《七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍 第三課 發(fā)現(xiàn)自己 第2框 做更好的自己課時(shí)訓(xùn)練 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍 第三課 發(fā)現(xiàn)自己 第2框 做更好的自己課時(shí)訓(xùn)練 新人教版.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

做更好的自己 一、單選題 1．人的潛能好像一座巨大的金礦，發(fā)現(xiàn)自己的潛能是取得成功的一個(gè)重要條件。激發(fā)自己的潛能，我們可以 ①珍視自己的興趣愛(ài)好，專注自己喜愛(ài)的領(lǐng)域 ②廣泛參與多方面的活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)他人和社會(huì)對(duì)自己的需要 ③積極合作，與他人共同完成任務(wù) ④在生活中，要做驚天動(dòng)地的大事情，小事情根本就不用考慮 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 2．青春是笑臉,是心境;青春是風(fēng)笛,是快樂(lè);青春是流星,是絢爛;青春也是新月,也有缺憾……擁有美好的青春需要我們 A. 認(rèn)識(shí)自我,接納自己的一切 B. 及時(shí)行樂(lè)而不虛度年華 C. 消除內(nèi)心矛盾,健康成長(zhǎng) D. 青少年需要學(xué)會(huì)接納自己 3．為了做更好的自己，我們應(yīng) ①接納自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，不接納自己的不完美 ②學(xué)會(huì)欣賞自己，欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)、努力、獨(dú)特 ③不斷改正自己的缺點(diǎn)，讓缺點(diǎn)成為我們成長(zhǎng)的契機(jī) ④運(yùn)用多種方法，發(fā)掘自己的潛能，努力喚醒沉睡的力量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③④ D. ②③④ 4．現(xiàn)實(shí)生活中，通過(guò)他人能更好地認(rèn)識(shí)自我。下列名句揭示的道理能印證這一觀點(diǎn)的有 ①知人者智，自知者明 ②自己的飯量自己知道 ③當(dāng)局者迷，旁觀者清 ④要想了解白己，最好問(wèn)問(wèn)別人 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ②③ 5．展示自己的風(fēng)采，做更好地自己，需要我們 ①發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，展現(xiàn)自己的才華 ②正視自己的不足，主動(dòng)改正缺點(diǎn) ③探索未知的自己，發(fā)掘自己的潛能 ④認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，忽視自己的缺點(diǎn) A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③ 6．“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”從認(rèn)識(shí)自己的角度看，這首詩(shī)給我們的啟示是 A. 只有多角度欣賞廬山，才能獲得對(duì)廬山的客觀全面的認(rèn)識(shí) B. 我們應(yīng)用發(fā)展的眼光認(rèn)識(shí)自己，不斷改正缺點(diǎn)完善自己 C. 角度不同，產(chǎn)生的認(rèn)識(shí)就會(huì)不同，因而人無(wú)法認(rèn)識(shí)自己 D. 要更客觀地認(rèn)識(shí)自己，應(yīng)參考他人和集體對(duì)自己的評(píng)價(jià) 7．“你不是最美麗的，但你可以是最可愛(ài)的；你不是最聰明的，但你可以是最勤奮的；你不是最健壯的，但你可以是最靈活的?！边@段話告訴我們： ①要學(xué)會(huì)接納和欣賞自己 ②做更好的自己就要揚(yáng)長(zhǎng)避短 ③只要嚴(yán)格要求自己，就能造就美麗人生 ④做更好的自己就要激發(fā)自己的潛能 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8．俗話說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”每個(gè)人都有自己不完美的地方，接受自己的不完美，每天給自己一個(gè)美麗的笑臉。這主要告訴我們要 A. 關(guān)愛(ài)他人 B. 做最好的自己 C. 接納和欣賞自己 D. 欣賞自己 9．我要飛得更高，要做更好的自己必須 ①揚(yáng)長(zhǎng)避短，最大限度展現(xiàn)才華 ②主動(dòng)改正缺點(diǎn) ③不斷激發(fā)自己的潛能 ④在為他人和社會(huì)福祉的過(guò)程中實(shí)現(xiàn) A. ②③④ B. ①③ C. ①④ D. ①②③④ 10．百度上有人這樣提問(wèn)： 對(duì)此，下列回答恰當(dāng)?shù)氖? A. 人生的價(jià)值不在于長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn) B. 金無(wú)足赤，人無(wú)完人，要忽視自己的缺點(diǎn) C. 生命只有一次，好死不如賴活 D. 世上沒(méi)有十全十美的人，幸福生活從悅納自我開(kāi)始 11．當(dāng)人們問(wèn)球王貝利哪一個(gè)進(jìn)球最精彩的時(shí)候，他回答“下一個(gè)”，這是對(duì)自己能力的信心。“做最好的自己”成為球王的座右銘。下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A. 做更好的自己需要揚(yáng)長(zhǎng)避短 B. 做更好的自己需要主動(dòng)改正缺點(diǎn) C. 做更好的自己需要不斷激發(fā)自己的潛能 D. 做更好的自己就要放棄學(xué)習(xí) 12．在網(wǎng)絡(luò)熱播劇《最好的我們》中 “在最好的時(shí)光里，做最好的自己”，這句我們要想使自己越來(lái)越好，就必須做到 ①欣然接納和欣賞他人的全部 ②善于揚(yáng)長(zhǎng)避短 ③主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn) ④不斷激發(fā)自己的潛能 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、簡(jiǎn)答題 13． （1）你認(rèn)為我們?cè)鯓拥囊簧侵档玫模? （2）根據(jù)上述材料，談一談怎樣做更好的自己。 （3）生命是一個(gè)逐漸豐富的過(guò)程，活出生命的精彩，要讓生命一點(diǎn)點(diǎn)充盈起來(lái)。請(qǐng)寫(xiě)出讓生命充盈的兩種具體方式。 14．據(jù)英國(guó)每日郵報(bào)報(bào)道，尼克?沃奇西克出生于澳大利亞，天生患有一種罕見(jiàn)的“短肢畸胎癥”，生來(lái)就沒(méi)有雙手和雙腿。然而尼克?沃奇長(zhǎng)大后并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，而是以樂(lè)觀的心態(tài)接受了現(xiàn)實(shí)，在父母的幫助下，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡：打電腦、用嘴叼筆寫(xiě)字，還能游泳、沖浪，甚至“踢”足球。他還創(chuàng)辦了“沒(méi)有四肢的生命”組織，用自己的樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)，感染和幫助有相似經(jīng)歷的人們。 （1）尼克取得一個(gè)個(gè)奇跡的原因有哪些？ （2）人無(wú)完人，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。尼克的奮斗經(jīng)歷啟迪我們應(yīng)該如何積極的接納和欣賞自己？ （3）請(qǐng)結(jié)合實(shí)際談一下，你將如何做更好的自己？ 參考答案 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 A D D B D D B C D D D D 13．（1）①活出自己的人生，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值；②別人需要時(shí)付出自己的愛(ài)心，承擔(dān)自己的責(zé)任；③將個(gè)人追求建立在人類共同需要的基礎(chǔ)上。 （2）好的自己，是在和他人共同生活的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)的，更是在為他人、為社會(huì)帶來(lái)福祉的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。揚(yáng)長(zhǎng)避短；主動(dòng)改正缺點(diǎn)；不斷激發(fā)自己的潛能 （3）如讀書(shū)，旅游等。 14．（1）接納自己，欣賞自己，并善于激發(fā)自己的潛能，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。不斷完善自己，做更好的自己。 （2）(1)接納自己的全部。(2)接納自己，需要樂(lè)觀的心態(tài)，更需要勇氣和智慧。(3)欣賞自己的獨(dú)特、優(yōu)點(diǎn)、努力和為他人的奉獻(xiàn)。(4)欣賞自己不是驕傲自大，也不是目中無(wú)人，既要展現(xiàn)自己的風(fēng)采，也要看到他人的美麗，既要為自己鼓掌，也要為他人喝彩。 （3）(1)做最好的自己，要揚(yáng)長(zhǎng)避短。(2)做最好的自己，要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。(3)做最好的自己，要不斷激發(fā)自己的潛能。(4)做最好的自己，是在和他人共同生活的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)的，更是在為他人、為社會(huì)帶來(lái)福祉的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的。