2019年魯教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)單元測(cè)試題.doc
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2019年魯教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)單元測(cè)試題 一、 給下列帶點(diǎn)的字注音:(6分) 嗅到 琴鍵 寒暄 要 挾 氣氛 蹣 跚 二、 讀拼音寫(xiě)漢字:(8分) 蘊(yùn)含 醉酒 恩澤 靜謐 親戚 灌木 烘烤 勤勉 輕蔑 毅力 勘測(cè) 隧道泥漿 塑像 朦朧 音韻 小巷 三、 成語(yǔ)填空:(5分) ( )高( )重 ( )( )樂(lè)道 ( )味( )長(zhǎng) 旁( )( )出 ( )不安( ) 水( )石( ) 百( )不( ) ( )居( )業(yè) 照樣字寫(xiě)詞語(yǔ):情意綿綿 、 四、 根據(jù)課文內(nèi)容填空:(5分) 1、今夜偏知春氣暖, 。 2、唯有 ,唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái),中國(guó)才有真進(jìn)步。 3、你好, ,你 這一首首小詩(shī),是邀我 ? 五、 仿照例子,寫(xiě)句子: 1、例:分外(指超過(guò)平常):中秋之夜,月亮顯得分外明亮。 天真(心地單純、直率): 2、例:這山可真高。 這山可真高,快要把青天刺破了。 今天真熱。 3、雷陣雨來(lái)了,像有一千個(gè)俠客在天上吼叫。 龍卷風(fēng)來(lái)了,像 4、擴(kuò)句。太陽(yáng)放射光芒。 ( )太陽(yáng)( )放射( )光芒。 六、閱讀練習(xí): (一) 把下列句子排成一段通順的話,序號(hào)寫(xiě)在后面橫線上。 (1)碰著大風(fēng)大雨,或者北風(fēng)虎虎地叫的冬天,木板窗只好關(guān)起來(lái),屋子里就黑地洞似的。(2)鄉(xiāng)下的房子只有前面一排木板窗。 (3)于是鄉(xiāng)下人在屋面開(kāi)一個(gè)小方洞,裝一塊玻璃,叫做天窗。 (4)暖和的晴天,木板窗扇扇開(kāi)直,光線和空氣都有了。 排成通順的話,序號(hào)應(yīng)是__________________________________ (二)《詹天佑》課文節(jié)選 詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),馬上開(kāi)始勘測(cè)線路。 , , , ,都要經(jīng)過(guò)勘測(cè),進(jìn)行周密計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō):“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎,‘大概’、‘差不多’這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口?!彼H自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。塞外常常 , ,一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣惡劣,詹天佑 堅(jiān)持在野外工作,白天 他攀山越嶺 勘測(cè)線路 晚上 他就在油燈下繪圖 計(jì)算 為了尋找一條合適的線路,他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難,他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心。 1、按課文內(nèi)容填空。 2、請(qǐng)你在這段話中找出兩對(duì)近義詞。( )——( )( )——( ) 3、解釋詞語(yǔ): 周密: 勉勵(lì): 4、用直線劃出本段話中在全文起承上啟下作用的句子。 5、請(qǐng)用雙豎線把這段話分成四層,并寫(xiě)出層意。 6、從劃曲線的句子中你可以看出詹天佑是怎樣的一個(gè)人? 7、從劃雙橫線的句子中你又可以看出詹天佑是怎樣的一個(gè)人? (三)《詹天佑》課文節(jié)選 鐵路要經(jīng)過(guò)很多高山,不得不開(kāi)鑿隧道,其中數(shù)( )居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條隧道的工程最艱巨。居庸( )關(guān)山勢(shì)高,巖層厚,詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法。山頂?shù)娜聺B( ),隧( )道里滿是泥漿。工地上沒(méi)有抽水機(jī),詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人同吃同住,不離開(kāi)工地。八達(dá)嶺隧道長(zhǎng)一千一百多米,有居庸關(guān)隧道的三倍長(zhǎng)。他跟老工人一起商量,決定采用中部鑿井法,先從山頂往下打一口豎井,再分別向兩頭開(kāi)鑿。外面兩端也同時(shí)施工,把工期縮短了一半。 1、給帶點(diǎn)的字加上拼音。 2、居庸關(guān)和八達(dá)嶺的地形有什么特殊的地方? 3、從劃曲線的句子中你可以看出詹天佑是怎樣的一個(gè)人? 4、請(qǐng)你用簡(jiǎn)單的示意圖畫(huà)出居庸關(guān)和八達(dá)嶺隧道所采用的兩種不同的方法。 (四)父親的“名片” 父親整天只知道干活,我便少了管教,成了小狗一條,整天上房爬坡,攆雞趕狗,無(wú)所不為。這時(shí),村里人每見(jiàn)父親,總是笑著打趣:“老三,你可養(yǎng)了個(gè)好兒子!”父親臉一紅,搖頭嘆息:“別提了,敗家子,丟人現(xiàn)眼!”言罷,還恭恭敬敬給人家遞上一支煙。 上學(xué)后,仍然頑性難改,有一回竟嚴(yán)重到請(qǐng)家長(zhǎng)的地步。當(dāng)那位戴著“瓶底” 的老師見(jiàn)到父親的老實(shí)相時(shí)驚訝得險(xiǎn)些把“瓶底” 晃下來(lái),“您就是他父親?不像不像!您那寶貝兒子, 哪一點(diǎn)像您?把您的臉都丟盡了:打架、逃學(xué)、剪女孩的頭發(fā)``````” 我不記得是怎樣回家的,但見(jiàn)父親不言不語(yǔ)不吃飯時(shí),才真正明白:我的好壞就代表著父親的臉面,是父親向外人展示的一張“名片”。 汗與淚的付出,終有收獲的時(shí)候。小學(xué)升初中我全鄉(xiāng)第一,初一、初二均全屆第一,參加競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)。“名片”變了,父親也變了。當(dāng)父親被請(qǐng)到頒獎(jiǎng)大會(huì)上時(shí),激動(dòng)得半天才說(shuō)出一句話:“我就是這娃的爹?!比珗?chǎng)笑了,我也笑了。我終于成為父親引以為自豪的“名片”了,父親也終于可以在眾鄉(xiāng)鄰面前提起自己的兒子,可以在一片嘖嘖稱贊聲中坦然接過(guò)別人遞來(lái)的一支煙了。 (1) 聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)。(1分) 打趣: 坦然: (2)“汗與淚的付出,終有收獲的時(shí)候”。這句話在文章的表述過(guò)程中所起的作用是 。這句話的含義是:(2分) a 因?yàn)楦冻隽撕古c淚的的代價(jià),總是會(huì)有收獲的時(shí)候。 ( ) b 因?yàn)楦冻隽撕古c淚的代價(jià),終于有了收獲成功和喜悅的時(shí)候。( ) c 因?yàn)楦冻隽撕古c淚的代價(jià),終于到了收獲成功和喜悅的時(shí)候。( ) (4)文章中所說(shuō)的“名片”指的是:(2分) a 父親介紹身份的證件。 ( ) b 父親的臉面。 ( ) c 我的表現(xiàn)。 ( ) (5)讀了本文后,你有什么感受?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。(2分) 七、作文:(30分)( 兩個(gè)題目任選一個(gè)來(lái)寫(xiě)。) 題目:我真 提示:在這一年的生活和學(xué)習(xí)中,你一定有許多快樂(lè)或者煩惱、委屈、幸福、傷心的事,請(qǐng)選擇一件感受最深的事,先在橫線上把題目補(bǔ)充完整,然后寫(xiě)一篇記敘文。寫(xiě)出你的真情實(shí)感,字跡工整,不少于450字。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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