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2020年三年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 猜對(duì)了嗎教案 大象版 教學(xué)內(nèi)容 大象版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)（下）第一單元第2課。 教學(xué)目標(biāo) 1、利用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的方法，明白猜想只是一種可能的答案，它和事實(shí)并不總是一致。 2、學(xué)會(huì)使用酒精燈加熱的技能，了解材料傳熱的性能。 3、培養(yǎng)重視實(shí)驗(yàn)和證明的科學(xué)態(tài)度。 教學(xué)重點(diǎn) 了解猜想、假設(shè)和事實(shí)的區(qū)別。 教學(xué)難點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生重視實(shí)驗(yàn)和證明的科學(xué)態(tài)度。 實(shí)驗(yàn)器材 酒精燈、鐵架臺(tái)、紙杯、火柴、水槽、燒杯、鑷子、鐵棒、紙團(tuán)、紙條等。 教學(xué)過(guò)程 一、激趣導(dǎo)入 同學(xué)們，你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？（喜歡）老師今天給大家?guī)?lái)了幾個(gè)謎語(yǔ)，請(qǐng)大家猜一猜，看誰(shuí)最聰明。（課件出示謎語(yǔ)） 1、上邊毛，下邊毛，中間一個(gè)黑葡萄。生：眼睛。 2、麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子。生：花生。 3、身體生來(lái)瘦又長(zhǎng)，五彩衣裳黑心腸，嘴兒尖尖說(shuō)黑話，只見(jiàn)短來(lái)不見(jiàn)長(zhǎng)。生：鉛筆。 4、小鐵驢，真是好，又不踢，又不咬，屁股后面把煙冒，突突突叫著跑。生：摩托車(chē)。 這幾則謎語(yǔ)你猜對(duì)了嗎？生：猜對(duì)了。 二、猜想和驗(yàn)證 1、大膽猜想 你們想挑戰(zhàn)更難的嗎？（想）請(qǐng)同學(xué)們來(lái)猜想。（課件出示猜想問(wèn)題圖） 用酒精燈燒空紙杯的底部，紙杯會(huì)燒著嗎？ 把空紙杯倒扣在酒精燈上，紙杯會(huì)燒著嗎？ 用酒精燈燒裝水的紙杯底部，誰(shuí)能燒開(kāi)嗎？ 生把猜想填入表格，指明說(shuō)說(shuō)自己猜想的根據(jù)。 2、學(xué)習(xí)使用酒精燈 我們進(jìn)行了大膽的猜想，猜對(duì)了嗎？我們要設(shè)法驗(yàn)證 自己的猜想。要驗(yàn)證自己的猜想，就必須學(xué)會(huì)安全使用酒精燈。請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū)第6頁(yè)，閱讀左下角的“安全使用酒精燈?！? 生閱讀。 請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)互相說(shuō)一說(shuō)怎樣安全使用酒精燈。生在小組內(nèi)互說(shuō)，指明說(shuō)一說(shuō)怎樣安全使用酒精燈。 師示范安全使用酒精燈。 3、驗(yàn)證 小組討論所用實(shí)驗(yàn)材料。小組組長(zhǎng)到材料超市選取實(shí)驗(yàn)材料，分組實(shí)驗(yàn)，是巡視指導(dǎo)，生填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。 4、我進(jìn)步我成功 課件出示：在幾次猜想中，我的猜想與實(shí)驗(yàn)結(jié)果： 總是不一樣（ ）嘿，沒(méi)關(guān)系！ 有時(shí)不一樣（ ）呵，再努力！ 總是一樣的（ ）瞧，我真棒！ 指名說(shuō)，是鼓勵(lì)。 5、你在猜想與驗(yàn)證活動(dòng)中取得了哪些收獲？ 師：猜想只是一種可能的答案，它和事實(shí)并不總是一 樣的，要想知道猜想是否正確，必須設(shè)法驗(yàn)證。 三、課外延伸 我們?cè)賮?lái)進(jìn)行兩個(gè)猜想。 杯子豎直扣入水底，塞在杯底的紙團(tuán)會(huì)濕嗎？ 用一張普通的紙，裁成長(zhǎng)條，以螺旋狀緊繞在一根鐵棒上，然后火柴去燒鐵棒上的紙條，紙條會(huì)被燒著嗎？ 想知道你猜對(duì)了嗎？（想）怎么辦？ 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)