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尼爾斯騎鵝旅行記,塞爾瑪.拉格洛芙著四（2）班胡馨月,,,尼爾斯騎鵝旅行記和睦小學(xué)四（2）胡馨月,和睦小學(xué)四（2）班劉佳儀,尼爾斯騎鵝旅行記,閱讀指導(dǎo),閱讀目的：,1、初步掌握閱讀方法，激發(fā)閱讀經(jīng)典作品的愿望。2、初步學(xué)會(huì)賞析精彩片斷，積累規(guī)范優(yōu)美的語(yǔ)言。3、初步培養(yǎng)品析作品的能力，感受作品的人物魅力。,閱讀要求：,（1）閱讀作品前言，了解作品主要內(nèi)容、人物及作者。（2）閱讀中不理解之處可查工具書(shū)，或向老師家長(zhǎng)請(qǐng)教。（3）將自己認(rèn)為最精彩的片斷或句子摘抄在文摘卡上。（4）選擇最喜歡的一個(gè)故事情節(jié)，為它設(shè)計(jì)一幅插圖。,走進(jìn)《尼爾斯騎鵝旅行記》,1、關(guān)注序言2、關(guān)注作者3、關(guān)注情節(jié)4、關(guān)注人物5、關(guān)注語(yǔ)言,,序言,序，亦稱“敘”，或稱“引”，又名“序言”、“前言”、“引言”，是放在著作正文之前的文章。作者自己寫的叫“自序”，多說(shuō)明本書(shū)的內(nèi)容，寫作緣由，經(jīng)過(guò)，旨趣和特點(diǎn)；別人代寫的序叫“代序”，內(nèi)容多介紹和評(píng)論該書(shū)的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。讀“序言”能幫我們對(duì)整本書(shū)有全面的了解。,塞爾瑪拉格洛芙,拉格洛芙出生后不久左腳不幸成了殘廢，3歲半時(shí)，兩腳完全麻痹不能行動(dòng)。她總是坐在椅子上聽(tīng)祖母、姑媽和其他許多人講傳說(shuō)和故事。7歲以后開(kāi)始大量閱讀?！赌釥査跪T鵝旅行記》是她唯一為兒童而寫的長(zhǎng)篇童話，竟成為了世界文學(xué)藝術(shù)的珍品。《尼爾斯騎鵝旅行記》使她成為蜚聲世界的文豪，贏得了與丹麥童話作家安徒生齊名的聲譽(yù)。1907年5月當(dāng)選為瑞典烏普薩拉大學(xué)榮譽(yù)博士。1909年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)；她是瑞典第一位得到這一榮譽(yù)的作家，也是世界上第一位獲得這一文學(xué)獎(jiǎng)的女性。1914年當(dāng)選為瑞典學(xué)院院士，挪威、芬蘭、比利時(shí)和法國(guó)等國(guó)家還把本國(guó)最高勛章授予她。她被選為瑞典皇家科學(xué)院的第一位女院士。在瑞典，現(xiàn)在有一項(xiàng)最重要的兒童文學(xué)獎(jiǎng)，就是用尼爾斯這名字命名的。,關(guān)注人物,書(shū)中除了尼爾斯，除了狡猾的狐貍斯密爾，還有很多人物，比如：大雁阿卡、獵狗卡爾、雄鵝莫頓……請(qǐng)你選擇你感興趣的一個(gè)人物，談?wù)剬?duì)他的看法。,關(guān)注情節(jié),（1）回顧主要內(nèi)容看一部作品首先可以了解它的主要內(nèi)容，以便整體把握。讓我們一起來(lái)回顧一下本書(shū)的主要內(nèi)容。,作品簡(jiǎn)介：《尼爾斯騎鵝旅行記》講一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因?yàn)橐淮巫脚⊙?，而被小妖精用魔法變成了一個(gè)小人。他騎在他家的大白鵝背上，跟著一群大雁出發(fā)作長(zhǎng)途旅行。通過(guò)這次奇異的旅行，尼爾斯增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，也碰到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉，最后尼爾斯回到了家中，恢復(fù)原形，變成了一個(gè)好孩子。,關(guān)注情節(jié),（2）說(shuō)說(shuō)小故事名字頑劣調(diào)皮的尼爾斯最后卻變成了一個(gè)有愛(ài)心有責(zé)任感的好孩子，那么，在他身上，到底發(fā)生了哪些有趣的小故事呢？你記住了哪些故事的名字，快來(lái)說(shuō)一說(shuō)。,關(guān)注人物,書(shū)中除了尼爾斯，除了狡猾的狐貍斯密爾，還有很多人物，比如：大雁阿卡、獵狗卡爾、雄鵝莫頓……請(qǐng)你選擇你感興趣的一個(gè)人物，談?wù)剬?duì)他的看法。,關(guān)注語(yǔ)言,,,,以游記為題材的書(shū)還有很多，比如：《綠野仙蹤》、《格列佛游記》等。,(1)語(yǔ)言特色,（2）摘抄好詞佳句學(xué)會(huì)摘抄，學(xué)會(huì)將好詞佳句和各種修辭手法及寫作方法運(yùn)用到自己的寫作中。,中外名著，像是為我們的心靈打開(kāi)了一扇又一扇窗戶，讓我們看見(jiàn)外面那五彩繽紛的世界。在你們這個(gè)時(shí)候，讀到什么并不重要，讀懂多少也不重要，重要的：是讀，是想讀，是讀個(gè)沒(méi)完?！字刑?鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人要成才先讀書(shū)。,總結(jié),本書(shū)將瑞典美麗的自然風(fēng)光與人的心靈的凈化巧妙地融合在一起，讓我們回味無(wú)窮。凡是讀過(guò)這本書(shū)的人都會(huì)對(duì)作者心存感謝，這其中，包括我，包括你。讓我們走近尼爾斯，走近經(jīng)典，做一個(gè)“好讀書(shū)，讀好書(shū)”的好孩子，讓書(shū)香伴著我們快樂(lè)地成長(zhǎng)！,