《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第五單元 定量研究化學(xué)反應(yīng) 第二節(jié) 化學(xué)反應(yīng)的表示導(dǎo)學(xué)案1（新版）魯教版.doc》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第五單元 定量研究化學(xué)反應(yīng) 第二節(jié) 化學(xué)反應(yīng)的表示導(dǎo)學(xué)案1（新版）魯教版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第二節(jié) 化學(xué)反應(yīng)的表示 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1了解化學(xué)方程式表示的含義，知道化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)原則； 2.會(huì)配平化學(xué)方程式，能正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式。 【舊知回顧】 1.化學(xué)變化只能改變物質(zhì)的種類(lèi)而不能改變物質(zhì)的_________。 2.化學(xué)反應(yīng)前后一定沒(méi)有改變的是_____________________________________。 【新知學(xué)習(xí)】 1.化學(xué)方程式表示的含義： ， 。 例：H2+O2H2O ， 。 2.化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)原則： ， 。 例：下列方程式哪個(gè)是錯(cuò)誤的，在后面的橫線(xiàn)上寫(xiě)出正確的： （1）C+O2 === CO2 （2）2S+O2 2SO （3）P+O2 P2O5 （4）Fe+O2 Fe2O3 （5）K2MnO4 KMnO4 + MnO2 + O2 （6）Mg+O2 MgO2 3.化學(xué)方程式的配平方法： （1）最小公倍數(shù)法 （2）觀察法（3）奇數(shù)配偶法（4）去分母法 例：配平下化學(xué)方程式： （1）__ Cu2(OH)2CO3 __ CuO+__H2O+__CO2 （2）__ Fe+ __ O2 ___Fe3O4 （3）___Al + ___O2 ___Al2O3 （4）___CH4 + ___O2 ___CO2 + ___H2O （5）___Fe + ___H2O ___Fe3O4 + ___H2 （6）___FeS2 + ___O2——___Fe2O3 +___SO2 （7）___NH3 + ___Cl2—___N2 +___NH4Cl （8） C2H5OH+ O2 = CO2 + H2O 【自我檢測(cè)】 1.根據(jù)化學(xué)方程式A + NaOH == B + H2O推斷，B，A的相對(duì)分子質(zhì)量相差（ ） A. 12 B. 18 C．22 D.40 2.修建“婁新高速”公路是我市“十一五”期間的重大建設(shè)項(xiàng)目，在修建公路的土石方爆破中要用到黑火藥，黑火藥爆炸時(shí)反應(yīng)如下：S+2KNO3+3C =K2S+X+3CO2。其中X的化學(xué)式為（ ） A.N2 B.NO2 C.NO D.N2O 3.下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)2X +Y ==2Z的敘述，錯(cuò)誤的是（ ） A．Z一定是化合物 B．在反應(yīng)中X 、Y 、Z三種物質(zhì)的粒子數(shù)目比為2：1：2 C．若X和Y的相對(duì)分子質(zhì)量分別為M和N，則Z的相對(duì)分子質(zhì)量為（M+N） D．若ag X完全反應(yīng)生成bgZ，則同時(shí)消耗（b—a）gY