2019年二年級(jí)語(yǔ)文下17古詩(shī)兩首導(dǎo)學(xué)案-新課標(biāo)人教版小學(xué)二年級(jí).doc
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2019年二年級(jí)語(yǔ)文下17古詩(shī)兩首導(dǎo)學(xué)案-新課標(biāo)人教版小學(xué)二年級(jí) 主備人: 審 核:二年級(jí)語(yǔ)文組 執(zhí) 教: 學(xué) 案 教 案 一、 初讀課文,掃除生字障礙。(查字典) 1、自學(xué)掌握生字的音、形、義,會(huì)寫(xiě)會(huì)用,并積累詞語(yǔ)。 2、給“我會(huì)寫(xiě)”的生字各組2個(gè)詞。 ___( )( ) ___( )( ) ___( )( ) ___( )( ) ___( )( ) ___( )( ) ___( )( ) ___( )( ) ___( )( ) ___( )( ) ___( )( ) ___( )( ) 3、找出本課的多音字。 二、走進(jìn)作者相關(guān)搜索。 李白: ________________________________________________________________ 杜甫: _________________________________________________________________ 1、 通讀課文,疏通詞句。 理解詩(shī)句中詞語(yǔ),會(huì)用自己的話(huà)講解詩(shī)句。 2、 整體感知,理清思路。 (1)解詩(shī)題: _________________________________________________________________ (2)《望廬山瀑布》主要寫(xiě)什么? ________________________________________________________________, 表現(xiàn)了什么 _________________________________________________________________ (3)《絕句》主要寫(xiě)什么? ________________________________________________________________, 表達(dá)了什么 ________________________________________________________________。 三、 細(xì)讀詩(shī)文,深入思考,質(zhì)疑解疑。 問(wèn)題(1) _________________________________________________________________ 問(wèn)題(2) _________________________________________________________________ 四 回顧總結(jié)提升。 讀后你想到了什么?想說(shuō)點(diǎn)什么?(要聯(lián)系生活) _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 五 閱讀拓展。 你想到了哪首詩(shī)?寫(xiě)在下面。 _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ _________________________________ 六、模仿寫(xiě)。 你想贊美什么,試著寫(xiě)一寫(xiě)。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 一、 教學(xué)目標(biāo): 1、會(huì)認(rèn)“廬、瀑”等9個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“吳、含”等12個(gè)生字。 2、有感情地朗讀古詩(shī),背誦古詩(shī),感悟詩(shī)人對(duì)大自然美景的贊美之情。 3、 激發(fā)學(xué)習(xí)古 詩(shī)的興趣,積累古詩(shī)中的名句。 二、課時(shí):2節(jié) 三、教學(xué)過(guò)程 1、自學(xué)反饋; 2、交流質(zhì)疑; 3、分組展示; 4、學(xué)后檢測(cè)。 四、教學(xué)反思: 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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