“一創(chuàng)雙優(yōu)”整治活動自查報告.doc
《“一創(chuàng)雙優(yōu)”整治活動自查報告.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《“一創(chuàng)雙優(yōu)”整治活動自查報告.doc(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
“一創(chuàng)雙優(yōu)”整治活動自查報告 自我市開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動以來,按照我市教育局的安排部署,通過集中學(xué)習(xí)和討論,我認真地學(xué)習(xí)了“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動的相關(guān)內(nèi)容,積極參加了學(xué)校里的大討論,認真查找自身在學(xué)習(xí)和工作等方面存在的突出問題,并從自身找原因,主動整改,自我完善?,F(xiàn)將自查情況報告如下: 一、存在的問題及表現(xiàn): 1.思想認識不夠,政治理論學(xué)習(xí)不深入。只停留在表面現(xiàn)象,沒有從實質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致對一些問題的認識上存在困惑。 2.與家長溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,必須與家長及時密切地聯(lián)系,多交流,多溝通。 在這方面的工作還不夠主動,未能全面的了解學(xué)生。 3.教學(xué)業(yè)務(wù)有待提高,本人多年從事英語教學(xué),初次接觸歷史教學(xué),教材不熟,教學(xué)方法過于簡單,缺乏創(chuàng)新。 4.教學(xué)的基本功,不是很扎實。作為歷史教師,普通話不太好,發(fā)音不準,影響教學(xué)效果,不利于教學(xué)任務(wù)的完成。 二、存在問題的原因1.對教學(xué)理論的學(xué)習(xí)認識不夠,疏于學(xué)習(xí)。以往我總認為,只要能把自己的本職工作干好就行,其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要,殊不知,學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí),才能更好地勝任自己的工作。 在我自己的教學(xué)工作崗位上,我認為只要能把歷史課上好就行了,而放松了對其他課的知識學(xué)習(xí)。 2.對“一切為了學(xué)生”的思想觀念弱化。我們的一切出發(fā)點應(yīng)著眼于學(xué)生,想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,真正做到一切為了學(xué)生。 在工作中,學(xué)生稍有不聽話就缺乏耐心,缺少笑臉和熱情,總認為他們不是自己的孩子,他們想要怎么樣就隨他們,對他們也不嚴格管教,放任自流,與同學(xué)們的交流不夠,沒有與經(jīng)常與他們打成一片結(jié)下濃厚的情誼。 3.思想觀念不創(chuàng)新,認識落后進取心不強。思維局限,認識落后,進取意識不夠強,認為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按教學(xué)條款和規(guī)章制度的要求辦事,工作上不出錯,不給學(xué)校添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標桿,讓自己朝著目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。 三、努力方向及改進措施 1.加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),積極參加學(xué)習(xí)活動,提高思想認識,并讓理論與實際相結(jié)合。 2.加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),虛心求教,探索教學(xué)理論,改進教學(xué)方法。 3.樹立服務(wù)意識,做到“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生”始終圍繞為學(xué)生服務(wù)的這一先決條件,嚴于律己,一絲不茍,干好自己的本職工作。 第 2 頁 共 2 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 一創(chuàng)雙優(yōu) 整治 活動 自查 報告
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-3572303.html