2019年六年級品德與生活下冊 習(xí)慣的力量教案 首師大版.doc
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2019年六年級品德與生活下冊 習(xí)慣的力量教案 首師大版 教學(xué)目標(biāo): 認(rèn)知: 1 知道每個(gè)人一天之內(nèi)上演著多種習(xí)慣,習(xí)慣支配人的行為 2 感悟并認(rèn)識習(xí)慣的力量很大,好習(xí)慣受益終生,壞習(xí)慣貽害無窮 3 懂得好習(xí)慣是能夠不斷重復(fù)和堅(jiān)持中逐漸養(yǎng)成的 情感: 1 欣賞好習(xí)慣、追求好習(xí)慣 2 愿意培養(yǎng)好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣 行為: 1 總結(jié)培養(yǎng)好習(xí)慣的方法和經(jīng)驗(yàn)、堅(jiān)持自己已有的好習(xí)慣 2 制定一個(gè)培養(yǎng)好習(xí)慣的計(jì)劃,在日常生活中反復(fù)去做,不斷養(yǎng)成新的好習(xí)慣 教學(xué)重點(diǎn):好習(xí)慣的作用 教學(xué)難點(diǎn):愿意培養(yǎng)好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣 教學(xué)過程: 一、讀一讀下面的故事 事例一:助學(xué) 事例二:關(guān)鍵時(shí)刻 事例三:險(xiǎn)釀大禍 事例四:自食苦果 為什么每個(gè)故事中的人物會有不同的收獲,是什么在其中起了作用? 你知道什么是習(xí)慣嗎?習(xí)慣又沒有好壞之分?你有哪些好的習(xí)慣,說一說 二、好習(xí)慣的力量 1 好習(xí)慣對于我們來說,有哪些作用呢?說說你知道的 2 好的習(xí)慣可以使我們受益匪淺,不相信的話,讓我們來看看下面這些故事,看看好的習(xí)慣對于他們有了哪些幫助 3 在日常生活中你養(yǎng)成了哪些良好習(xí)慣?這些習(xí)慣對你的成長起了什么作用? 4 把你的好習(xí)慣寫一寫,向大家推薦一下 三、培養(yǎng)良好的習(xí)慣 好習(xí)慣不是一開始就有的,要靠我們自己一點(diǎn)一點(diǎn)的培養(yǎng),如何培養(yǎng)良好的習(xí)慣呢?看一看下面的故事,你就會知道 1 “磨練法則” 如何培養(yǎng)良好的習(xí)慣,從這個(gè)故事中,你總結(jié)出了什么?寫一寫 1 要不斷的重復(fù)作 2 要堅(jiān)持不懈 3 要有毅力 2 說一說你的好習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的,大家交流一下 四、你的計(jì)劃 在生活中,你想養(yǎng)成什么好習(xí)慣,你打算怎么做?給自己制定一個(gè)計(jì)劃 五、讀一讀 《好習(xí)慣、壞習(xí)慣》 通過今天的學(xué)習(xí), 我們應(yīng)該從現(xiàn)在起培養(yǎng)自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣! 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 3 頁 共 3 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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