2019年四年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第2課 鼠標(biāo)和鍵盤(pán)教案1.doc
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2019年四年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第2課 鼠標(biāo)和鍵盤(pán)教案1 教學(xué)分析:本課的學(xué)習(xí)使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)鼠標(biāo)和鍵盤(pán);知道鼠標(biāo)和鍵盤(pán)是計(jì)算的主要輸入設(shè)備。掌握正確的操作姿勢(shì),使學(xué)生很快的掌握操作計(jì)算機(jī)的本領(lǐng)。 本課大致可分三大部分內(nèi)容。 第一部分: 1、是鼠標(biāo)的認(rèn)識(shí),通過(guò)用一幅圖加以說(shuō)明,鼠標(biāo)大致可分為三個(gè)部分:右鍵、小滾輪、左鍵??梢愿鶕?jù)時(shí)間安排,在這里教師多講一些內(nèi)容。 2、是指導(dǎo)學(xué)生了解鼠標(biāo)指針的形狀的變化與計(jì)算機(jī)工作狀態(tài)的關(guān)系,對(duì)鼠標(biāo)指針的各種形狀加以熟悉。主要講解“標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)、后臺(tái)操作、忙”幾種狀態(tài)。 3、是向?qū)W生介紹鼠標(biāo)的基本操作方法。 第二部分: 1、是鍵盤(pán)的認(rèn)識(shí),通過(guò)用一幅圖加以說(shuō)明,計(jì)算機(jī)的鍵盤(pán)大致可分為四個(gè)大區(qū):功能區(qū)、主鍵盤(pán)區(qū)、編輯區(qū)、和小鍵盤(pán)區(qū)(即數(shù)字鍵區(qū))。可以根據(jù)時(shí)間安排,在這里教師多講一些內(nèi)容。 2、是鍵盤(pán)操作的基礎(chǔ)知識(shí)。本課對(duì)鍵盤(pán)的正確操作姿勢(shì)做了較為細(xì)致的介紹,可見(jiàn)這部分知識(shí)的重要。教師在教學(xué)時(shí)要給與足夠的重視,在課上作息值得講解、練習(xí)‘并希望學(xué)生邊讀邊照著操作,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。 3、是擊鍵的正確方法、鍵盤(pán)的指法分工,認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)上的基本鍵、上排鍵、下排鍵的鍵位??衫媒虒W(xué)軟件輔助講解和訓(xùn)練。 第三部分: 讓學(xué)生自己動(dòng)手操作鼠標(biāo)和鍵盤(pán)。 教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)鼠標(biāo)。掌握正確握鼠標(biāo)的方法。 2、讓學(xué)生了解鍵盤(pán)的分區(qū),認(rèn)識(shí)鍵盤(pán)上的一些常用鍵的位置及操作方法。 學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、讓學(xué)生掌握鼠標(biāo)的操作方法。 2、掌握鍵盤(pán)正確的指法 學(xué)習(xí)難點(diǎn):1、鼠標(biāo)的基本操作方法。 2、常用鍵的位置及操作方法。 教學(xué)準(zhǔn)備:1、各種鼠標(biāo)與圖片 2、鍵盤(pán)分區(qū)圖、功能鍵名稱圖 教學(xué)方法:直觀演示、動(dòng)手操作。 教學(xué)過(guò)程: 一、 揭示課題 1、 出示課題:鼠標(biāo)和鍵盤(pán) 二、 教學(xué)新內(nèi)容 1、介紹鼠標(biāo) 鼠標(biāo)是計(jì)算機(jī)中常用的輸入設(shè)備之一。它的外形像個(gè)小老鼠,還拖個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”——數(shù)據(jù)線呢,所以把它稱為鼠標(biāo)。 鼠標(biāo)按鍵的個(gè)數(shù)份:分為單鍵鼠標(biāo)、雙鍵鼠標(biāo)、三鍵鼠標(biāo)。 按工作原理劃分:可分為光電鼠標(biāo)和機(jī)械鼠標(biāo)。 用法:一般用右手握鼠標(biāo)器,食指放在左鍵上,中指放在右鍵上,手指自然彎曲。 2、介紹鼠標(biāo)指針 出示圖例觀察 3、教學(xué)鼠標(biāo)的基本操作: 我們使用的鼠標(biāo),主要有以下幾種方式: 指向:在鼠標(biāo)墊上移動(dòng)鼠標(biāo),使指針移動(dòng)到指定位置。 單擊:將指針指向某一對(duì)象,按一下鼠標(biāo)左鍵。 右擊;將指針指向某一對(duì)象,按一下鼠標(biāo)右鍵。 雙擊:將指針指向某一對(duì)象,連續(xù)按兩下鼠標(biāo)左鍵。 拖動(dòng):將指針指向?qū)ο?,? 住鼠標(biāo)左鍵不放,在鼠標(biāo)墊上移動(dòng)鼠標(biāo),將對(duì)象移到指定位置再放開(kāi)鼠標(biāo)左鍵。 4、認(rèn)識(shí)鍵盤(pán) 鍵盤(pán)是計(jì)算機(jī)重要的輸入設(shè)備之一,是人們與計(jì)算機(jī)溝通,進(jìn)行信息交換的橋梁,掌握鍵盤(pán)的使用方法非常重要。 5、演示觀察,認(rèn)識(shí)四區(qū) 。 師:咱們先來(lái)了解一下鍵盤(pán)的大致情況。[出示課件:計(jì)算機(jī)鍵盤(pán)]依次閃動(dòng)主鍵盤(pán)區(qū)(蘭色)、功能鍵區(qū)(紅色)、編輯鍵區(qū)(紫色)、數(shù)字鍵區(qū)(綠色)所處的位置。 (圖) 一般情況下,鍵盤(pán)可以分為以下幾個(gè)區(qū)域: 1:主鍵盤(pán)區(qū); 2:小鍵盤(pán)區(qū); 3:功能鍵區(qū); 4:編輯鍵區(qū)。 (1)主鍵盤(pán)區(qū):這是我們使用鍵盤(pán)最重要的區(qū)域,它包含 字母鍵:共有26個(gè)字母鍵,每敲一下,就會(huì)在屏幕上顯示相應(yīng)的字母。 大寫(xiě)字母鎖定鍵:Caps Lock 它是一個(gè)轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān),可以選擇或者取消大寫(xiě)字母鎖定狀態(tài)。 注:我們可以使用shift 鍵。 空格鍵:在主鍵盤(pán)區(qū)下面最長(zhǎng)的一個(gè)便是。其作用是每敲一下,光標(biāo)向后移動(dòng)一個(gè)字母的位置。 數(shù)字和符號(hào)鍵:共有21個(gè)。分布在主鍵盤(pán)區(qū)的第一排和右側(cè)。其特點(diǎn)是每個(gè)鍵上標(biāo)有兩個(gè)不同的數(shù)字和符號(hào)。 注:這里我們稱這些鍵為雙鍵。 回車鍵Enter:每敲一下回車鍵,可以將插入點(diǎn)光標(biāo)移到下一行。 退格鍵:位于主鍵盤(pán)區(qū)第一行的右端,它可以刪除光標(biāo)前面的一個(gè)字符。 跳格鍵Tab:在一些文字處理中它可以跳1~8個(gè)格,在表格中可跳到下一個(gè)格。 Shift、Ctrl 和Alt:這三個(gè)鍵單獨(dú)使用沒(méi)有任何作用,需要和其它的鍵結(jié)合著使用。 注:幾種常見(jiàn)的組合 Ctrl + Shift 順次切換輸入法 Ctrl +空格 中英文之間的切換 Ctrl + Alt + Delete 熱啟動(dòng) (2)功能鍵區(qū): F1~F12:位于鍵盤(pán)的正上方,它們常常被不同的軟件設(shè)定成不同的功能。 退出鍵Esc:也叫脫離鍵,它可以用來(lái)結(jié)束程序運(yùn)行。 PrtSc Sys Rq 鍵:可以將當(dāng)前的屏幕復(fù)制下來(lái)。 Scroll Lock 鍵:可將屏幕上內(nèi)下移動(dòng)的內(nèi)容暫停滾動(dòng)。 Pause Break 鍵:許多應(yīng)用軟件或游戲可以用字來(lái)暫停動(dòng)行。 (3)編輯鍵區(qū):在主鍵盤(pán)區(qū)的右側(cè),有10個(gè)用于文字處理的編輯鍵。 光標(biāo)移動(dòng)鍵:可使插入點(diǎn)光標(biāo)向左、向上、向下、向右移動(dòng)。 Insert : 可在插入點(diǎn)插入一個(gè)字符,并同時(shí)覆蓋插入點(diǎn)光標(biāo)后的字符。 Delete :可刪除插入點(diǎn)光標(biāo)后面的一個(gè)字符。 Home :可使光標(biāo)移到行首。 End :可使光標(biāo)移到行尾。 Page Up :可使顯示畫(huà)面向前翻一頁(yè)。 Page Down :可使顯示畫(huà)面向后翻一頁(yè)。 6、鍵盤(pán)操作的正確姿勢(shì) 使用鍵盤(pán)時(shí)應(yīng)注意保持正確的操作姿勢(shì)和指法。 操作姿勢(shì):眼睛的位置,身體的坐勢(shì),手肘的高度,手腕的放法,手指的狀態(tài)。 指法: 基準(zhǔn)鍵位:A、S、D、F、J、K、L、;。使用左右手的除拇指外的八個(gè)手指。按照正確的順序依次放置。大拇指負(fù)責(zé)敲空格鍵,其余各手指分別負(fù)責(zé)的區(qū)域參照第25頁(yè)的手指分工示意圖。 方法:均勻有彈性。要迅速返回基本鍵。 習(xí)慣:眼睛盡量不要看鍵盤(pán),逐漸養(yǎng)成盲打的習(xí)慣。 三、 小結(jié) 鼠標(biāo)、鍵盤(pán)的操作方法是怎樣的?有哪些操作方法? 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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