2019年二年級語文《狐貍和烏鴉》同步練習(xí)題2.doc
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2019年二年級語文《狐貍和烏鴉》同步練習(xí)題2 一、看拼音,寫詞語。 d y diāo ru zhun dnɡ liǎn shanɡ ɡānɡ ci hěn ch pi lǐ yǎn zhū 二、比一比,再組詞。 閃( ) 課( ) 直( ) 臉( ) 肉( ) 棵( ) 真( ) 檢( ) 三、把下面詞語補充完整。 ( )口水 眼珠( ) 沒有( ) ( )笑臉 搖搖( ) 剛一( ) 四、讀句子,給帶點的詞語選擇一個意思相近的詞寫在括號里。 1.您的羽毛真漂亮。 ( )( ) 2.烏鴉聽了狐貍的話,非常得意。 ( )( ) 3.親愛的烏鴉,您好嗎? ( ) 4.狐貍叼起肉,一溜煙跑了。 ( ) 五、閱讀語段,完成練習(xí)。 狐貍搖搖尾巴說:“親愛的烏鴉,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您來,可就差多了。您的嗓子真好聽,誰都愛聽您唱歌,您就唱幾句吧!” 1.填一填。 (1)這是狐貍第___次對烏鴉說的話。實際上,烏鴉的羽毛是_____色的,比麻雀的羽毛(漂亮 難看);烏鴉的嗓子(很粗啞 很好聽)。狐貍這么夸烏鴉,是為了___________________。 (2)當狐貍表示對烏鴉和她的孩子表示關(guān)心時,烏鴉一直__________,可這一次,烏鴉就___________,結(jié)果,她剛一開口,__________________。 2.讀了《狐貍和烏鴉》的故事,你明白了什么? __________________________________________________________ 3.過了幾天,烏鴉又找到了一片肉,這時剛好又碰上了狐貍,會發(fā)生怎樣的故事么?請你發(fā)揮想象,編一個小故事。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 3 頁 共 3 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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