2019年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 表內(nèi)除法制作植物標(biāo)本教案 青島版.doc
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2019年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 表內(nèi)除法制作植物標(biāo)本教案 青島版 教學(xué)內(nèi)容:教材78~79頁。 課型:新授課。 教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合具體情境,學(xué)習(xí)用6~9的乘法口訣求商。 2、經(jīng)歷用6~9的乘法口訣求商的計(jì)算過程,提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。 3、在與同伴共同探討的計(jì)算方法的活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 教學(xué)重點(diǎn):會(huì)用6~9的乘法口訣求商。 教學(xué)難點(diǎn):會(huì)用6~9的乘法口訣求商。 教學(xué)方法:談話法,講授法,練習(xí)法。 教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)。 教具:課本、電腦,實(shí)物投影儀。 教學(xué)過程: 一、創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課。 師:上次一年級(jí)2班的小朋友到郊外游玩,采集回來很多的植物的葉子,今天他們要把這些葉子做成植物標(biāo)本。(出示78頁情境圖) 師:快來說一說你觀察到了什么?學(xué)生在觀察畫面的基礎(chǔ)上回答。 師:聽了這些小朋友說的話你能提出什么數(shù)學(xué)問題? 72片長(zhǎng)葉能做幾件標(biāo)本? 56片黃葉能做幾件標(biāo)本? 42朵紅花能做幾件標(biāo)本? 二、探索新知,解決問題。 1、解決長(zhǎng)葉能做幾件標(biāo)本。 師:長(zhǎng)葉子標(biāo)本能裝幾盒?你能用算式表示出來嗎? 板書:729 師:729等于幾?你想怎么樣來計(jì)算?先自己想一想,然后在小組里交流,如果需要可以使用學(xué)具。 (教師巡回指導(dǎo),參與到學(xué)生的探索活動(dòng)中,了解學(xué)生獨(dú)立思考和合作的情況。) 學(xué)生在獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上進(jìn)行合作交流。 師:哪個(gè)小組的同學(xué)來說一說你們組想出了哪幾種方法? 學(xué)生可能出現(xiàn): (1)、用小棒來擺一擺。 (2)、用乘法口訣八九七十二來計(jì)算。 (3)、…… 教師總結(jié):同學(xué)們剛才想出了許多的好辦法算出了728的結(jié)果,其實(shí)我們都是在想幾個(gè)9是72,也就是用八九七十二這句乘法口訣來計(jì)算。 師板書:(八)九七十二 商是8 師:你喜歡用哪種方法來計(jì)算? 2、用自己喜歡的方法算一算紅花能做幾件標(biāo)本,列算式表示出來。 師:說說你是怎么樣來計(jì)算的? 師:剛才沒有用口訣來計(jì)算的小朋友,你現(xiàn)在能再來試一試嗎? 師:誰能用豎式的方法表示出來? 3、學(xué)生獨(dú)立解決黃葉能做幾件標(biāo)本,集體訂正。 三、自主練習(xí)。 完成自主練習(xí)第3題。學(xué)生獨(dú)立完成,訂正時(shí)說說每一道題的計(jì)算過程。 四、小結(jié)。 同學(xué)們,這節(jié)課你知道了什么?你覺得自己的表現(xiàn)怎么樣? 五、布置作業(yè)。 提前預(yù)習(xí)下一課。 板書設(shè)計(jì):729 (八)九七十二 商是8 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 3 頁 共 3 頁- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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