九年級歷史上冊第二單元古代歐洲文明第6課希臘羅馬古典文化導(dǎo)學(xué)案2無答案新人教版.doc
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第6課希臘羅馬古典文化 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解古希臘文學(xué)和雕塑的代表成就分別是《荷馬史詩》和宙斯像、擲鐵餅者。 2.了解古希臘與古羅馬建筑成就的典型代表分別是帕特農(nóng)神廟和羅馬大競技場。 3.了解古希臘德謨克里特、蘇格拉底和亞里士多德三位哲學(xué)家;《十二銅表法》是古羅馬法制建設(shè)的第一步;了解公歷的起源。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 1.希臘、羅馬古典文化的突出成就 2.希臘、羅馬古典文化的特點(diǎn) 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 1.希臘、羅馬古典文化的突出成就 2.希臘、羅馬古典文化的特點(diǎn) 【課前預(yù)習(xí)】 1.古代希臘著名的英雄史詩同時(shí)也是了解早期希臘社會的主要文獻(xiàn)是( ) A、《天方夜譚》 B、《荷馬史詩》 C、《奧德賽》 D、《俄底浦斯王》 2. 羅馬第一部有章可循的成文法是( ) A. 《王位繼承法》 B. 《十二銅表法》 C. 公民法 D. 萬民法 3. 古希臘的圣賢先哲從客觀實(shí)際出發(fā),俯察人生,對人的價(jià)值提出了許多閃耀著人文主義光芒的闡述。其中蘇格拉底的主要觀點(diǎn)是( ) A.“自由是天賜的” B.“人是萬物的尺度” C.“認(rèn)識你自己” D.“人是能夠隨心所欲地改造自己的” 【展示交流】 小組展示,各組互評,教師點(diǎn)撥。 【互學(xué)探究】 1.希臘神話中的人物,你知道哪些?希臘神話有什么特點(diǎn)? 2.說說希臘、羅馬建筑風(fēng)格有何不同,各有哪些著名建筑。 3.古希臘哲學(xué)成就突出,古羅馬法學(xué)成就突出。它們各有哪些代表性成就? 【展示交流】 小組展示,各組互評,教師點(diǎn)撥。 【課堂小結(jié)】 【課堂練習(xí)】 材料一 材料二 明清故宮建于北京城的中央,以南北為中軸線,坐北朝南,充分體現(xiàn)了皇權(quán)至上的封建統(tǒng)治思想,故宮城外是皇城,皇城外又有北京城,城城包圍,顯示了森嚴(yán)的等級制度。 材料三 古希臘的雅典衛(wèi)城,公民集會場所被設(shè)計(jì)成半圓形的磚石建筑,是能夠容納幾千人的劇院式結(jié)構(gòu),目的在于確保每一個(gè)參加者不僅能看到發(fā)言的人,也可以看見其他出席的人。 材料四 新興地主階級反對奴隸主貴族壟斷法律,堅(jiān)決要求把成文法律公布出來,以保護(hù)他們的私有財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利。漢律規(guī)定,普通人犯可隨時(shí)逮捕,對有貴族官僚身份的人犯,如需逮捕,必須先奏請皇帝批準(zhǔn),逮捕后不加刑具,以示寬容。劉邦時(shí),法令規(guī)定商人“不得衣絲乘車”,呂后、惠帝時(shí)規(guī)定“市井子孫不得為官吏”。 ——據(jù)李小兵《中國古代法律制度》整理 材料五 公元前3世紀(jì)左右,平民在法律上已取得與貴族平等的地位,開始享有完全的公民權(quán)。到公元212年,羅馬皇帝卡拉卡拉頒布敕令,授予一般臣民以公民權(quán)。帝國初期羅馬法學(xué)家們講的“平等”,不僅是建立在奴隸制基礎(chǔ)上的平等,而且也是建立在羅馬奴隸制社會相當(dāng)發(fā)達(dá)的私有制和商品交換基礎(chǔ)上的平等。 (1)請將材料一的遺產(chǎn)分為兩類,并說出分類依據(jù)。 (2)根據(jù)材料二、三,說說建筑體現(xiàn)了古代中國與雅典的政治制度分別有何特點(diǎn)? (3)對比材料四、五,指出古中國與羅馬法律在保護(hù)對象、經(jīng)濟(jì)主張方面有何不同?- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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