周亞夫軍細(xì)柳課件.ppt
《周亞夫軍細(xì)柳課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《周亞夫軍細(xì)柳課件.ppt(40頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
,,觀獵【唐】王維風(fēng)勁角弓鳴,將軍獵渭城。草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕。忽過新豐市,還歸細(xì)柳營?;乜瓷涞裉帲Ю锬涸破?。,,,你知道的歷史名將有哪些?請(qǐng)?jiān)囍f說他們的故事。,,漢司馬遷,,周亞夫軍細(xì)柳,,,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.讀準(zhǔn)、讀熟、讀懂課文,掌握重點(diǎn)詞語的意義和用法;2.了解《史記》相關(guān)知識(shí);3.把握人物性格特點(diǎn),學(xué)習(xí)對(duì)比、襯托等寫作手法對(duì)人物刻畫的作用。,,,文言實(shí)詞,,四種詞法:通假字、古今異義詞、一詞多義、詞類活用其它重點(diǎn)詞語,文言虛詞,“以”“之”“而”等,,司馬遷,字子長(zhǎng),西漢歷史學(xué)家。他年輕時(shí)漫游全國各地,豐富了閱歷,了解了社會(huì)。后其父司馬談去世,他繼任太史令,承父志大量閱讀史料,并于漢武太初元年(前104)開始《史記》的寫作。后因?yàn)楸鴶⊥督敌倥臐h將李陵辯護(hù)被捕下獄,慘遭宮刑。出獄后,更加發(fā)奮寫作,終于在征和二年(前91年)完成了這部“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的煌煌巨著。,作者簡(jiǎn)介,作品介紹,《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史,記敘了上自黃帝、下至漢武帝約三千多年的歷史。全書包括十二本紀(jì)(及歷代帝王政績(jī))、十表(大事年表)、八書(各種典章制度)、三十世家(記諸侯國興亡)、七十列傳(記重要?dú)v史人物的言行事跡)五部分。共一百三十篇。它既是史學(xué)著作的典范,又是傳記文學(xué)著作的典范。魯迅贊《史記》:“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。,題解,本文是《史記絳侯周勃世家》中的一節(jié)。絳侯周勃是漢開國功臣。諸呂危劉時(shí),他與丞相陳平共謀誅諸呂,立孝文皇帝。周亞夫是周勃之子,先為河內(nèi)守,以賢封侯。歷仕文帝、景帝兩朝,曾任河內(nèi)郡太守、中尉、太尉、丞相等職。以善于將兵、直言持正著稱。后因得罪景帝下獄,絕食而死。本文即記載他為河內(nèi)守駐軍細(xì)柳時(shí)的一段事跡。,9,聽讀課文,要求標(biāo)注字音和停頓,結(jié)合注釋,同桌合作譯讀,要求準(zhǔn)確把握字義和句意,,文言文翻譯方法小貼士,自由朗讀,要求讀準(zhǔn)字音和停頓,,,10,聽讀課文,要求標(biāo)注字音和停頓,結(jié)合注釋同桌合作譯讀,要求準(zhǔn)確把握字義和句意,,文言文翻譯方法小貼士,自由朗讀,要求讀準(zhǔn)字音和停頓,,,讀準(zhǔn)字音,棘彀弩轡胄嗟曩被詔車騎祝茲作揖將以下騎送迎,j,gu,nǔ,pi,zhu,jiē,nǎng,pī,zho,j,zī,yī,q,,,12,⑴乃以宗正劉禮為將軍⑵上自勞軍⑶已而之細(xì)柳軍⑷軍中聞將軍令,不聞天子之詔⑸于是上乃使使持節(jié)詔將軍⑹壁門士吏謂從屬車騎曰,你能讀準(zhǔn)下面的停頓嗎?,文言文停頓劃分小貼士,13,⑴乃/以宗正劉禮/為將軍⑵上/自勞軍⑶已而/之/細(xì)柳軍⑷軍中/聞將軍令,不聞/天子之詔⑸于是/上/乃使使/持節(jié)/詔將軍⑹壁門士吏/謂從屬車騎/曰,,,14,文言文翻譯方法小貼士1.翻譯要求:信、達(dá)、雅,即準(zhǔn)確、流暢、有文采。2.直譯原則:要求字字落實(shí),直譯為主;3.要注意兩詞一序,也就是要注意實(shí)詞、虛詞和語序??谠E就是:掌握實(shí)詞,活用虛詞,辨析詞義,弄清語序。,j,文帝之后六年,匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍,軍霸上;祝茲侯徐厲為將軍,軍棘門;以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④?,軍?xì)柳,以(之)備胡。,大舉,侵入,邊境,于是,任命,用來,指代三支軍隊(duì),防備,的,作為,任命河內(nèi)守周亞夫作為將軍,駐軍細(xì)柳,用來防備匈奴。,漢帝的后元六年,匈奴大舉侵入邊境。,于是任命宗正劉禮作為將軍,駐軍霸上;,(任命)祝茲侯徐厲作為將軍,駐軍棘門;,駐軍,釋詞并翻譯(要求一人讀原文一人翻譯),上自勞軍。至霸上及棘門軍,直馳入,將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍,軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓弩,持滿。,皇帝,親自,慰問犒勞,名詞,軍隊(duì),軍營,徑直,(兩軍營)將士高接遠(yuǎn)送。,不久,往,到。,同“披”,穿,銳:使……鋒利,拉弓,弓的一種,皇帝親自慰問犒勞軍隊(duì)。,到霸上和棘門軍營,軍營的將士都身披鎧甲,,不久到細(xì)柳軍營,,(皇帝的車隊(duì))長(zhǎng)驅(qū)直入,,,,(手持)磨得鋒利的兵刃,拉弓搭箭,(戒備森嚴(yán))。,天子先驅(qū)至,不得入。先驅(qū)曰:“天子且至?!避婇T都尉曰:“將軍令曰:‘軍中聞將軍令,不聞天子之詔?!?先行的衛(wèi)隊(duì)。,將要,命令,zho皇帝的命令,,,,,天子的先行衛(wèi)隊(duì)來到軍營前,(卻被攔?。┎坏眠M(jìn)入。,,先行的衛(wèi)隊(duì)說:“天子將要駕到。”,軍門都尉說:“周將軍有令:‘軍營中只聽從將軍的命令,,不聽從天子的詔令?!?,,居無何,上至,又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍:“吾欲入勞軍。”亞夫乃傳言開壁門。,過了不久,就,動(dòng)詞,派遣,名詞,使臣。,符節(jié),動(dòng)詞,下詔,傳令,營壘,,,過了不久,皇帝到,又不得進(jìn)入。,于是皇帝就派遣使臣,手持符節(jié)下詔給周將軍:“我想要進(jìn)入慰問犒勞軍隊(duì)?!?周亞夫才傳令打開營壘門(讓皇帝的車隊(duì)進(jìn)來)。,壁門士吏謂從屬車騎曰:“將軍約,軍中不得驅(qū)馳?!庇谑翘熳幽税崔\徐行。,告訴,跟隨皇帝的車馬。,規(guī)定,驅(qū)馬奔馳,(j),按住,(pi),韁繩,慢慢地,營壘門的官兵對(duì)跟隨的車隊(duì)說:,于是,天子的車隊(duì)就按住韁繩慢慢前行。,,“將軍規(guī)定,軍營中不能驅(qū)馬奔馳?!?至營,將軍亞夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,請(qǐng)()以軍禮見?!碧熳訛閯?dòng),改容式車。使人稱謝:“皇帝敬勞將軍?!背啥Y而去。,yī,zhu,兵器,雙手抱拳行禮,鎧甲,頭盔,讓我,,被感動(dòng),神情改變,同“軾”,車前橫木,動(dòng)詞,派遣,告知,敬重,離開,完成,允許,勞軍之禮,,,,,,,,,,,到軍營,將軍周亞夫手持兵器,雙手抱拳行禮說,“穿戴著盔甲的將士不行跪拜之禮,請(qǐng)?jiān)试S我行軍禮拜見皇上?!?天子被感動(dòng),神情改變,扶著車前的橫木,,并派人告知:“皇帝敬重、慰問犒勞將軍。”禮儀完畢就離開了。,,,,,既出軍門,群臣皆驚。文帝曰:“嗟()乎!此真將軍矣!曩()者霸上、棘門軍,若兒戲耳!,已經(jīng),……以后,jiē,唉,先前,nǎng,像,罷了,出了軍營門后,所有的大臣都很吃驚。,文帝說:“啊!這才是真將軍啊!,先前(看到的)霸上、棘門的軍隊(duì),像兒戲罷了!,,,,,,其將固可襲而虜也。至于亞夫,可得而犯邪()?”稱善者久之。,必定,當(dāng)然,無意義,y,其將士必定會(huì)遭到襲擊而被俘虜。,至于亞夫,豈能被侵犯?”,(說罷)連連稱贊不已。,,,①軍士吏被甲②改容式車,下一頁,,通假字,被通“披”,穿著。,式通“軾”,車前橫木,此指扶軾。,①天子先驅(qū)至②吾欲入勞軍③壁門士吏謂從屬車騎曰,,下一頁,,先行引導(dǎo)的人員,走在前面引導(dǎo);先驅(qū)者,,古:今:,古:今:,慰問,勞動(dòng),,古:今:,營壘,墻,古今異義詞,駐軍,軍隊(duì),軍營,軍隊(duì),派遣,使臣,皇帝的命令,下詔,慰問犒勞,使……勞累,一詞多義,,,一詞多義,①右備容臭,古:今:,難聞的氣味chu,③主人日再食,古:今:,②媵人持湯沃灌,食物煮后所得的汁水,,下一頁,氣味xi,,,熱水,,古:今:,又,兩次,,一詞多義,乃以宗正劉禮為將軍以備胡請(qǐng)以軍禮見,,,,動(dòng)詞,用,任命,連詞,表目的,來,介詞,按照,依照,以,已而之細(xì)柳軍不聞天子之詔稱善者久之,,之,助詞,調(diào)節(jié)音節(jié),不譯,動(dòng)詞,到,往,助詞,的,①軍霸上②銳兵刃③于是上乃使使持節(jié)詔將軍,,下一頁,使……銳利,形容詞的使動(dòng)用法,軍隊(duì)駐扎,名詞作動(dòng)詞,下詔,下命令,名詞作動(dòng)詞,詞類活用,29,跳讀課文,回答問題,文帝是如何評(píng)價(jià)周亞夫的?你同意文帝的觀點(diǎn)嗎?這是一支怎樣的軍隊(duì)?請(qǐng)你從文中找出依據(jù)來。,真將軍,治軍嚴(yán)明剛正不阿恪盡職守不卑不亢不畏強(qiáng)權(quán),軍容嚴(yán)整軍紀(jì)嚴(yán)明軍禮嚴(yán)謹(jǐn),,千軍易得,一將難求!,周亞夫,漢文帝,深明大義知人善任,,,既出軍門,群臣皆驚。文帝曰:“嗟乎,此真將軍矣!曩者霸上、棘門軍,若兒戲耳,其將固可襲而虜也。至于亞夫,可得而犯邪?”稱善者久之。,32,研讀課文,回答問題,1.文中在塑造周亞夫形象時(shí),都運(yùn)用了哪些描寫方法呢?2.課文講的是周亞夫軍細(xì)柳的故事,為什么還要寫上劉禮軍霸上、徐厲軍棘門?這樣寫有什么好處?,正面描寫,側(cè)面描寫,亞夫乃傳言開壁門。,將軍亞夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,請(qǐng)以軍禮見?!?將軍令曰,將軍約,畫龍點(diǎn)睛,有力烘托,直馳入,皇帝到霸上、棘門軍營,皇帝到細(xì)柳軍營,將以下騎送迎,軍士吏被甲,銳兵刃,彀弓弩,持滿。,天子先驅(qū)至,不得入。,將軍令曰:‘軍中聞將軍令,不聞天子之詔。,上至,又不得入。,壁門士吏謂從屬車騎曰:“將軍約,軍中不得驅(qū)馳。,天子乃按轡徐行,將軍亞夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,請(qǐng)以軍禮見?!?天子為動(dòng),改容式車。,對(duì)比,其將固可襲而虜也。,真將軍,“細(xì)柳”、“細(xì)柳營”、“細(xì)柳兵”等成了后人用來比喻軍紀(jì)嚴(yán)明的典故。,“棘門霸上”則成了比喻軍紀(jì)松弛的典故。,知識(shí)延展,……月余,三軍皆罷,乃拜亞夫?yàn)橹形尽P⑽那冶罆r(shí),誡太子曰:“即有緩急,周亞夫真可任將兵?!蔽牡郾?,拜亞夫?yàn)檐囼T將軍。(《史記絳侯周勃世家》),黨的十九屆一中全會(huì)決定了新一屆中央軍事委員會(huì)組成人員。2017年10月26日,習(xí)近平出席軍隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議并發(fā)表重要講話,對(duì)全軍學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神和新時(shí)代黨的強(qiáng)軍思想作出動(dòng)員和部署,同時(shí)對(duì)軍隊(duì)高級(jí)干部提出了新要求。,全面提高新時(shí)代備戰(zhàn)打仗能力,為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)提供戰(zhàn)略支撐必須對(duì)黨忠誠、聽黨指揮,必須善謀打仗、能打勝仗,必須銳意改革、勇于創(chuàng)新,必須科學(xué)統(tǒng)籌、科學(xué)管理,必須厲行法治、從嚴(yán)治軍,必須作風(fēng)過硬、作出表率,以飽滿的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)為黨工作,忠實(shí)履行好職責(zé)。(摘自中國網(wǎng)新聞中心),你認(rèn)為周亞夫符合現(xiàn)代“真將軍”的要求嗎?說說你的看法。,詞語解釋,入:侵入,邊:邊境,備:防備,之:到,直:徑直,約:規(guī)定,徐:慢慢地,兵:兵器,揖:行禮,介胄:穿著甲戴著盔,稱謝:告訴說,課堂練習(xí),40,1.歸納本課重點(diǎn)字詞和句子。2.推薦閱讀《史記》之“絳侯周勃世家”或從廉頗、項(xiàng)羽、張良、韓信、李廣等名將中任選一篇傳記,要求了解其生平事跡,領(lǐng)略人物風(fēng)采,感受《史記》的寫人藝術(shù)。,作業(yè),- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 周亞夫軍細(xì)柳 課件
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-3620844.html