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2019版八年級(jí)生物上冊(cè) 5.1.1 腔腸動(dòng)物學(xué)案（新版）新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. 描述水螅的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)， 2. 概述腔腸動(dòng)物的主要特征 3.結(jié)合日常生活，知道腔腸動(dòng)物與人類的關(guān)系 自主學(xué)習(xí) 閱讀課本P3-5回答下列問(wèn)題并在課本上勾畫識(shí)記 1．動(dòng)物與植物的顯著區(qū)別：動(dòng)物＿＿＿＿像植物那樣通過(guò)＿＿＿＿＿作用＿＿＿＿＿有機(jī)物，只能靠＿＿＿＿食物來(lái)獲得＿＿＿＿的＿＿＿＿＿，從而維持生存和繁衍。 2．常見(jiàn)腔腸動(dòng)物大多數(shù)種類生活在海洋中，如 、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿等；少數(shù)種類生活在淡水中，如＿＿＿＿＿。 3. 腔腸動(dòng)物的代表物-----水螅 觀察圖片：認(rèn)識(shí)水螅身體的內(nèi)部結(jié)構(gòu) （1）生活環(huán)境：水螅生活在水流緩慢、水草繁茂的＿＿＿＿＿淡水中。 （2）形態(tài)結(jié)構(gòu)（體形）身體幾乎透明，長(zhǎng)約＿＿厘米，一端＿＿＿在水草等物體上，另一端有＿＿＿，其周圍伸展著＿＿＿＿＿條觸手，用于探尋和＿＿＿＿＿＿＿。 水螅的身體只能分出＿＿＿＿，經(jīng)過(guò)身體縱軸可有＿＿＿個(gè)切面將身體分為對(duì)稱的兩部分，這種體形稱為＿＿＿＿＿＿＿。這樣的身體結(jié)構(gòu)，便于它＿＿＿＿＿周圍環(huán)境中來(lái)自各個(gè)方向的＿＿＿＿＿，從各個(gè)方向捕獲獵物、進(jìn)行防御。 （3）水螅的消化： ①體壁：它的身體由內(nèi)外兩層胚層——＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿構(gòu)成。 ②消化腔：內(nèi)胚層細(xì)胞所圍成的空腔叫＿＿＿＿＿＿，它與口相通，＿＿＿＿＿和＿＿＿＿都由口進(jìn)出。在外胚層有＿＿＿＿＿，它是腔腸動(dòng)物＿＿＿＿的攻擊和＿＿＿的利器，在＿＿＿處尤其多。 （4）水螅的捕食和防御 ①刺細(xì)胞： ②捕食和防御過(guò)程： （5）水螅的繁殖 ①出芽生殖 ②有性生殖 4.腔腸動(dòng)物的主要特征：＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿。 5.腔腸動(dòng)物與人類生活的關(guān)系（在課本上標(biāo)注） 合作探究 1. 水螅的身體能分出背面和腹面，左側(cè)和右側(cè)嗎？這樣的體形與捕食有什么關(guān)系？ 2. 觀看視頻：水螅怎樣捕食水蚤？推測(cè)它是如何將水蚤消化的？ 展示質(zhì)疑 1.主動(dòng)展示自主學(xué)習(xí)部分 2.抽小組代表回答合作探究部分，其他小組認(rèn)真聽(tīng)隨時(shí)補(bǔ)充和點(diǎn)評(píng) 師補(bǔ)充：水螅的生殖方式 總結(jié)提升 當(dāng)堂反饋 1.水螅常?？梢圆兜脚c自己身體差不多大小的獵物，這主要依靠 （ ） A.刺細(xì)胞和觸手 B.強(qiáng)大的力量 C.發(fā)達(dá)的肌肉 D.口的吞噬 2.水螅的身體由幾層細(xì)胞構(gòu)成 （ ） A.一層 B.二層 C.三層 D.四層 3、腔腸動(dòng)物在進(jìn)化中的地位是（ ） A．低等的單細(xì)胞動(dòng)物 B．低等的多細(xì)胞動(dòng)物 C．具有三個(gè)胚層的低等動(dòng)物 D．具有完整消化管的低等動(dòng)物 4．腔腸動(dòng)物所具有的特殊細(xì)胞是( ) A．腺細(xì)胞 B．刺細(xì)胞 C．變形細(xì)胞 D．表皮細(xì)胞 6.?？⒑ｒ?cái)z取食物進(jìn)入消化腔后 （ ） A.消化后的食物殘?jiān)筛亻T排出 B.消化后的食物殘?jiān)煽谂懦? C.消化后的食物殘?jiān)审w壁排出 D.不產(chǎn)生食物殘?jiān)? 7.水螅在營(yíng)養(yǎng)條件好時(shí)，會(huì)進(jìn)行 （ ） A.有性生殖 B.分裂生殖 C.出芽生殖 D.孢子生殖 板書設(shè)計(jì) 教學(xué)反思