《2018-2019學年九年級物理全冊 13.5家庭電路教案（附教材分析）（新版）北師大版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2018-2019學年九年級物理全冊 13.5家庭電路教案（附教材分析）（新版）北師大版.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

◆ 教材分析 《家庭電路》 本節(jié)主要闡述家庭電路的組成，各個組成部分是什么，起什么作用，它們是怎樣連接在一起的． 教材介紹了家庭電路的組成及各部分的作用. 教材首先運用學生已有的串、并聯(lián)電路的知識，根據(jù)家庭電路的特點. 指出在家庭電路中，所有的用電器都是并聯(lián)接入電路的. 然后給出家庭電路圖和各組成部分的實物圖，介紹了什么是零線和火線，使學生認識家庭電路. 再分別介紹電能表、保險絲、插座的作用、連接方法和使用注意事項. 關于電能表，說明了其作用和規(guī)格. 保險絲與生活用電聯(lián)系很密切，對其原理教材作了說明. 教材詳細說明了三孔插座和三腳插頭的作用，以及家用電器的金屬外殼為什么要接地的道理，使得教材與生活的聯(lián)系更為密切. 教材最后介紹了用測電筆辨別火線與零線的方法，符合生活實際需要，也為第三節(jié)安全用電知識做了必要的知識準備. 本節(jié)的難點是雖然學生對家庭電路有一定的了解，但家庭電路與生活實際聯(lián)系十分緊密，應把培養(yǎng)學生應用物理理論知識解決實際問題的能力作為重點教授給學生． ◆ 教學目標 【知識與技能】 1．理解、掌握家庭電路的組成． 2．懂得火線、零線的概念. 3．理解保險絲的作用. 4. 了解插座及家用電器的接地. 5. 了解測電筆的構造及使用方法. 【過程與方法】 會解決有關家庭電路的簡單問題． 【情感態(tài)度與價值觀】 激發(fā)學生學習物理的熱情，提高安全用電意識。 ◆ 教學重難點 ◆ 家庭電路的組成部分及各部分功能。 ◆ 課前準備 ◆ 教師用：教學課件 ◆ 教學過程 一、引入新課 用多媒體展示一幅家庭電路的圖片，然后依次點擊墻上的三個開關，提出以下問題： 1.家庭電路的電壓是多少伏？所需要的電能是怎樣來的？ 2.家庭電路的組成部分都有哪些?它們是如何連接的呢？ 二、知識講解： 家庭電路的組成部分及作用 （1）出示多媒體圖片，展示家庭電路組成部分，一一介紹各部件的名稱。然后出示家庭電路示教板，讓學生逐一說出各組成部分的名稱，并演示各部分的功能。 （2）讓學生分別扮演不同的原件，做出自我介紹： 1.進戶線：是家庭電路的電源。有零線和火線兩根。火線和零線之間有220伏的電壓；火線和大地之間也有220伏的電壓；零線和大地之間沒有電壓。 2..電能表：顯示用戶一定時間消耗的電能。 安裝在干路上，在總開關之前。 火線1進2出，零線3進4出 3. 總開關： （1）作用：控制整個電路。 （2））連接：在電能表和熔斷器之間，應串聯(lián)在干路中。 （3）注意：安裝時，閘刀向上閉合，閘刀向下斷開（重力） 4.熔斷器：如果電流過大，或出現(xiàn)短路現(xiàn)象，就會自動切斷電路。 連接方法：串聯(lián)在火線上 5.電燈：用電器，消耗電能。 6.開關：控制和它串聯(lián)的用電器。 7.插座：兩孔插座：左零右火 三孔插座：左零右火上地 （3）教師補充說明： A保險絲熔點低（可以把相同粗細的保險絲和鐵絲放在火上烤，保險絲會熔斷），當電流過大時就會熔斷，“犧牲自己，保全別人?！? B而空氣開關，使用方便，而且“在保護別人的同時，也保全了自己?！? C保險絲和開關都要接在火線上（并通過作圖說明原因。） 三、課堂總結： 1.家庭電路由進戶線、電能表、總開關、保護設備、用電器、導線等組成。 2.電燈和開關串聯(lián)，開關接在火線和用電器之間 四、布置作業(yè)： 課后作業(yè)。 五、板書設計： 第5節(jié) 家庭電路 1.家庭電路由進戶線、電能表、總開關、保護設備、用電器、導線等組成。 2.電燈和開關串聯(lián)，開關接在火線和用電器之間 ◆ 教學反思 略