《2019版七年級數(shù)學(xué)上冊 1.5 有理數(shù)的乘方 1.5.3 近似數(shù)導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019版七年級數(shù)學(xué)上冊 1.5 有理數(shù)的乘方 1.5.3 近似數(shù)導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版.doc（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019版七年級數(shù)學(xué)上冊 1.5 有理數(shù)的乘方 1.5.3 近似 數(shù)導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版 授課時間：___________ 姓名:___________ 七年______班 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1．了解近似數(shù)和有效數(shù)字的概念，能按要求取近似數(shù)和保留有效數(shù)字； 2．體會近似數(shù)的意義及在生活中的應(yīng)用； 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：能按要求取近似數(shù)和有效數(shù)字； 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】：有效數(shù)字概念的理解。 預(yù)習(xí)案 1．用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù)： （1）1250000000= ；（2）-130000= ； （3）-1025000= ； 下列用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)，把原數(shù)寫在橫線上： （1） （2） ； 2．（1）我們班有 名學(xué)生， 名男生， 名女生； （2）一天有 小時，一小時有 分，一分鐘有 秒； （3）我的體重約為 千克，我的身高約為 厘米； （4）我國大約有 億人口．在上題中，第 題中的數(shù)字是準(zhǔn)確的，第 題中的數(shù)字是與實(shí)際接近的。這種只是接近實(shí)際數(shù)字，但與實(shí)際數(shù)字還有差別的數(shù)被稱為近似數(shù)。 檢測案 1.從一個數(shù)的左邊__________________, 到__________________止，所有的數(shù)字都是這個數(shù)的有效數(shù)字。 2.按括號內(nèi)的要求，用四舍五入法對下列各數(shù)取近似數(shù)： （1）0.0158（精確到0.001）； （2）304.35（精確到個位）； （3）1.804（精確到0.1）； （4）1.804（精確到0.01）； 3.用四舍五入法對它們?nèi)〗茢?shù)，并寫出各近似數(shù)數(shù)的有效數(shù)字 （1）0.00356（精確到萬分位）； （2）61.235（精確到個位）； （3）1.8935（精確到0.001）； （4）0.0571（精確到0.1）； 3．（1）0.3649精確到 位，有 個有效數(shù)字，分別是 ； （2）2.36萬精確到 位，有 個有效數(shù)字，分別是 ； （3）5.7105精確到 位，有 個有效數(shù)字，分別是 __；