伯牙絕弦演示課件
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.,,.,25 伯 牙 絕 弦,.,伯牙 :名瑞,伯牙是他的字,春秋戰(zhàn)國時期楚國郢都(今湖北荊州)人, 晉國的上大夫,春秋時著名的琴師,被人尊為“琴仙”。,.,解 題,伯牙絕弦:絕,斷絕。伯牙因為子期死了,就把琴摔碎,再也不彈琴了。,“伯牙絕弦”是什么意思?,.,朗讀課文,注意停頓,25 伯 牙/ 絕 / 弦 伯牙/善/鼓琴,鐘子期/善聽。伯牙鼓 琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!” 志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河!”伯 牙/所念,鐘子期/必得之。子期死,伯牙/謂/世/ 再無知音,乃/破琴/絕弦,終身/不復鼓。,.,字詞解釋,絕 : 鼓: 念: 必: 乃: 復: 兮: 若: 謂: 善: 知音:,我能行,.,翻 譯 課 文,結(jié)合課文下的注釋以及手中的資料,翻譯課文。大家兩人一組互相翻譯給對方聽。,.,,請同學來翻譯課文,一人翻譯 一人讀,先把句子朗讀一遍, 然后翻譯整個句子。,.,反復朗讀,思考問題,1、文中哪些地方可以體現(xiàn)鐘子期是伯牙的知音?,.,伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期 曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”,.,志在流水,鐘子期曰:“善 哉,洋洋兮若江河!”,.,,伯牙鼓琴,志在明月,鐘子期曰:______ 伯牙鼓琴,志在清風,鐘子期曰:______ 伯牙鼓琴,志在____, 鐘子期曰:_______,我最棒,.,伯牙所念,鐘子期必得之。,.,,子期死,伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,終身不復鼓。,.,憶昔去年春,江邊曾會君。 今日重來訪,不見知音人。 但見一抔土,慘然傷我心! 傷心傷心復傷心,不忍淚珠紛。 來歡去何苦,江畔起愁云。 此曲終兮不復彈,三尺瑤琴為君死!,,.,2、伯牙是一個技藝高超的音樂家,生活中應(yīng)該不缺少別人的贊美,但他卻因為鐘子期的死而“絕弦”了,你想對他說些什么?,?,.,伯牙/善/鼓琴,鐘子期/善聽。伯牙鼓琴,志/在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志/在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河!”伯牙/所念,鐘子期/必得之。子期死,伯牙/謂/世/再無知音,乃/破琴/絕弦,終身/不復鼓。,讀中回味:,.,25 伯 牙 絕 弦,必做:朗讀課文,背誦課文。 選做(從以下題中,選擇一道完成) 一星級:聽聽樂曲《高山流水》 三星級:讀一讀明代小說家馮夢龍《警世通言》一書中有關(guān)“伯牙絕弦”的故事。 五星級:將課文《伯牙絕弦》改寫成一個400字左右的故事。,作 業(yè),作 業(yè),課外作業(yè),.,再見,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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