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2019版中考英語三輪復(fù)習(xí) 書面表達(dá)升級(jí)技巧練習(xí)1 題一：書面表達(dá) 自古以來“友善”是中華民族的傳統(tǒng)美德。英才國際學(xué)校廣播臺(tái)正在進(jìn)行“我友好，我善良”系列人物介紹。請(qǐng)你根據(jù)下列提示和要求，寫一篇介紹江明同學(xué)的文字稿。 基本情況 姓名 江明 班級(jí) 九（3） 日常表現(xiàn) 1. 文明禮貌，主動(dòng)熱情問候他人； 2. 團(tuán)結(jié)友好，能與他人和睦相處； 3. 富有愛心，力所能及幫助他人。 具體事例 任選日常表現(xiàn)之一，舉例介紹。 愿望 做一個(gè)善良、有愛心的人。 參考詞匯：say hello to; make friends; kindness; get on well with; care about 寫作要求： 1. 詞數(shù)不少于80（短文的開始語已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）； 2. 內(nèi)容完整，語言流暢，不要逐句翻譯，可適當(dāng)發(fā)揮； 3. 短文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名及校名。 Good morning，everyone! Today I am glad to introduce a teenager. His name is Jiang Ming. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 審題 體裁：記敘文 內(nèi)容：寫人：品質(zhì)+事例 時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)+過去時(shí) 人稱：第三人稱為主 結(jié)構(gòu)：Part one：背景介紹 Part two：具體事例 Part three：總結(jié)+感想/愿望 信息處理 基本情況 姓名 江明 班級(jí) 九（3） a teenager, his name -- Jiang Ming, in Class 3 , Grade 9 日常表現(xiàn): 1. 文明禮貌，主動(dòng)熱情問候他人； 2. 團(tuán)結(jié)友好，能與他人和睦相處； 3. 富有愛心，力所能及幫助他人。 polite, friendly, warm-hearted ________ he meets teachers or classmates, he says hello to them __________. He is ______ friendly and warm-hearted _______he has many good friends and gets on well with them. He is always ready to help people ____ are in trouble. (besides, in addition, what’s more…) 愿望 做一個(gè)善良、有愛心的人。 wish, kind, helpful, caring… His _____ is to be a person full of ________ and to do ______ he can to help others. ______ he wishes is _______ he can be a _______ and _______ person. 選材 One day, I was faced with …. I tried my best, but I failed… I was about to… when Jiang Ming… He helped… encouraged… showed… explained… advised… comforted… 題二：書面表達(dá) 初中生活即將結(jié)束，學(xué)校英語俱樂部特邀你寫一篇英語短文，給七年級(jí)新生的學(xué)習(xí)生活提幾點(diǎn)建議。 內(nèi)容要點(diǎn)如下： 初中科目更多，好的學(xué)習(xí)方法很重要； 鍛煉身體，保持健康； 參加社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)校生活豐富； 多讀書，多交朋友； 補(bǔ)充一兩點(diǎn)個(gè)人想法。 注意： 文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱； 詞數(shù)：60-80； 內(nèi)容連貫，不要逐條翻譯； 短文的開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。 參考詞匯：method n. 方法 club n. 社團(tuán) colorful adj. 豐富的 Welcome to our school!... 審題 寫作目的：提建議（5-6點(diǎn)建議） 時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)+將來時(shí) 人稱：第二人稱為主 結(jié)構(gòu)：Part one：總起 Part two：具體建議 Part three：總結(jié)+祝福 信息處理 初中科目更多，好的學(xué)習(xí)方法很重要； 鍛煉身體，保持健康； 參加社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)校生活豐富； 多讀書，多交朋友； 句型： You’d better… You are supposed to… It is … for you to … … may be a good idea for you when you… I advise you to … If you…, you can… 祈使句 過渡連接詞/短語 First/To begin with… Second/Besides… Third/Moreover… Finally/Above all… 書面表達(dá)升級(jí)tips 1. 短語優(yōu)先 find—come up with meet—be faced with solve— work out affect—have influence on 2. 避免重復(fù) 詞匯不重復(fù)： happy, pleased, delighted, glad… angry, mad, annoyed… 句式不重復(fù)： You should/can/must… You’d better… You’re supposed to… It’s high time for you to … 3. 合理利用結(jié)構(gòu)詞（組） Nowadays/Recently… First/ First of all/ To begin with… Second/ After that/ In addition/ besides/ What’s more… Meanwhile/ At the same time… Finally/ At last/ Last but not least… But/ However, / On the other hand… Generally speaking/ In a word/ On the whole… 4. 主動(dòng)被動(dòng)交替用 Students can borrow nearly all kinds of books here. Nearly all kinds of books can be borrowed here. 5. 肯定不如雙否好 He always helps others. He will never fail to help others. 6. 陳述可以變倒裝 Reading can not only make people wise but also offer them an easy way to get close to the world. Not only can reading make people wise but also it offers them an easy way to get close to the world. 7. 簡(jiǎn)單變身有妙招 He came here to give us a speech. The speech was about environmental protection. He came here to give us a speech, which was about environmental protection. I was about to give up. At that time he came to help. I was about to give up when he came to help.