九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第4章 相似三角形 4.1 比例線段 第3課時(shí) 黃金分割同步練習(xí) (新版)浙教版.doc
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4.1 第3課時(shí) 黃金分割 一、選擇題 1.已知線段a,b,c,其中c是a和b的比例中項(xiàng),a=4,b=9,則c等于( ) A.4 B.6 C.9 D.36 2.在中華經(jīng)典美文閱讀中,小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的一本書的寬與長(zhǎng)之比為黃金比.已知這本書的長(zhǎng)為20 cm,則它的寬約為( ) A.12.36 cm B.13.6 cm C.32.36 cm D.7.64 cm 3.若b是a和c的比例中項(xiàng),c是b和d的比例中項(xiàng),則下列各式中不一定成立的是( ) A.=B.= C.=D.= 4.美是一種感覺,當(dāng)人體的下半身長(zhǎng)與身高的比值越接近0.618時(shí)越給人一種美感.已知某女士身高160 cm,下半身長(zhǎng)與身高的比值是0.60,為盡可能達(dá)到好的效果,她應(yīng)穿的高跟鞋的高度約為( ) A.6 cm B.10 cm C.4 cm D.8 cm 5.已知C是線段AB上的一個(gè)點(diǎn)(AC>BC),有以下命題: ①若=,則C是線段AB的黃金分割點(diǎn); ②若=,則C是線段AB的黃金分割點(diǎn); ③若=,則C是線段AB的黃金分割點(diǎn); ④若AC2=BCAB,則C是線段AB的黃金分割點(diǎn). 其中正確的有( ) A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè) 6.已知P,Q是線段AB的兩個(gè)黃金分割點(diǎn),且AB=10,則PQ的長(zhǎng)為( ) A.5( -1) B.5( +1) C.10( -2) D.5(3-) 7.寬與長(zhǎng)的比是(約0.618)的矩形叫做黃金矩形.黃金矩形蘊(yùn)藏著豐富的美學(xué)價(jià)值,給我們以協(xié)調(diào)和勻稱的美感.我們可以用這樣的方法畫出黃金矩形:如圖K-29-1②,作正方形ABCD,分別取AD,BC的中點(diǎn)E,F(xiàn),連結(jié)EF;如圖③,以點(diǎn)F為圓心,以FD為半徑畫弧,交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G;作GH⊥AD,交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)H,則圖中下列矩形是黃金矩形的是( ) 圖K-29-1 A.矩形ABFEB.矩形EFCD C.矩形EFGHD.矩形DCGH 二、填空題 8.(1)實(shí)數(shù)2和18的比例中項(xiàng)是________; (2)已知線段a=5 cm,b=15 cm,則a與b的比例中項(xiàng)是________; (3)已知數(shù)3,6,請(qǐng)?jiān)賹懗鲆粋€(gè)數(shù),使這三個(gè)數(shù)中的一個(gè)數(shù)是另外兩個(gè)數(shù)的比例中項(xiàng),這個(gè)數(shù)是________(只需填寫一個(gè)數(shù)). 9.已知C為線段AB的黃金分割點(diǎn),且AC>BC,則=________,=________. 10.據(jù)有關(guān)試驗(yàn)測(cè)定,當(dāng)氣溫處于人體正常體溫(37 ℃)的黃金比值時(shí),人體感到最舒適.這個(gè)氣溫約為________℃(精確到1 ℃). 11.如圖K-29-2所示,已知P是線段AB的黃金分割點(diǎn),且PA>PB.若S1是以PA為邊的正方形的面積,S2表示長(zhǎng)是AB,寬是PB的矩形的面積,則S1________S2(填“>”“=”或“<”). 圖K-29-2 三、解答題 12.如圖K-29-3,扇子的圓心角為x,余下的扇形的圓心角為y,x與y的比通常按黃金比來設(shè)計(jì),這樣的扇子外形較美觀.若取黃金比為0.6,求x的值(精確到1). 圖K-29-3 13.我們定義:頂角為36的等腰三角形稱為黃金三角形(底邊與腰的比值為黃金分割比).如圖K-29-4,△ABC,△BDC,△DEC都是黃金三角形.已知AB=1,求DE的長(zhǎng). 圖K-29-4 14.以長(zhǎng)為2的定線段AB為邊作正方形ABCD,取AB的中點(diǎn)P,連結(jié)PD,在BA的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)F,使PF=PD,以AF為邊作正方形AMEF,點(diǎn)M在AD上,如圖K-29-5所示. (1)求AM,DM的長(zhǎng); (2)求證:M是線段AD的黃金分割點(diǎn). 圖K-29-5 15思維拓展如圖K-29-6①,點(diǎn)C將線段AB分成兩部分,如果=,那么稱點(diǎn)C為線段AB的黃金分割點(diǎn).某研究小組在進(jìn)行課題學(xué)習(xí)時(shí),由黃金分割點(diǎn)聯(lián)想到“黃金分割線”,類似地給出“黃金分割線”的定義:直線l將一個(gè)面積為S的圖形分成兩部分,這兩部分的面積分別為S1,S2,如果=,那么稱直線l為該圖形的黃金分割線. (1)研究小組猜想:在△ABC中,若點(diǎn)D為AB邊的黃金分割點(diǎn)(如圖②),則直線CD是△ABC的黃金分割線.你認(rèn)為對(duì)嗎?為什么? (2)請(qǐng)你說明:三角形的中線是否也是該三角形的黃金分割線? (3)研究小組在進(jìn)一步探究中發(fā)現(xiàn):過點(diǎn)C任作一條直線交AB于點(diǎn)E,再過點(diǎn)D作直線DF∥CE,交AC于點(diǎn)F,連結(jié)EF(如圖③),則直線EF也是△ABC的黃金分割線.請(qǐng)你說明理由. 圖K-29-6 1.[答案]B 2.[解析] A 設(shè)這本書的寬為x cm,則≈0.618,解得x≈12.36,故選A. 3.[答案]B 4.[解析] D 先求得下半身的實(shí)際高度,再根據(jù)黃金分割的定義求解. 根據(jù)已知條件得下半身長(zhǎng)是1600.6=96(cm). 設(shè)需要穿的高跟鞋的高度是y cm,則根據(jù)黃金分割的定義,得≈0.618. 解得y≈8.故選D. 5.[答案]D 6.[解析] C 由黃金分割的意義可得PQ=10=10( -2). 7.[解析] D 設(shè)正方形的邊長(zhǎng)為2,則CD=2,CF=1. 在Rt△DCF中,DF==, ∴FG=,∴CG=-1, ∴=, ∴矩形DCGH為黃金矩形. 故選D. 8.[答案] (1)6 (2)5 cm (3),12或3 (寫出一個(gè)即可) [解析] (3)設(shè)這個(gè)數(shù)為x,則3,6或x都可能是比例中項(xiàng),因此本題應(yīng)分三種情況討論. 設(shè)這個(gè)數(shù)為x,則32=6x或62=3x或x2=36,解得x=或x=12或x=3 . 9.[答案] [解析] 因?yàn)镃是線段AB的黃金分割點(diǎn),且AC>BC,所以=. 又因?yàn)锽C=AB-AC, 所以==1-=1-=.由黃金分割可知==. 10.[答案] 23 [解析] 用近似的黃金比值0.618直接與37相乘即可. 11.答案] = [解析] 根據(jù)黃金分割的定義得到PA2=PBAB,再利用正方形和矩形的面積公式有S1=PA2,S2=PBAB,即可得到S1=S2. ∵P是線段AB的黃金分割點(diǎn),且PA>PB, ∴PA2=PBAB. 又∵S1是以PA為邊的正方形的面積,S2表示長(zhǎng)是AB,寬是PB的矩形的面積, ∴S1=PA2,S2=PBAB,∴S1=S2. 12.解:∵x與y的比通常按黃金比來設(shè)計(jì), ∴x∶y≈0.6,∴y≈x. 又∵x+y=360,∴x+x≈360, 解得x≈135. 13.解:∵△ABC,△BDC,△DEC都是黃金三角形,AB=1,∴AB=AC,AD=BD=BC,DE=BE=CD. 設(shè)DE=x,則CD=BE=x,AD=BC=1-x.∵=,EC=BC-BE=1-x-x=1-2x, ∴=, 解得x=(x=>1舍去), ∴DE的長(zhǎng)為. 14.解:(1)∵正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2,P是AB的中點(diǎn), ∴AB=AD=2,AP=1,∠BAD=90, ∴PD==, ∴在正方形AMEF中,AM=AF=-1,DM=AD-AM=3-. (2)證明:由(1),得ADDM=2(3-)=6-2 . 又∵AM2=(-1)2=6-2 . ∴AM2=ADDM, 即M是線段AD的黃金分割點(diǎn). 15解:(1)對(duì).理由如下: 設(shè)△ABC中邊AB上的高為h. 則S△ADC=ADh,S△BDC=BDh,S△ABC=ABh, ∴=,=. 又∵點(diǎn)D為AB邊的黃金分割點(diǎn), ∴=, ∴=, ∴直線CD是△ABC的黃金分割線. (2)∵三角形的中線將三角形分成面積相等的兩部分,此時(shí)S1=S2=S,即≠, ∴三角形的中線不可能是該三角形的黃金分割線. (3)∵DF∥CE, ∴△DEC和△FCE的公共邊CE上的高相等, ∴S△DEC=S△FCE. 設(shè)直線EF與CD交于點(diǎn)G, ∴S△DGE=S△FGC, ∴S△ADC=S四邊形AFGD+S△FGC=S四邊形AFGD+S△DGE=S△AEF,S△BDC=S四邊形BEFC. 又∵=,∴=, ∴直線EF也是△ABC的黃金分割線.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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