《九年級化學(xué)下冊 專題八 金屬和金屬材料 單元2《金屬的性質(zhì)》學(xué)案3（新版）湘教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級化學(xué)下冊 專題八 金屬和金屬材料 單元2《金屬的性質(zhì)》學(xué)案3（新版）湘教版.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

單元2 金屬的性質(zhì) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解常見金屬的物理性質(zhì)，知道物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途。 2.知道常見的金屬與氧氣、酸、某些鹽溶液的反應(yīng)； 3.初步認(rèn)識常見的置換反應(yīng)，了解置換反應(yīng)的概念； 4.了解金屬的活動性順序，并能用金屬活動性順序?qū)τ嘘P(guān)的置換反應(yīng)進(jìn)行簡單的判斷。 【新知預(yù)習(xí)】 1.閱讀課本P45-46，總結(jié)金屬的物理性質(zhì)。 2.哪些金屬常溫下就能與氧氣反應(yīng)？哪些金屬在高溫時能與氧氣反應(yīng)？哪些金屬即使高溫時也不與氧氣反應(yīng)？ 3.查閱資料，了解為什么鋁具有很好的抗腐蝕性？ 4.鎂、銅、鐵三種金屬中，哪些金屬可與鹽酸反應(yīng)，哪些金屬不能與鹽酸反應(yīng)，并寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。 5.什么是置換反應(yīng)？ 6.寫出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的現(xiàn)象和化學(xué)方程式。 7.寫出常見金屬的活動性順序。 8.在應(yīng)用金屬活動性順序時，有哪些判斷依據(jù)？ 【預(yù)習(xí)小結(jié)】 共性：_________________________________ 金屬的物理性質(zhì) 差異性：_______________________________ 與氧氣反應(yīng)：___________________________ 金屬的性質(zhì) 金屬的化學(xué)性質(zhì) 與酸反應(yīng)：_____________________________ 與某些鹽溶液反應(yīng)：_____________________ 金屬活動性順序：_________________________________________ 置換反應(yīng)：______________________________________________ 【預(yù)習(xí)檢測】 1.今年5月，我市研發(fā)出7μm超薄銅箔，該項技術(shù)全國領(lǐng)先．銅能加工成銅箔是利用銅的（　?。? A. 導(dǎo)電性 B. 延展性 C. 可燃性 D. 抗腐蝕性 2.黃金是一種貴重金屬，它不僅被視為美好和富有的象征，而且還以其特有的價值造福與人類。常言說：“真金不怕火煉”主要是指（　?。? A. 熔點高 B. 延展性好 C. 有金屬光澤 D. 化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 3.下列不能由金屬和酸直接反應(yīng)得到的物質(zhì)是（　?。? A．氯化鎂 B．硫酸鋅 C．氯化亞鐵 D．硫酸銅 4.將鐵、銅分別放人稀硫酸中，鐵表面有氣泡產(chǎn)生．而銅表面無明顯現(xiàn)象．通過這一現(xiàn)象可以判斷（　　） A. 鐵的導(dǎo)電性比銅強(qiáng) B. 鐵的金屬活動性比銅強(qiáng) C. 鐵的導(dǎo)電性比銅弱 D. 鐵的金屬活動性比銅弱