《九年級化學(xué)上冊 第七單元 燃料及其利用 燃料的合理利用與開發(fā) 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化課后微練習(xí)1 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級化學(xué)上冊 第七單元 燃料及其利用 燃料的合理利用與開發(fā) 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化課后微練習(xí)1 新人教版.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

化學(xué)反應(yīng)中的能量變化 班級______ 姓名__________ 學(xué)號_______ 1． 下列化學(xué)變化中吸收熱量的是（　　） A．高溫下碳和二氧化碳反應(yīng) B．稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng) C．鎂與稀鹽酸反應(yīng) D．一氧化碳燃燒 2． “綠色能源”是當(dāng)今人類理想的能源，下列不屬于“綠色能源”的是（　?。? A．太陽能 B．風(fēng)能 C．潮汐能 D．石油 3． 下列說法不正確的是（　?。? A．干電池工作的時候釋放電能 B．人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的 C．綠色植物吸收太陽能進(jìn)行光合作用 D．燃料燃燒時發(fā)生化學(xué)變化并放出熱量 4． 下列敘述正確的是（　?。? A．化學(xué)反應(yīng)過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象 B．在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量 C．化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化 D．人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的 5． 下列能源開發(fā)利用過程中，由化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能的是（　?。? A．水力發(fā)電 B．風(fēng)力發(fā)電 C．太陽能發(fā)電 D．燃料電池發(fā)電 6． 下列化學(xué)反應(yīng)中，吸收熱量的是（　?。? 　 A． 氧化鈣與水反應(yīng) B． 鎂與鹽酸反應(yīng) 　 C． 碳與二氧化碳反應(yīng) D． 甲烷與氧氣反應(yīng) 7． 下列化學(xué)反應(yīng)中能產(chǎn)生吸熱現(xiàn)象的是（　?。? A．碳與二氧化碳反應(yīng) B．鎂條與稀鹽酸反應(yīng) C．生石灰與水反應(yīng) D．硫磺與氧氣反應(yīng) 8． 小明家菜地里的蔬菜葉子發(fā)黃了，媽媽叫他去買化肥碳酸氫銨（NH4HCO3）來施用，當(dāng)他到化肥商店時，碳酸氫銨剛好缺貨，你建議他買 （填“尿素”或“氯化鉀”），也能起到與碳酸氫銨相同的作用。 9． 某氣體由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成。點燃該氣體后，在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧；把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，注入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁。下列對氣體組成的推斷不正確的是（　?。? A．可能三種氣體都存在 B．可能只有氫氣 C．可能是甲烷和一氧化碳的混合氣體 D．可能只有甲烷 10． 在氫氣還原氧化銅的實驗中，進(jìn)行如下操作：①加熱 ②停止加熱 ③通入氫氣 ④停止通入氫氣。下列操作順序正確的是（ ） A．③①④② B．①③②④ C．③①②④ D．①③④② 參考答案： 1． 答案： A 解析： 根據(jù)常見化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時伴隨的能量變化進(jìn)行分析。 A．碳和二氧化碳需要在高溫下才能反應(yīng)，說明該反應(yīng)是吸收熱量的，正確； B．稀鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)，放出熱量，錯誤； C．鎂與稀鹽酸反應(yīng)，會放出大量的熱，錯誤； D．一氧化碳燃燒，是發(fā)光發(fā)熱的劇烈氧化反應(yīng)，錯誤。故選A 2． 答案： D 解析： 太陽能、風(fēng)能、潮汐能都是沒有污染的新能源，而石油是化石能源，石油燃燒會帶來環(huán)境污染。選D。 3． 答案： B 解析： A．干電池工作原理是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，故A說法正確； B．水利發(fā)電不是利用化學(xué)反應(yīng)獲得的，故B說法不正確； C．綠色植物可以利用太陽光進(jìn)行光合作用，將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存起來，故C說法正確； D．物質(zhì)燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱量，故D說法正確； 故選B。 46.】下列變化過程中吸收熱量的是（　?。? A．Zn與鹽酸反應(yīng) B．NaOH固體溶于水 C．CO2與C反應(yīng) D．NH4NO3固體溶于水 【】CD 【本題考查的是物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時的能量變化，解答時要明白，吸收熱量即變化時溫度會降低，然后對各選項的反應(yīng)認(rèn)真分析并結(jié)合實驗進(jìn)行解答。A．C是化學(xué)反應(yīng)，其中A是放熱反應(yīng)，C要發(fā)生這一化學(xué)反應(yīng)需要給反應(yīng)物加熱，所以是吸熱反應(yīng)；B．D是物質(zhì)溶解的過程，是物理變化。其中NaOH固體溶于水會放出大量的熱，使溶液溫度升高，NH4NO3固體溶于水會吸收大量的熱，使溶液溫度降低。故選CD 點評：本題考察物質(zhì)變化過程中伴隨的能量變化。這種變化有時在生活中有很重要的應(yīng)用，故一定要了解。 50.】人類生活需要的能量有些來自化學(xué)反應(yīng)。下列變化實現(xiàn)由化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的是（　?。? A．利用電熱器取暖 B．發(fā)電廠利用水力發(fā)電 C．在手電筒中使用干電池 D．利用蠟燭照明 【】C 【A．電能轉(zhuǎn)化為熱能 B．水能轉(zhuǎn)化為電能 C．化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 D．化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和光能 故選C1 】.燃料在生產(chǎn)生活中起著重要作用，下列有關(guān)燃料說法不合理的是（　?。? A．煤、石油、天然氣都屬于化石燃料 B．所有能量的獲得都來自于燃料的燃燒 C．車用乙醇汽油做燃料，可節(jié)約石油資源 D．氫氣制取成本高且貯存困難，目前氫能源沒有廣泛使用 【】B 【太陽能、風(fēng)能等不適來自燃料的燃燒，故B錯誤。 4． 答案： C 解析： A．化學(xué)反應(yīng)過程中有的放出熱量例如碳燃燒，有的吸收熱量例如碳酸氫銨受熱分解，故說法錯誤 B．在化學(xué)反應(yīng)中燃燒一般放出熱量，除了燃燒，金屬和酸反應(yīng)、酸堿中和反應(yīng)都是放熱的反應(yīng)，故說法錯誤 C．化學(xué)變化是生成新物質(zhì)的變化，除有新物質(zhì)生成外能量的變化也常常發(fā)生，故說法正確 D．不一定，例如電熨斗通電放出的熱量，是電能轉(zhuǎn)化為熱能問題，屬于物理變化中的能量轉(zhuǎn)化，故說法錯誤 故選C 5． 答案： D 解析： A．水力發(fā)電是水能轉(zhuǎn)化為電能，故此選項錯誤． B．風(fēng)力發(fā)電是風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能，故此選項錯誤． C．太陽能發(fā)電是太陽能轉(zhuǎn)化為電能，故此選項錯誤． D．燃料電池是由于發(fā)生化學(xué)變化而使化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，故此選項正確． 故選D 6． 答案： C 解析： A、生石灰與水反應(yīng)，放出大量的熱，屬于放熱反應(yīng)，故選項錯誤． B．鎂與稀鹽酸反應(yīng)，放出大量的熱，屬于放熱反應(yīng)，故選項錯誤． C．灼熱的碳與二氧化碳反應(yīng)，發(fā)生過程中需要吸收熱量，屬于吸熱反應(yīng)，故選項正確． D．甲烷與氧氣反應(yīng)，放出大量的熱，屬于放熱反應(yīng)，故選項錯誤． 7． 答案： A 解析： 解：A、碳與二氧化碳反應(yīng)時需要加熱，即吸收熱量，故正確． B．金屬與酸的反應(yīng)放出熱量，故錯誤． C．生石灰與水反應(yīng)放出熱量，故錯誤． D．硫磺與氧氣反應(yīng)是燃燒放出熱量，故錯誤． 故選A 8． 答案： 尿素 解析： 要熟悉常用氮肥的種類及對農(nóng)作物的影響，菜地里的蔬菜葉子發(fā)黃，說明蔬菜生長不是有病災(zāi)，就是缺氮元素，而氮肥促使作物的莖，葉生長茂盛，葉色濃綠。故應(yīng)及時補(bǔ)充氮肥，常用的氮肥有碳酸氫銨和尿素，而氯化鉀屬于鉀肥，故選尿素。 9． 答案： B 解析： 點燃該氣體后，在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧；說明可能有氫氣或甲烷中一種或兩種，把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，注入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁說明可能有一氧化碳或甲烷中的一種或兩種，所以ACD均可能正確，B不正確，因為只有氫氣，是不可能使石灰水變渾濁的，所以選B。 10． 答案： C 解析： 在氫氣還原氧化銅的實驗操作中：氫氣喻為“早出晚歸”，酒精燈喻為“遲到早退”，1、先通氫氣后加熱：防止氫氣與空氣混合導(dǎo)致不純，在加熱時可能引起爆炸；2、停止加熱繼續(xù)通氫氣至冷卻：防止生成灼熱的銅與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化銅，使實驗失敗，故選C 考點：氫氣的還原性