2019春三年級語文下冊 第三單元 第15課《巨人的花園》教學(xué)設(shè)計1 冀教版.doc
《2019春三年級語文下冊 第三單元 第15課《巨人的花園》教學(xué)設(shè)計1 冀教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019春三年級語文下冊 第三單元 第15課《巨人的花園》教學(xué)設(shè)計1 冀教版.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
《巨人的花園》 教學(xué)目標: 1.認識7個字,會寫11個字,自主積累詞語。 2.能正確、流利地朗讀課文,并了解課文內(nèi)容,鞏固識字。 3.讓學(xué)生懂得美好的東西應(yīng)該與別人共享。 教學(xué)重難點: 1.認識11個字。 2.從故事中受到教育,能夠懂得美好的東西應(yīng)該與別人共享。 教學(xué)方法: 游戲法、競賽法、表演法 教學(xué)準備: 課件、生字卡 課時安排: 三課時 教學(xué)過程: 第一課時 一、談話導(dǎo)入。 小朋友們你們喜歡童話故事嗎?你都讀過哪些童話故事?今天我們要學(xué)的這個童話故事名字叫《巨人的花園》我們一起去看看吧!板書課題《巨人的花園》,齊讀課題。 二、學(xué)習(xí)課文,隨文識字。 1.出示讀文要求。 (1)用自己喜歡的方式讀課文,邊讀邊把生字寶寶圈出來,并在新詞下畫上橫線。 ?。?)數(shù)數(shù)本文有幾段,在每段前依次標上序號,了解課文內(nèi)容。 (3)注意讀書姿勢。 2.學(xué)生自由發(fā)言說說你讀懂了什么。 3.聽錄音范讀課文,再讀課文。 三、學(xué)習(xí)生字寶寶。 1、在小組內(nèi)自由學(xué)習(xí)生字。 2、匯報學(xué)習(xí)情況。(小組長帶讀生字、一字開花游戲、猜字游戲) 3、識字比賽。 四、將生字寶寶帶到課文中朗讀課文。 第二課時 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 1.全班朗讀課文。 2.游戲鞏固認讀生字。 二、細讀課文。 1 老師出示問題,學(xué)生找出相應(yīng)段落,老師指導(dǎo)朗讀。 ?。?)巨人不讓小孩來花園玩,他做了什么? ?。?)小孩子不來花園后,花園什么樣了? ?。?)孩子們來了以后,花園又是什么樣呢? 2 比較朗讀。(學(xué)生試讀、老師范讀、學(xué)生再讀) 請學(xué)生抓住花園里有孩子玩和沒有孩子玩時景色不同的句子,練習(xí)有感情地朗讀,體會花園里有孩子時的美麗與沒有孩子時的荒涼。個人挑戰(zhàn)朗讀自己喜愛的段落; 3 積累詞語庫,除了課后的,你還從課文中積累了哪些詞語?選擇你喜歡的詞說一句話。 三、齊讀課文。 第三課時 一、朗讀課文。 二、認讀生字寶寶。 三、學(xué)習(xí)田字格中的生字并指導(dǎo)學(xué)生書寫。 1、讓學(xué)生對要寫的字進行一字開花,并且說說每個字的結(jié)構(gòu)、偏旁、音序。 2、指導(dǎo)學(xué)生觀察字的特點,并說說自己將怎樣寫好這個字。 3、指名上黑板田字格中板書生字。 4、老師指導(dǎo)書寫(師在黑板上范寫,學(xué)生跟著書空)。 5、學(xué)生在自己的田字格當中練習(xí)書寫生字,并給生字組詞,說句子。 6、老師巡視指導(dǎo)。 四、展示優(yōu)秀作品 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 4 頁 共 4 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 巨人的花園 2019春三年級語文下冊 第三單元 第15課巨人的花園教學(xué)設(shè)計1 冀教版 2019 三年級 語文 下冊 第三 單元 15 巨人 花園 教學(xué) 設(shè)計
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-3671593.html