2019-2020年八年級政治上冊 第八課第一框《競爭合作》教案 人教新課標版.doc
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2019-2020年八年級政治上冊 第八課第一框《競爭合作》教案 人教新課標版 教學目標: 1.知識目標:認識現(xiàn)代社會是充滿競爭與合作的社會;了解競爭的積極作用與消極作用;知道競爭的規(guī)則和競爭的目的;理解平等競爭與合作共享的意義。 2.能力目標:初步掌握克服忌妒心理的方法,培養(yǎng)敢于競爭的勇氣和能力;初步形成愿意合作的意識和能力。 3.情感態(tài)度價值觀目標:具有競爭意識,排除畏懼競爭的心理,享受競爭成功的樂趣,正確對待競爭失敗的挫折,敢于競爭、善于競爭;具有競爭的規(guī)則意識;具有合作意識,愿意合作、善于合作、享受合作的樂趣。 教學重點:競爭和合作的關(guān)系和作用。 教學難點:競爭和合作的作用。 教學方法:活動討論法。 教學過程: (一)導入新課:當今世界是一個充滿競爭的世界,經(jīng)濟競爭、科技競爭、軍事競爭、體育競爭等等,可以說競爭無處不在;當今世界也是一個協(xié)同合作的世界,經(jīng)濟合作、科技合作、國際間的合作、區(qū)域之間的合作,也是無處不有。競爭與合作是我們每一個人面臨的共同課題,我們要學會在競爭中合作,在合作中競爭,提高自己的競爭與合作能力,這樣才能適應(yīng)多變的社會。今天我們學習第八課 競爭合作求雙贏。 (二)學習新課: 第八課 競爭合作求雙贏 一、競爭? 合作? (一)、平等競爭 提問:當今社會,生活的各個層面都充滿競爭,競爭的領(lǐng)域日益擴展,競爭的程度日趨激烈。學校生活中的競爭你感受到了嗎?它主要表現(xiàn)在哪些方面?競爭的存在對我們個人有什么影響? 學生結(jié)合實際回答,教師總結(jié):學校的競爭主要是學習的競爭,當然還有體育、紀律、品德、衛(wèi)生等方面。競爭對個人的發(fā)展社會的進步,既有積極的作用,又有消極的影響。(教師可根據(jù)教材第90頁的內(nèi)容講解,并過渡到下個環(huán)節(jié),略。) 活動:克服嫉妒心理(見91頁材料) 目的:幫助學生認識妒忌的危害,消除妒忌的心理,培養(yǎng)健康的競爭意識。 要求:認真閱讀材料,思考教材中的問題,分小組討論,結(jié)合自己的實際,為克服妒忌心理獻計獻策,然后全班交流。 教師小結(jié):在競爭過程中,有的人生怕別人超過自己,當別人超過自己時,不但不為別人高興,反而心生妒意,恨不得把別人拖下來,有時還使用不光彩的手段,如惡意中傷別人。這種可怕的心態(tài)就是忌妒心理.。通過剛才的活動,我們了解了這種心理的危害,也找到了克服妒忌心理的一些方法,我希望大家要克服妒忌心理,培養(yǎng)健康的競爭意識。下面我們看一看“相關(guān)連接”的內(nèi)容。(教師指導學生閱讀) 設(shè)問過渡:我們怎樣正確地對待競爭哪?讓我們來看看我國的乒乓球名將劉國梁與孔令輝是怎樣對待競爭的。 活動:怎樣對待競爭(材料見92頁) 目的:通過活動引導學生明白如何對待競爭。 要求:閱讀劉國梁與孔令輝的故事,討論競爭的目的是什么?劉國梁與孔令輝的怎樣對待競爭的?他們怎樣做到既不傷和氣,又能達到競爭目的的? 劉國梁與孔令輝的故事給我們了什么啟發(fā)? 教師小結(jié):面對競爭我們須要有良好的心態(tài),我們更要遵守競爭的規(guī)則。競爭是基于一定規(guī)則進行的,規(guī)則對每一個競爭者一視同仁,這就是公平。任何一種競爭都應(yīng)該是公平競爭,競爭者不能采取不正當?shù)氖侄危荒苓`背道德和法律。只有這樣才能達到競爭的目的,競爭才能長期進行下去,實現(xiàn)雙贏。 (二)、合作共享 我們都知道,一根筷子我們很容易折斷它,而一把筷子就很難折斷了。這就是團結(jié)的力量,這就是合作的力量。一個人的力量畢竟是有限的,在許多方面我們都需要與他人合作,發(fā)揮集體的力量。通過精誠合作,實現(xiàn)互惠互利,實現(xiàn)雙贏,可以說 合作是我們事業(yè)成功的土壤。 教師講述“湯姆的種子”故事(具體內(nèi)容見書本93頁),學生思考: (1)、湯姆為什么要這樣做?如果是你,你會這樣做嗎? (2)、他這樣做給他帶來怎樣的結(jié)果? (3)、結(jié)合材料,談?wù)労献鞯闹匾??說一說你熟悉的合作共享的事例。 教師小結(jié):為了達到共同的目的,人們彼此合作,合作的成果大家共享。合作是共享的基礎(chǔ),共享是合作的必然結(jié)果。合作可以使我們增添面對困難的勇氣,去戰(zhàn)勝困難,達到我們共同的目的,取得更大的成績。 教師講述P94相關(guān)連接螞蟻的故事,學生思考: (1)、為什么螞蟻會的成功脫險? (2)、故事給我們什么啟示? (三)課堂小結(jié):故事告訴我們:沒有合作精神,沒有奉獻精神,就沒有大批螞蟻的得。小小的螞蟻都知道的道理,何況我們?nèi)祟?。任何事業(yè)的成功,都需要良好的合作,特別是現(xiàn)代社會,經(jīng)濟的發(fā)展、社會的進步、科技的輝煌都是人類合作共享的結(jié)果。社會需要合作精神和奉獻精神,而合作精神和奉獻精神的人,更容易獲得別人的支持和幫助,更容易獲得成功。 (四)鞏固練習:自主練習與檢測作業(yè)本 (五)布置作業(yè):自主練習與檢測作業(yè)本- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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