《九年級數(shù)學上冊 第25章 隨機事件的概率 25.2 隨機事件的概率 25.2.4 列舉所有機會均等的結果導學案華東師大版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級數(shù)學上冊 第25章 隨機事件的概率 25.2 隨機事件的概率 25.2.4 列舉所有機會均等的結果導學案華東師大版.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

25.2.4 列舉所有機會均等的結果 【學習目標】 會用樹狀圖或列表法求復雜情況下隨機事件是概率 【學習重難點】 會用樹狀圖或列表法求復雜情況下隨機事件是概率 【學習過程】 一、課前準備 1． 什么是概率？　　　　　　　　　　　　　　　　，就叫這個事件的概率。 2． 計算概率關鍵要注意兩點： 一是要清楚我們所關注的是哪個或哪些結果（m）； 二是要清楚所有機會均等的結果(n)。 3． 概率的計算方法：P= 二、學習新知 自主學習： 例4、拋擲一枚普通的硬幣3次．有人說連續(xù)擲出三個正面和先擲出兩個正面再擲出一個反面的概率是一樣的．你同意嗎？ 在分析這一問題的過程中，我們采用了畫圖的方法．這幅圖好像一棵倒立的樹，因此我們常把它稱為樹狀圖，也稱樹形圖、樹圖．它可以幫助我們分析問題，而且可以避免重復和遺漏，既直觀又條理分明． 思考 有的同學認為：　拋三枚普通硬幣，硬幣落地后只可能出現(xiàn)4種情況：　（1）　全是正面；（2）　兩正一反；（3）　兩反一正；（4）　全是反面．因此這四個事件出現(xiàn)的概率相等．你同意這種說法嗎？為什么？ 問題5、口袋中裝有1個紅球和2個白球，攪勻后從中摸出1個球，會出現(xiàn)哪些可能的結果？ 甲說，摸出的不是紅球就是白球，因此摸出紅球和摸出白球這兩個事件是等可能的． 乙說，如果給小球編號，就可以說：　摸出紅球，摸出白1球，摸出白2球，這三個事件是等可能的． 你認為哪種說法比較有理呢？ ， 如果將摸出的第一個球放回攪勻再摸出第二個球，兩次都摸到的球有三個結果（1）都是紅球（2）都是白球（3）一紅一白　　　　這三個事件發(fā)生的概率相等嗎？為什么？ 問題6擲兩枚普通的正六面體骰子，所得點數(shù)之積有多少種可能？點數(shù)之積為多少的概率最大，其數(shù)值是多少？ 問題7　“石頭、剪刀、布”是一個廣為流傳的游戲，游戲時甲乙雙方每次做“石頭”、“剪刀”、“布”三種手勢中的一種，規(guī)定“石頭”勝“剪刀”，“剪刀”勝“布”，“布”勝“石頭”，同種手勢不分勝負須繼續(xù)比賽． 假定甲乙兩人每次都是等可能地做這三種手勢，那么一次比賽時兩人做同種手勢（即不分勝負）的概率是多少？ 實例分析： 例4：拋擲一枚普通的硬幣3次．有人說連續(xù)擲出三個正面和先擲出兩個正面再擲出一個反面的概率是一樣的．你同意嗎？ 【隨堂練習】 1.現(xiàn)有六條線段，長度分別為1，3，5，7，9，10，從中任取三條，能構成三角形的概率是________. 2.一副撲克牌抽出大小王后，只剩下紅桃、黑桃、方塊、梅花四種花色52張，則任取一張是紅桃的概率是________; 3.一個均勻的立方體六個面上分別標有數(shù)1,2,3,4,5,6. 圖是這個立方體表面的展開圖.拋擲這個立方體,則朝上一面上的數(shù)恰好等于朝下一面上的數(shù)的的概率是 ( ) A. B. C. D. 4.在一個不透明的袋子里放入除顏色外完全相同的2個紅球和2個黃球, 搖勻后摸出一個 記下顏色,放回后搖勻,再摸出一個,則兩次摸出的球 均是紅球的概率為( ) A. B. C. D. 5.隨機擲一枚均勻的硬幣兩次，兩次正面都朝上的概率是( ) A. B. C. D.1 【中考連線】 一副撲克牌，任意從中抽一張. (1)抽到大王的概率；(2)抽到A的概率；(3)抽到紅桃的概率；(4)抽到紅牌的概率；(5)抽到紅牌或黑牌的概率. 【參考答案】 隨堂練習 1、 2、 3、A 4、A 5、A 中考連線 解：P(抽大王)=，P(抽A)=，P(抽紅桃)=， P(抽紅牌)==， P(抽紅牌或黑牌)=