2019年魯教版五年級語文下冊第六單元測試卷 (I).doc
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2019年魯教版五年級語文下冊第六單元測試卷 (I) 1、 看拼音,寫詞語。(8分) chōu yē ch chuāng piě zuǐ dǎ jiǎo ( ) ( ) ( ) ( ) xiōng hn guāi qiǎo mā png wi qn ( ) ( ) ( ) ( ) 2、 多音字組詞。(6分) 摩:m?。? ) 圈:quān( ) 畜:x( ) m( ) jun( ) ch( ) 3、 把下列詞語補充完整。(9分) 十( )十( ) ( )所未( ) ( )( )而逃 魚( )而( ) ( )手好( ) 不( )不( ) 無( )無( ) ( )( )相投 ( )( )若狂 4、 選詞填空。(6分 陸續(xù) 連續(xù) 繼續(xù) 1、 戰(zhàn)士們( )作戰(zhàn),已經(jīng)三天三夜沒合眼了。 2、 雨還在( )下著,天地間一片朦朧。 3、 孩子們在洞中玩著、鬧著,( )從不同方向匯集到了山洞出口。 既然……就…… 既然……也…… 即使……也…… 4、 ( )來到了山腳下,山再高再陡,我們( )要爬上山頂。 5、 我們( )來到山腳下了,( )要鼓起勇氣爬上山頂。 6、 ( )這座山再高再陡,我們( )要爬上山頂。 5、 給下列句子中的破折號選擇恰當?shù)挠梅?。?分) A、 表示解釋說明 B、表示轉(zhuǎn)折 C、表示遞進 D、表示聲音的延長 E、用于事項列舉的各項之前 1、 因為這是大年夜——她可忘不了這個。( ) 2、 那是一雙很大的拖鞋——那么大,一向是她媽媽穿的。( ) 3、 這是一年的最后一天——大年夜。( ) 4、 有一天,他們來到鬼屋翻尋時,真的遇上了鬼——喬埃和一個陌生人來到這里,準備把搶來的金幣藏起來。( ) 5、 那是沒有月亮的夜晚,可是整個林子——白房頂啦,煙囪里冒出來的縷縷的煙啦……全看得見。( ) 6、 按要求寫句子。(6分) 1、 我在一家鋪子的櫥窗里看見跟釣線一塊兒賣的釣鉤。(縮寫句子) _______________________________________________________________________ 2、 更有趣的是他在破船里拾到很多錢,但潛在孤島上又有什么用呢?(改成陳述句) 3、這是一棵一百多年前栽種的古老的樹。(修改病句) ________________________________________ 7、 把下列的名人名言補充完整。(10分) 1、 最偉大的見解是_____________________。 ——戈爾丁 2、 正直是_____________________。 ——邁哈福茲 3、 守信是______________________,不應(yīng)該_____________________。 ——馬爾克斯 4、 一個人并不是_______________。你盡可以_______________,就可以是________________________。 ——海明威 5、 只有那些_________________的人,才能熬過________________,迎來________________。 ——阿斯圖里亞斯 8、 閱讀短文,回答問題。(20分) 小音樂家楊科 從前波蘭有個孩子叫揚科。他長得很瘦弱,臉黑黑的,淡黃色的頭發(fā)直披到閃閃發(fā)光的眼睛上。 揚科的母親是個短工,過了今天,不知道明天會在哪里,好象寄居在人家屋檐下的燕子。揚科八歲就做了牧童。 揚科很愛音樂,無論走到哪里,他總能聽到樂聲。有時候他到樹林里去采野果,回家來籃子常常是空的,一個野果也沒采到。他說:“媽媽,樹林里在奏樂呢,‘噢咦’!‘噢咦’!……” 大伙兒管他叫小音樂揚科。村上的更夫常??匆姄P科悄悄地躲在鄉(xiāng)村旅店的墻角下靜聽。小提琴奏出輕快柔和的樂曲,大提琴用低沉的調(diào)子和著。窗戶里燈光閃耀,揚科覺得旅店里的每一根柱子都在顫動,都在歌唱,都在演奏。小提琴的聲音多么美妙呀!要是能有一把小提琴,揚科真愿意用自己的一切去交換。只要讓他摸一摸,哪怕只摸一下,他也夠滿意的了。 揚科用樹皮和馬鬃,自己做了一把小提琴,但是怎么拉,也不象旅店里的小提琴那樣好聽。它聲音小,太小,就象蚊子哼哼似的??墒撬€一天到晚拉著。 地主的仆人有一把小提琴,他常常在黃昏的時候拉。揚科多么想仔細地看看那把小提琴呀!他悄悄地從草堆邊爬過去,爬到食具間門前,門開著,小提琴掛在正對著門的墻上。揚科很想把它拿在手里。哪怕一次也好,至少可以讓他瞧個清楚。 一天傍晚,食具間里一個人也沒有。揚科躲在草堆后面,眼巴巴地透過開著的門,望著掛在墻上的小提琴。他望了很久很久,他怕,他不敢動,但是有一股無法抗拒的力量在推著他往前走,推著他那柔弱的、瘦小的身子悄悄地向著門口移動。揚科已經(jīng)進了食具間。他每走一步都非常小心,但是恐懼愈來愈緊地抓住了他。在草堆后面,他象在自己的家里一樣自在,可是在這兒,他覺得自己好象是闖進了籠子的小動物。夜靜得可怕,月光偏偏照在揚科身上。揚科跪在小提琴前面,抬起頭,望著心愛的小提琴。 后來,因為楊科不小心出動了琴弦,被地主的仆人發(fā)現(xiàn)了。可憐的揚科被抓起來毒打了一頓。他母親把他抱回家后,他就再沒有起床,第三天傍晚就死了。他睜著眼睛,仿佛還在聽村子里的演奏。樹皮做的小提琴靜靜地躺在他的身旁。 1、 找出文中的一個比喻句,用“~~~~~~”畫出來。(2分) 2、 在括號內(nèi)填上合適的詞語。(6分) ( )的頭發(fā) ( )的眼睛 ( )的樂曲 ( )的調(diào)子 ( )的聲音 ( )的月光 3、 從哪些地方可以看出楊科非常喜歡音樂,用“——”畫出來。(2分) 4、 楊科為什么要去食具間,結(jié)果怎樣?(5分) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5、 讀完這個故事,你有什么感受?請寫出來。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9、 作文。(30分) 發(fā)揮你的想象,用“______________________歷險記”為題寫一個童話故事。 要求:把題目補充完整,語言流暢,層次清晰,想象豐富,內(nèi)容充實。 小學教育資料 好好學習,天天向上! 第 3 頁 共 3 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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