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第四單元 生命的思考 考試時間60分鐘 滿分100分 一、選擇題（共20小題，每小題3分，共計60分） 1.“人生天地間，若白駒過隙，忽然而已?！边@句話告訴我們(　　) A.人生歷程充滿歡樂 B.生命是宇宙間最神秘的東西 C.生命的時光一去不復返 D.人的生命是短暫的 2.生命是頑強的，也是脆弱的，我們要敬畏生命，尊重生命，關愛生命。下列不能體現珍視生命的詩句是(　　) A.少壯不努力，老大徒傷悲 B.盛年不再來，一日難再晨 C.人生百年幾今日，今日不為真可惜 D.山重水復疑無路，柳暗花明又一村 3.近年來,我國各地區(qū)許多學校都會不定期舉行各種逃生演練、緊急疏散等活動。七年級學生小明對此舉不以為然:“又沒發(fā)生地震、火災,用得著那樣瞎操心嗎?”下列說法中,最能說服小明的是(　　) A.人的生命是頑強的,也是脆弱的,敬畏生命應從小事做起 B.在自然災害面前人類永遠都是無能為力的 C.每個人的生命是不可替代的 D.通過逃生演練、緊急疏散等活動實現生命的價值 4.我們每個人都不僅僅是在身體上接續(xù)祖先的生命,也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果。下列能夠體現這一觀點的是 (　　) ①一旦我把飯吃剩,媽媽就會念叨“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”　②我爸爸從小要求我對人有禮貌,與人為善?、壑⑽募抑熳郧鍖幙绅I死也不領美國的“救濟糧”,并叮囑家人:不為五斗米折腰　④爸爸發(fā)現我因做錯事而撒謊就會狠狠地揍我 A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.①②④ 5.“我們不能決定生命的長度,但能決定生命的寬度或高度”,這句話告訴我們(　　) A.人的生命存在獨立性 B.每個人都能實現生命的價值 C.要追求和延伸生命的價值 D.時光易逝,應及時行樂 6.xx年12月26日清晨,河北保定朝陽南大街橋下,一個老人不慎落入河中。上班途中的石磊見狀迅速將棉服脫下,跳入冰冷的河水將老人救起。周圍居民也自發(fā)前來幫忙,拿來棉襖、被褥,一起護送老人回家。石磊和群眾的做法 (　　) ①體現了對生命的敬畏,是尊重生命的表現　②是不珍惜自己生命的體現?、勰軌蛘J識到自己與周圍的生命休戚與共,關懷、善待別人?、荏w現了“仁者愛人”“推己及人”的情懷 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 7.xx年8月16日,甘肅省第十四屆運動會在臨夏奧體中心開幕。我們在參加運動會時,下列做法容易對身體造成損害的是(　　) A.參加比賽前做好準備活動 B.臨賽前不可以吃得過飽或者飲水過量 C.比賽結束后立即停下來休息 D.劇烈運動后,不馬上大量飲水、喝冷飲 8.2018年9月8日10時30分，云南省普洱市墨江縣境內發(fā)生5.9級地震，截至9月10日10時，造成4人輕傷，20余間房屋受損。當地震發(fā)生時，下列做法正確的是(　　) A.在高層建筑中的人乘電梯迅速逃離 B.在樓房中的人立即跑向陽臺等待救援 C.行人不可在廣告牌下、橋頭等處長時間停留 D.正在上課的學生不顧一切沖出教室 9.“你若要喜愛自己的價值,就得給世界創(chuàng)造價值?！边@句話是說(　　) A.個人的價值與社會的價值是相矛盾的 B.人喜歡自己的價值是最重要的 C.人生的價值在奉獻中升華 D.為世界創(chuàng)造價值就必須首先要拋棄自己的價值 10.生命是寶貴的,守護生命,才能追求人生幸福。下列關于守護生命的說法正確的是(　　) ①守護生命首先要關注自己的身體?、谑刈o生命就不能有任何探索的行為　③守護生命需要我們掌握一些自救自護的方法?、苁刈o生命需要關注并養(yǎng)護我們的精神 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 11.他被老師批評后,負氣沖出學校,消失得無影無蹤;她因課上看課外書被老師批評,留下遺書后在校內的池塘自殺;他與同學發(fā)生矛盾后,竟從10米多高的4樓跳下,經搶救無效身亡……為避免悲劇再次發(fā)生,老師給同學們提出了如下建議,其中應認同的是(　　) ①應正確認識和面對自己的生命?、趹獰釔凵? ③應感激生命的獲得　④應積極塑造健康的人格 A.①②④ B.①③④ C.①②③④ D.②③④ 12.北宋著名政治家、史學家司馬光自制“警枕”，稍一翻動即被驚醒，遂起身，挑燈夜讀，執(zhí)筆寫作。經過19個寒暑的鍥而不舍，最終完成鴻篇巨制《資治通鑒》。其體現出磨礪堅強意志的方法是(　　) A.從小事做起，持之以恒 B.主動迎接挑戰(zhàn)，在實踐中鍛煉 C.制訂明確的目標和計劃 D.做自己不感興趣卻有意義的事 13.古人有“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也”的說法,自殺更是對父母的不孝。所以,我們要倍加珍愛自己的生命,對生命有一種敬畏的情懷。珍愛和敬畏生命,就應該(　　) ①認識到生命價值高于一切?、诳隙ㄉ?敬畏生命?、壑斏鞯貙ΥP系,處理生命問題?、苤魂P心自己的生命,不關心別人的生命 A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ 14.下列關于守護生命的說法,錯誤的是(　　) A.關心身體的狀況,養(yǎng)成健康的生活方式,是一種對生命負責任的態(tài)度 B.守護生命需要關注并養(yǎng)護我們的精神 C.生命是自己的,可以隨便放棄 D.我們無論如何都不能放棄自己的生命 15.面對挫折,有的人沉浸于痛苦的失意中不能自拔;面對挫折,有的人在悲傷痛苦的泥沼中越陷越深;面對挫折,有的人頹廢不振而迷失前進的方向。面對挫折,我們應該 (　　) ①采取恰當的方式釋放自己的負面情緒?、趯ふ以斐纱煺鄣脑?并尋找戰(zhàn)勝挫折的途徑和方法 ③挖掘自身的生命力量,培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強的意志?、芴岣叱惺軌毫Φ哪芰?不輕易傷害身體,不放棄生命 A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.①②④ 16.近幾年來,中國和韓國“世界文化遺產申遺”之戰(zhàn)愈演愈烈。繼“端午節(jié)”被韓國搶注后,近來,韓國又計劃將中國的“風水”“中醫(yī)”甚至漢字列為世界文化遺產向聯合國教科文組織申報。對此理解正確的是(　　) A.我們要注意保護本民族的傳統文化 B.文化遺產是虛的東西,由誰來申報都無所謂 C.要減少與國外的文化交流,以免文化泄露 D.對韓國的行為不要介意,這樣才能顯示我們開放的胸懷和全球意識 17.在2018年3月1日央視播出的《感動中國》節(jié)目中，組委會向河北塞罕壩林場的建設者團體致敬。55年來，在“黃沙遮天日，飛鳥無棲樹”的荒漠沙地上，他們艱苦創(chuàng)業(yè)，百折不撓，頑強拼搏，創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡，用實際行動詮釋了“綠水青山就是金山銀山”的理念。塞罕壩林場建設者的偉業(yè)告訴我們(　　) A.挫折與人生相伴，歷經挫折就能成功 B.任何事業(yè)的成功完全取決于堅強的意志 C.戰(zhàn)勝挫折、實現人生目標需要堅強的意志 D.艱苦奮斗是我們人生路上最寶貴的物質財富 18.人生如一條鏈子,是由一個個環(huán)組成的。每一環(huán)從本身來看,只不過是微不足道的一點東西;但沒有這一點東西,鏈子就組不成。如果人生有意義與價值的話,其意義與價值就在這里。從探索人生意義的角度看,這段話啟示我們 (　　) A.追求積極向上的人生目標 B.保持積極樂觀的態(tài)度 C.充分利用有限的今天 D.使人生發(fā)揮最大價值 19.“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！边@生動而深刻的詩句告訴我們(　　) ①青少年時期是人生的黃金時代，要倍加珍惜，不能虛度光陰　②青少年應該樹立崇高理想，加強自身修養(yǎng)，增強自身能力　③青少年要珍惜生命，讓生命煥發(fā)光彩，在創(chuàng)造和奉獻中延伸生命的價值?、芮嗌倌暌ゾo時間吃喝玩樂，盡情享受生活 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 20.香港鳳凰衛(wèi)視一女主播在英國旅行時遭遇火車出軌事故,生命垂危,被英國醫(yī)師診斷為腦死亡,但她憑借著驚人的求生意志,先后在北京經歷了37次手術,終于戰(zhàn)勝了死神,奇跡般重生。她的事跡告訴我們(　　) A.一個人的生命是可以重復的 B.每個人的生命是獨一無二的 C.無論遇到什么困難,都不放棄生的希望 D.在人的一生中,遇到的困難、挫折多于歡樂 二、非選擇題（共4道小題，21題8分，22題8分,23題14分，24題10分，共計40分） 21.我校的宣傳板報欄里刊載著以下信息,請你瀏覽這些信息,并回答問題。 夏季游泳:下水前先做好暖身運動,突遇抽筋切忌緊張慌亂,感冒生病時不宜去游泳,他人遇險急忙下水施救。 火災逃生:選擇最熟悉的逃生路線,電器著火要先切斷電源,強行穿越濃煙無須防護,不要貪戀財物迅速逃生。 在上面兩則信息中各有一項做法欠妥,請你找出這兩項不妥的做法,說明理由,并指出正確的做法。（8分） 22.尊重生命無商量　禮讓行人守法規(guī)。 《道路交通安全法》第四十七條規(guī)定:“機動車行經人行橫道時,應當減速行駛;遇行人正在通過人行橫道,應當停車讓行;機動車行經沒有交通信號的道路時,遇行人橫過道路,應當避讓?！边@條法規(guī)的實施,被形象地稱為“禮讓斑馬線”。為此,xx年7月13日,“最泰安”全媒體聯合泰安交警開展了現場直播活動,對不禮讓的機動車司機進行了現場處罰。直播活動獲得網友2萬余次點贊。 眾多網友的點贊代替不了少數機動車司機的煩惱——為何偏要“禮讓行人”?請你運用《思想品德》相關知識為他們消解一下煩惱。（8分） 23.思考生命意義。 生命是一首詩,清新自然;生命是一杯茶,苦盡甘來;生命是一本書,知識無窮。生命是如此的精彩,人生是如此的輝煌。如果生命是一粒種子,那么,生命的意義就是用它的所有力量努力使自己茁壯成長,無論在怎樣的情況下,都能夠綻放生命的精彩。讓我們享受生命,同時也讓這個世界因為有我們而更美好。 某校七年級(1)班學生圍繞“生命的思考”舉行了一次主題交流活動,請你參與進來吧。 (1)生命來之不易,生命是大自然的奇跡。你還知道哪些人類生命的特點?（4分） (2)你認為怎樣的一生是值得度過的人生?（4分） (3)為了活出生命的精彩,請向同齡人提出幾點建議。（6分） 24.材料一：世界上最寶貴的東西是人的生命，生命只有一次，在我們的生活中經常閃現著一幅幅感人的畫面：有的人站在路口護送老人和孩子過馬路；素不相識的人為挽救他人生命爭相獻血；面對災難不顧個人安危，奮力救援的逆行身影……這些感人畫面詮釋了對生命的敬畏之情。 材料二：xx年9月7日，中共中央宣傳部在北京向全社會公開發(fā)布張玉滾的先進事跡，授予他“時代楷?！狈Q號。張玉滾是河南省鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學校長。他不忘初心，主動放棄在城市工作的機會，扎根深山17年，矢志不渝奮斗在鄉(xiāng)村教育一線。他愛崗敬業(yè)，潛心鉆研每一門課程，苦練教學本領。他無私奉獻，用無怨無悔的堅守和付出照亮山區(qū)孩子的求學之路。 (1)結合材料一，說一說我們?yōu)槭裁匆次飞?4分) (2)我們應該怎樣向“時代楷?！睆堄駶L學習？(6分)  參考答案 1.D 2.D 3.A 4.A 解析：①體現了勤儉節(jié)約的傳統美德,②是與人交往的優(yōu)秀品質,③表現的是愛國情懷,都體現了對人類精神文明的接續(xù)。④中爸爸教育孩子的方式是不對的,違背了《未成年人保護法》中有關家庭保護的規(guī)定。故選A。 5.C 6.B 7.C 8.C 9.C 10.B 解析：守護生命包括愛護身體和養(yǎng)護精神兩個方面。我們要關心自己的身體狀況,增強安全意識、自我保護意識,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自護方法。但這并不意味著不能有任何探索行為。青少年應主動參與社會實踐,探索未知領域,培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。因此,①③④正確,②觀點錯誤。故選B。 11.C 12.A 13.B 14.C 15.C 解析：本題考查面對挫折的態(tài)度和方法。故選C。 16.A 17.C 18.C 19.A 20.C 21.“他人遇險急忙下水施救”的做法欠妥。①因為這樣做可能導致施救失敗,甚至威脅自身安全。②正確的做法是保持冷靜,運用最安全的方法實施救援。③如果能在岸上施救的,不要下水去救;如果能用器材去施救的,不要徒手去救;如果能尋求大家?guī)椭?不要單獨行動。 “強行穿越濃煙無須防護”的做法欠妥。①因為這樣做可能會導致人窒息身亡。②正確的做法是用濕毛巾捂住口鼻,避免吸入過多濃煙,身體盡量貼近地面前行。 22.①人最寶貴的是生命,我們在珍惜保護自己生命的同時,也要愛護、尊重他人的生命;②生命健康權是公民最根本的人身權,公民的生命健康權不受非法侵犯;③法律這樣規(guī)定有利于維護社會公平;④依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略;⑤禮讓行人體現了以人為本的科學發(fā)展觀;⑥積極承擔責任是做人的基本要求,不承擔責任要受到道德的譴責,甚至是法律的制裁;⑦講文明,有禮貌是中華民族的傳統美德。 23.(1)生命是獨特的;生命是不可逆的;生命是短暫的;生命有時盡,死亡是生命的歸宿等。(任答其中兩點即可) (2)活出自己的人生,實現自我價值;看到別人需要幫助時付出自己的愛心,無論事情大小都能承擔起自己的責任;將個人追求建立在人類共同需要的基礎上等。(任答其中兩點即可) (3)愛護身體,養(yǎng)護精神,守護生命;發(fā)掘生命的力量,增強生命的韌性;追問生命,探索生命的意義;腳踏實地,在生活中一點一點地建構自己的人生;熱愛學習,樂于實踐,讓生命得到滋養(yǎng),使生命充盈起來;拒絕冷漠,關切他人,關切社會;在平凡中閃耀偉大等。(任答其中三點即可) 24.(1)①生命是脆弱的、艱難的，又是堅強的、有力的；②生命價值高于一切；③生命至上，看到自己生命的重要性，也必須承認別人的生命同樣重要。(4分) (2)①運用自身的品德、才智和勞動，創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久的、不平凡的社會價值；②面對生活的艱難考驗，不放棄、不懈怠，用認真、勤勞、善良、堅持、責任、勇敢書寫自己的生命價值；③將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯系在一起，在平凡中閃耀出偉大。(6分)