2019年小升初數(shù)學 應用題綜合訓練(八) 蘇教版.doc
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2019年小升初數(shù)學 應用題綜合訓練(八) 蘇教版 71. 數(shù)學練習共舉行了20次,共出試題374道,每次出的題數(shù)是16,21,24問出16,21,24題的分別有多少次? 如果每次都出16題,那么就出了1620=320道 相差374-320=54道, 每出1次21道的就多21-16=5道,每出1次24道的就多24-16=8道,所以54是5的倍數(shù)與8的倍數(shù)的和。 由于54是偶數(shù),8的倍數(shù)是偶數(shù),所以5的倍數(shù)也是偶數(shù),所以5的倍數(shù)的個位數(shù)字是0。 所以8的倍數(shù)的個位數(shù)字是4,在小于54的所有整數(shù)中,只有248=3才符合, 所以,出24道題的有3次。出21道題的有(54-24)5=6次。出16道題的是20-6-3=11道。 因為16和24都是8的倍數(shù),所以出21題的次數(shù)應該是6次或6+8次。 如果出21題的次數(shù)是6次,則出16題的次數(shù)和出24題的次數(shù)分別為11次和3次。 如果出21題的次數(shù)是14次,則剩余的374-21*14=80即使出16題也只有5次所以是不可能的。 所以正確答案是出16,21,24題的分別有11、6、3次。 72. 一個整數(shù)除以2余1,用所得的商除以5余4,再用所得的商除以6余1.用這個整數(shù)除以60,余數(shù)是多少? 解:這是一個關于余數(shù)的題目。 根據(jù)題目可以知道。 這個數(shù)▲=2■+1;■=5△+4;△=6●+1。 所以■=5(6●+1)+4=30●+9 所以▲=2(30●+9)+1=60●+19 所以原數(shù)除以60的余數(shù)是19。 因為2*5*6=60 所以用這個整數(shù)除以60,余數(shù)是(1*5+4)*2+1=19 73. 少先隊員在校園里栽的蘋果樹苗是梨樹苗的2倍.如果每人栽3棵梨樹苗,則余2棵;如果每人栽7棵蘋果樹苗,則少6棵.問共有多少名少先隊員?蘋果和梨樹苗共有多少棵? 解:如果每人載32=6棵蘋果樹苗,則余22=4棵 所以少先隊員人數(shù)是(4+6)(7-6)=10人 所以梨樹有310+2=32棵 共有32(2+1)=96棵 解:蘋果樹苗是梨樹苗的2倍. 每人栽3棵梨樹苗,余2棵; 如果每人栽6棵蘋果樹苗,應余4棵; 每人栽7棵蘋果樹苗,則少6棵. 所以應該共有4+6=10名少先隊員,蘋果和梨樹苗分別有64和32棵。 74. 某人開汽車從A城到B城要行200千米,開始時他以56千米/小時的速度行駛,但途中因汽車故障停車修理用去半小時,為了按時到達,他必須把速度增加14千米/小時,跑完以后的路程,他修車的地方距離A 城多少千米? 解:由于休息半小時,就少行了561/2=28千米。這28千米,剛好是后面2814=2小時多行的路程 所以后來的路程是(56+14)2=140千米。所以修車地點離A城有200-140=60千米。 75. 甲、乙兩人分別從A、B兩地同時出發(fā),相向而行,乙的速度是甲的2/3,兩人相遇后繼續(xù)前進,甲到達B地,乙到達A地立即返回,已知兩人第二次相遇的地點距離第一次相遇的地點是3000米,求A、B兩地的距離. 解:第一次相遇時,兩人合行了一個全程,其中乙行了全程的2(2+3)=2/5 第二次相遇時,兩人合行了3個全程,其中乙行了全程的2/53=6/5 兩次相遇點之間的距離占全程的2-6/5-2/5=2/5 所以全程是30002/5=7500米。 解 乙的速度是甲的2/3 即甲速:乙速=3:2 所以第一次相遇時甲走了全程的3/5,乙走了全程的2/5 第二次相遇的地點距第一次相遇 甲共走了2倍全程的3/5=6/5,乙走了2倍全程的2/5=4/5 6/5-4/5=2/5,即相差全程的2/5 A、B兩地的距離=3000/(2/5)=7500米 綜合:3000/[2*3/(2+3)-2*2/(3+2)]=50(千米) 76. 一條船往返于甲、乙兩港之間,已知船在靜水中的速度為9千米/小時,平時逆行與順行所用時間的比為2:1.一天因下雨,水流速度為原來的2倍,這條船往返共用10小時,問甲、乙兩港相距多少千米? C 順水速度是逆水速度的2倍,那么逆水速度就是水流速度的2倍,靜水速度就是水流速度的3倍,所以水流速度是93=3千米/小時 下雨時,水流速度是32=6千米/小時, 逆行速度是9-6=3千米/小時 順行速度是9+6=15千米/小時 所以往返時,逆行時間和順行時間比是5:1 所以順行時間是10(5+1)=5/3小時 所以甲乙兩港相距5/315=25千米 解:無論水速多少,逆水與順水速度和均為9*2=18 故: 水速 FlowSpeed=18/3/2=3; 船速 ShipSpeed=FlowSpeed+18/3=9; when rains , Flowspeed=6; 順水s1=9+6=15; 逆水s2=9-6=3; 順水單程時間10*(3/(15+3))=5/3; so, 相距5/3 *15=25km 77. 某學校入學考試,確定了錄取分數(shù)線,報考的學生中,只有1/3被錄取,錄取者平均分比錄取分數(shù)線高6分,沒有被錄取的同學其平均分比錄取分數(shù)線低15分,所有考生的平均分是80分,問錄取分數(shù)線是多少分? 解:假設每組三人,其中31/3=1人被錄取。 每組總得分803=240分。 錄取者比沒有被錄取者多6+15=21分。 所以,沒有被錄取的分數(shù)是(240-21)3=73分 所以,錄取分數(shù)線是73+15=88分 解:因為沒錄取的學生數(shù)是錄取的學生數(shù)的: (1-1/3)/1/3=2倍,二者的平均分之間相差:15+6=21分的距離,所以,在均衡分數(shù)時,沒錄取的學生平均分每提高一分,錄取的學生的平均分就要降低2分, 這樣二者的分差就減少了3分,21/3=7,即要進行7次這樣的均衡才能達到平均分80分,在這個均衡過程中,錄取的學生的平均分降低了:2*7=14 分, 所以,錄取分數(shù)線是:80+14-6=88分, 78. 一群學生搬磚,如果有12人每人各搬7塊,其余的每人搬5塊,那么最后余下148塊;如果有30人每人各搬8塊,其余的每人搬7塊,那么最后余下20塊.問學生共有多少人?磚有多少塊? 解: 如果每人搬7塊,就會余下30(8-7)+20=50塊 所以搬5塊的人有(148-50)(7-5)=49人 所以學生共有12+49=61人,磚有617+50=477塊。 解:12人每人各搬7塊,當他們搬8塊的時候,多搬了12塊 18人每人各搬5塊,當他們搬動8塊的時候,多搬了18*3=54塊 所以30人多搬了54+12=66塊 其余人搬動了148-20-66=62塊 而這些其它人每人多搬動了2塊,所以其他人的人數(shù)為62/2=31 所以,一共有學生61人 磚塊的數(shù)量:12*7+49*5+148=477 解:把30人分成12人和18人兩部分,12人每人各搬7塊,若他們搬8塊,則多搬了12*1=12塊, 18人每人各搬5塊,若他們搬8塊,則多搬了18*3=54塊, 所以30人多搬了54+12=66塊 其余人搬動了148-20-66=62塊 ,而這些其它人每人多搬動了7-5=2塊, 所以其他人的人數(shù)為622=31 所以,一共有學生61人 磚塊的數(shù)量:12*7+49*5+148=477塊 79. 甲、乙兩車分別從A、B兩地同時相向而行,已知甲車速度與乙車速度之比為4:3,C地在A、B之間,甲、乙兩車到達C地的時間分別是上午8點和下午3點,問甲、乙兩車相遇是什么時間? 解 由題義得知甲的速度是4個單位,則乙的速度是3個單位。 到達C地時乙比甲多用了7個小時,(上午8:00和下午3:00當中的差) 7個小時甲又走出了4*7=28個單位距離。 甲和乙是在這段距離當中想遇的 所以在這段距離中甲走了16個單位距離 乙走了12個單位距離 乙這12個單位距離讓甲走是用3個小時, 所以8:00加上3就是11:00點相遇了 解: 設甲車每小時行4份,乙車每小時行3份。 當甲行到C地時,乙在離C地3(12-8+3)=21份。 兩車行這21份,需要21(4+3)=3小時相遇。 所以相遇時間是8+3=11時。 80. 一次棋賽,記分方法是,勝者得2分,負者得0分,和棋兩人各得1分,每位選手都與其他選手各對局一次,現(xiàn)知道選手中男生是女生的10倍,但其總得分只為女生得分的4.5倍,問共有幾名女生參賽?女生共得幾分? 猜:女1人,男10人。比賽情況女全勝,得分20分,男得分是(1+2+……+9)*2=90分。 1個女生 10個男生 女生20分(全贏)(共下10盤) 男生90分(共下45盤)(因為是小學,1+2+3+....+9=45) 如果是2個女生,20個男生,女生全贏,2個女生之間1贏1負或1平,共計41盤*2=84分,而男生是(1+2+3+....+19=190盤*2=380分 因為男生總得分只為女生得分的4.5倍,而現(xiàn)在總得分大于4.5倍 84*4.5=378 如果是3個女生,30個男生 如果是4個女生,40個男生....,他們之間的總分比值會更大 所以應該是1個女生,10個男生,女生20分 小學教育資料 好好學習,天天向上! 第 5 頁 共 5 頁- 配套講稿:
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