2019年二年級語文《淺水洼里的小魚》同步練習(xí)題.doc
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2019年二年級語文《淺水洼里的小魚》同步練習(xí)題 一、看拼音，寫詞語。 b jiǔ zi hu wān yāo jiǎn qǐ shā l shēng sǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、照樣子寫出下面的字是由哪兩個偏旁組成的。 三、多音字組詞。 四、想一想，說一說。 你說：一只小鳥受傷，落在窗臺上。 我說：______________________。 你說：一只野兔受了傷，躺在大樹旁。 我說：______________________。 五、照樣子連線，再讀一讀。 六、照樣子寫一寫。 七、如果你看到小動物受傷了，你會怎樣做？ 八、日積月累。 l mn mn q xiū yuǎn xī w jiāng shng xi r qi suǒ 路 漫 漫 其 修 遠 兮，吾 將 上 下 而 求 索。 ——屈原《離騷》 格言大意：盡管道路漫長而遙遠，我還是要為追求理想、真理上天入地去探求。這兩句詩表達對真理和事業(yè)不懈探索和追求的決心。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 3 頁 共 3 頁下載提示(請認真閱讀)
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- 淺水洼里的小魚 2019 年級 語文 淺水 小魚 同步 練習(xí)題
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