2019-2020年九年級(jí)政治全冊 第一課 第二框 關(guān)心社會(huì)發(fā)展導(dǎo)學(xué)案 蘇教版.doc
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2019-2020年九年級(jí)政治全冊 第一課 第二框 關(guān)心社會(huì)發(fā)展導(dǎo)學(xué)案 蘇教版 編號(hào): 2 班級(jí): 姓名: 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.能運(yùn)用具體事例說明個(gè)人離不開社會(huì),社會(huì)離不開個(gè)人的道理。 2.知道關(guān)心社會(huì)發(fā)展的具體途徑,了解關(guān)心社會(huì)發(fā)展的重要意義。 3.理解人與社會(huì)的密切關(guān)系,培養(yǎng)關(guān)心社會(huì)的興趣和熱情。 4.關(guān)心社會(huì),熱愛社會(huì),參與社會(huì)。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 重點(diǎn):關(guān)心社會(huì)發(fā)展的重要意義;青少年如何做到關(guān)心社會(huì);人與社會(huì)的關(guān)系。 難點(diǎn):人與社會(huì)的關(guān)系。 【學(xué)法指導(dǎo)】 從狼孩等野孩等報(bào)道中認(rèn)清人與社會(huì)的關(guān)系,從而確立人應(yīng)該關(guān)心社會(huì),融入社會(huì)的思想。(參閱《史上十大最知名“野孩”》深圳特區(qū)報(bào)2008年4月1日) 【導(dǎo)學(xué)過程】 一、引入課題 二、自主預(yù)習(xí)(在5-8分鐘時(shí)間內(nèi),自主閱讀全課,獨(dú)立完成問題并在疑問處作標(biāo)記) 1. 為什么要關(guān)心和了解社會(huì)? 2.個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系如何? 3.我們青少年如何關(guān)心社會(huì)、了解社會(huì)? 4.了解時(shí)事的途徑有哪些? 5.關(guān)心時(shí)事的意義? 6.青少年為什么關(guān)心社會(huì)發(fā)展? 三、質(zhì)疑交流 四、知識(shí)小結(jié)(學(xué)生或教師進(jìn)行知識(shí)回顧,形成清晰的知識(shí)脈絡(luò)結(jié)構(gòu)。) 五、課堂檢測 (一)基礎(chǔ)過關(guān) 1.下列選項(xiàng)能體現(xiàn)公民關(guān)心社會(huì)的名句有 ①天下興亡,匹夫有責(zé) ②為中華之崛起而讀書 ③欲窮千里目,更上一層樓 ④先天下之憂而憂,后天下之樂而樂 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.“世界是一棵樹,人是它的果實(shí)。”這反映了人與社會(huì)的關(guān)系是 A.社會(huì)是由個(gè)人組成的社會(huì) B.每個(gè)人應(yīng)該為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)和精神財(cái)富,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展 C.個(gè)人是社會(huì)中的人,個(gè)人不可能離開社會(huì)而獨(dú)立存在 D.任何社會(huì)的存在和發(fā)展,都是人們共同努力的結(jié)果 3.我們中學(xué)生要不要關(guān)心時(shí)事,下列認(rèn)識(shí)正確的有 ①關(guān)心時(shí)事是大人的事,我們中學(xué)生只要安心搞好學(xué)習(xí)即可 ②關(guān)心時(shí)事有助于我們了解社會(huì),了解世界,拓寬視野,增長知識(shí) ③關(guān)心時(shí)事有助于我們增強(qiáng)關(guān)心社會(huì)、熱愛祖國的情感 ④關(guān)心時(shí)事有助于我們提高觀察問題、分析問題和解決問題的能力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.關(guān)心社會(huì)應(yīng)成為中學(xué)生的自覺行為,下列看法與此不符的是 A.關(guān)心社會(huì)是我們中學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任 B.我們關(guān)心社會(huì)就只是為了了解社會(huì)的變化發(fā)展 C.關(guān)心社會(huì)既是熱愛祖國的重要表現(xiàn),也是我們健康成長的要求 D.在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),我們應(yīng)胸懷天下,承擔(dān)起關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任 (二)拓展延伸 6.國務(wù)院總理溫家寶在xx年新春團(tuán)拜會(huì)上提到,“要讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴(yán)”。2月27日溫家寶總理在與網(wǎng)民在線交流時(shí)對(duì)這一內(nèi)容作出解釋,他說,整個(gè)社會(huì)的全面發(fā)展必須以每個(gè)人的發(fā)展為前提,因此,我們要給人的自由和全面發(fā)展創(chuàng)造有利的條件,讓他們的聰明才智競相迸發(fā)。 根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答“整個(gè)社會(huì)的全面發(fā)展必須以每個(gè)人的發(fā)展為前提”的道理。 7.(xx年中考)在揚(yáng)州開展的“閱讀現(xiàn)狀及對(duì)策”活動(dòng)中,調(diào)查組發(fā)現(xiàn):青少年通過讀報(bào)來關(guān)心社會(huì)、了解時(shí)事的人少了。而像《人民日?qǐng)?bào)》、《新華日?qǐng)?bào)》等黨報(bào),時(shí)事信息量大,主旨在于宣傳黨的路線、方針、政策,引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展方向。針對(duì)讀報(bào)現(xiàn)狀,做宣傳發(fā)動(dòng)。 請(qǐng)以“黨報(bào)助我成長”為題,向廣大青少年宣傳閱讀黨報(bào)的意義。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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