年，到公元前8世紀(jì)，古希臘開始出現(xiàn)奴隸制城邦。 2、城邦時代 【提問】什么是城邦？古希臘最著名的城邦是哪兩個？ （1）雅典 請學(xué)生閱讀課文，回答下列問題。 A、雅典的地理位置及其優(yōu)越性 B、雅典在誰執(zhí)政時期成為地中海地區(qū)最大的商業(yè)和文化中心？ C、雅典的國家大事怎樣決定的？雅典的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是什么？ D、在雅典哪些人具有參政議政的權(quán)利？最高司法機(jī)構(gòu)是什么？閱讀課文陶片放逐法、關(guān)于雅典民主制的內(nèi)容及伯利克里的話 【討論】分析伯利克里的說法，是完全正確還是部分正確？為什么？（各抒己見，適當(dāng)引導(dǎo)） 【概括】雅典民主制實(shí)際上具有兩重性：從積極的方面看，它具有專制統(tǒng)治所不具備的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，使公民得以享受更多的權(quán)利；從消極的方面看，這一民主制度建立在奴隸制基礎(chǔ)上，占人口多數(shù)的奴隸、婦女和外國人并沒有任何政治權(quán)利。因此，雅典民主制并不象伯利克里所標(biāo)榜的那樣美好，他的話僅說對了一部分。 （2）斯巴達(dá) A、斯巴達(dá)的地理位置及特點(diǎn) B、閱讀課文并想一想，斯巴達(dá)和雅典在哪些方面不同？ 斯巴達(dá)軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力在當(dāng)時希臘的各個城邦中可謂無與倫比。斯巴達(dá)戰(zhàn)士在酷烈的戰(zhàn)斗中從容英勇，視死如歸。他們在沖鋒時，隊(duì)列齊整，伴隨著優(yōu)美的笛聲，投入殊死的搏斗。 斯巴達(dá)人樸素的道德、剛毅果敢的戰(zhàn)斗作風(fēng)、視死如歸的從容態(tài)度，給后人留下了深刻的印象?！? 【承轉(zhuǎn)】從古希臘出來后，我們接下來去古羅馬。 二、從共和國到大帝國 1、從王政時代到羅馬共和國 法西斯 羅馬軍團(tuán) 2、2世紀(jì)羅馬成為地跨歐亞非三洲的大帝國。 【新課小結(jié)】 雅典：沿海地區(qū)，海上交通便利，工商業(yè)比較發(fā)達(dá)，崇尚文化，人們眼界比較開闊，民主制極盛。 斯巴達(dá)：內(nèi)陸國家，崇尚武力，經(jīng)營農(nóng)業(yè)。 【作業(yè)】 探究：古羅馬為什么能從一個小小的羅馬城變成地跨歐亞非三洲的大帝國？