2019年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 29《伊索寓言》兩則習(xí)題 魯教版五四制.doc
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2019年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 29《伊索寓言》兩則習(xí)題 魯教版五四制 1.下列加粗字注音全對(duì)的一組是 ( ) A.庇護(hù)(p)愛(ài)慕(m) B.俯視(fǔ) 乏味(fn) C.慚愧(cn)妒忌(d) D.煙囪(cōng) 矗立(ch) 2.根據(jù)解釋?zhuān)瑢?xiě)出成語(yǔ)。 ①傲慢自大、得意或滿不在乎的樣子。 ( ) ②原指野獸的兇猛模樣?,F(xiàn)常用于形容壞人兇相畢露的樣子。 ( ) ③形容稱(chēng)心如意而自得其樂(lè)。 ( ) ④目空一切,認(rèn)為世界上無(wú)人能與之相比。形容狂妄自大到了極點(diǎn)。 ( ) 3.赫耳墨斯化作凡人來(lái)到雕像者店里的目的是 ( ) A.他想知道自己在人間受不受尊重。 B.他想知道人對(duì)神是否尊重。 C.他想知道他在人間受到多大的尊重。 D.他想知道自己在人間是否受到極大的尊重。 4.蚊子第二次吹喇叭的原因是 ( ) A.有意氣一氣獅子,再一次從精神上征服獅子。 B.得勝后驕傲了,炫耀一下自己的勝利。 C.宣揚(yáng)自己的功績(jī),要稱(chēng)雄于動(dòng)物界。 D.慶賀自己戰(zhàn)勝獅子而奏樂(lè)。 5.寫(xiě)出兩則寓言的寓意。 ①《赫耳墨斯和雕像者》:________________________________。 ②《蚊子和獅子》:________________________________。 6.填空。 ①寓言是文學(xué)作品的一種體裁。通常用擬人化的________作主人公,揭示某種深刻的道理。 ②《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和獅子》選自《________》,作者相傳是公元前6世紀(jì)的希臘寓言作家________。 (一)語(yǔ)段點(diǎn)將 蚊子飛到獅子面前,對(duì)他說(shuō):“我不怕你,你并不比我強(qiáng)。要說(shuō)不是這樣,你到底有什么力量呢?是用爪子抓,牙齒咬嗎?女人同男人打架,也會(huì)這么干。我比你強(qiáng)得多。你要是愿意,我們來(lái)較量較量吧!”蚊子吹著喇叭沖過(guò)去,專(zhuān)咬獅子鼻子周?chē)鷽](méi)有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,又吹著喇叭,唱著凱歌飛走,卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了。蚊子將要被吃掉時(shí),嘆息說(shuō),自己同最強(qiáng)大的動(dòng)物都較量過(guò),不料被這小小的蜘蛛消滅了。 這故事適用于那些打敗過(guò)大人物,卻被小人物打敗的人。 1.蚊子先說(shuō):“你并不比我強(qiáng)”,然后說(shuō):“我比你強(qiáng)得多。”這是使用________法,意在________________________________。 2.蚊子“專(zhuān)咬獅子鼻子周?chē)鷽](méi)有毛的地方”,蚊子所用的戰(zhàn)術(shù)是________________________________。 3.指出下面兩個(gè)句子中的“吹著喇叭”所表現(xiàn)的不同內(nèi)容。 ①蚊子吹著喇叭沖過(guò)去。 這里“吹著喇叭”表現(xiàn)蚊子的________________________________。 ②蚊子戰(zhàn)勝了獅子,又吹著喇叭,唱著凱歌飛走。 這里的“吹著喇叭”表現(xiàn)了蚊子的_____________________________。 4.理解文段中加粗詞的含義,選出分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) ( ) A.強(qiáng)調(diào)蚊子至死仍然不服氣,因?yàn)閼?zhàn)勝過(guò)強(qiáng)大的動(dòng)物。 B.說(shuō)明蚊子至死不明白自己被滅亡的原因。 C.蚊子為自己的強(qiáng)大而遭覆滅感到惋惜。 D.蚊子已感受到是自己的得意忘形使他遭到失敗。 (二)遷移過(guò)關(guān) 運(yùn)鹽的驢子 驢子背鹽過(guò)河,滑了一下,跌倒在水中。背上的鹽溶化了一些,它站起來(lái)時(shí)感到輕了許多,心里很高興。 后來(lái)有一回,它背著海綿走到河邊的時(shí)候,以為在水里打個(gè)滾又會(huì)使負(fù)擔(dān)減輕,便故意一滑??墒呛>d吸足了水,他再也站不起來(lái),便淹死在河里了。 這個(gè)寓言故事的寓意是_____________________________________。 【答案】 1.C 2.①大模大樣 ②張牙舞爪 ③洋洋自得 ④不可一世 3.C 4.D5.見(jiàn)“要點(diǎn)詳析”部分 6.①植物或動(dòng)物 ②伊索寓言 伊索 (一)1.激將法 鼓起勇氣,挑氣獅子的怒氣 2.以己之長(zhǎng)攻敵之短 3.①自信 ②得意自滿 4.B (二)客觀事物是發(fā)展變化的,不能憑“老經(jīng)驗(yàn)”辦事,否則就會(huì)受到嚴(yán)懲 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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