九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第2章 圓 2.5 直線與圓的位置關(guān)系 2.5.2 圓的切線 第1課時(shí) 切線的判定練習(xí) 湘教版.doc
《九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第2章 圓 2.5 直線與圓的位置關(guān)系 2.5.2 圓的切線 第1課時(shí) 切線的判定練習(xí) 湘教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第2章 圓 2.5 直線與圓的位置關(guān)系 2.5.2 圓的切線 第1課時(shí) 切線的判定練習(xí) 湘教版.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2.5.2 圓的切線 第1課時(shí) 切線的判定 知|識(shí)|目|標(biāo) 1.通過(guò)回顧圓的切線的概念和直線與圓的位置關(guān)系,理解切線的判定定理. 2.通過(guò)切線的判定定理,掌握?qǐng)A的切線的作法. 目標(biāo)一 理解切線的判定定理 (1)直線與圓有公共點(diǎn)時(shí)證明直線是圓的切線 例1 教材例2針對(duì)訓(xùn)練已知:如圖2-5-4,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O交BC于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AC于點(diǎn)E. 求證:DE是⊙O的切線. 圖2-5-4 【歸納總結(jié)】判定圓的切線的三種方法: (1)與圓有唯一公共點(diǎn)的直線是圓的切線; (2)若圓心到直線的距離等于圓的半徑,則這條直線是圓的切線; (3)經(jīng)過(guò)半徑的外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線. (2)直線與圓位置關(guān)系不明時(shí)證明圓的切線 例2 教材補(bǔ)充例題已知:如圖2-5-5所示,在△ABC中,AB=AC,O是BC的中點(diǎn),OD⊥AB,垂足為D,以點(diǎn)O為圓心,OD為半徑作⊙O. 求證:AC與⊙O相切. 圖2-5-5 【歸納總結(jié)】判定圓的切線的常用輔助線的選擇: (1)如果已知直線過(guò)圓上一點(diǎn),那么連接這點(diǎn)和圓心,得到半徑,證明這條半徑垂直于已知直線即可,可記為:有交點(diǎn),作半徑,證垂直; (2)如果已知直線與圓沒有明確是否有公共點(diǎn),那么過(guò)圓心作已知直線的垂線段,證明垂線段等于半徑即可,可記為:無(wú)交點(diǎn),作垂線,證半徑. 目標(biāo)二 掌握?qǐng)A的切線的作法 例3 教材補(bǔ)充例題閱讀下面材料:在數(shù)學(xué)課上,老師提出如下問(wèn)題: 尺規(guī)作圖,過(guò)圓外一點(diǎn)作圓的切線. 圖2-5-6 已知:如圖2-5-6,⊙O及⊙O外一點(diǎn)P. 求作:過(guò)點(diǎn)P的⊙O的切線. 小涵的主要作法如下: 如圖2-5-7,(1)連接OP,作線段OP的中點(diǎn)A; (2)以點(diǎn)A為圓心, 圖2-5-7 OA的長(zhǎng)為半徑作圓,交⊙O于點(diǎn)B,C; (3)作直線PB和PC. 所以PB和PC就是所求作的切線. 老師說(shuō):“小涵的作法是正確的.” 請(qǐng)回答:小涵的作圖依據(jù)是________________________________________. 【歸納總結(jié)】圓的切線的作法: (1)過(guò)圓外一點(diǎn)作圓的切線的方法: ①連接圓外的點(diǎn)與圓心; ②以連接得到的線段長(zhǎng)為直徑作圓,與已知圓交于兩點(diǎn); ③連接圓外的點(diǎn)與交點(diǎn),即得到過(guò)圓外一點(diǎn)所作的已知圓的兩條切線. (2)圓的切線的作法是以圓的切線的判定定理為依據(jù),將作切線轉(zhuǎn)化為作垂線來(lái)實(shí)現(xiàn),所作的直線必須滿足兩個(gè)基本特征: ①經(jīng)過(guò)半徑的外端; ②垂直于這條半徑. 知識(shí)點(diǎn)一 切線的判定定理 切線的判定定理:經(jīng)過(guò)半徑的______并且________________的直線是圓的切線. [注意] (1)圓的切線必須同時(shí)滿足兩個(gè)條件:①經(jīng)過(guò)半徑的外端;②垂直于這條半徑.二者缺一不可. (2)“垂直于這條半徑”不要省去了“這條”兩個(gè)字,如圖2-5-8,直線l過(guò)半徑OA的外端,垂直于半徑OB,但直線l不是⊙O的切線. 圖2-5-8 (3)切線的判定方法有三種:①直線與圓有唯一公共點(diǎn);②圓心到直線的距離等于半徑;③切線的判定定理. 知識(shí)點(diǎn)二 過(guò)圓上一點(diǎn)作圓的切線 步驟:(1)根據(jù)題意在圓周上取一點(diǎn)A; (2)連接圓心O與點(diǎn)A; (3)過(guò)點(diǎn)A作一條直線垂直于OA,則這條直線就是所求作的圓的切線. 如圖2-5-9,OP是∠AOB的平分線,以點(diǎn)P為圓心的⊙P與OA相切于點(diǎn)C.求證:⊙P與OB相切. 圖2-5-9 證明:如圖2-5-10,設(shè)⊙P與OB的公共點(diǎn)為D,連接PC,PD. 圖2-5-10 ∵OA與⊙P相切于點(diǎn)C, ∴PC⊥OA. 又OP平分∠AOB, ∴∠COP=∠DOP. 在△COP與△DOP中, ∴△COP≌△DOP, ∴PC=PD, ∴⊙P與OB相切. 上述證明過(guò)程有無(wú)錯(cuò)誤?若有錯(cuò)誤,請(qǐng)指出錯(cuò)誤的原因,并改正. 教師詳解詳析 【目標(biāo)突破】 例1 [解析] 若要證DE是⊙O的切線,只需DE滿足兩個(gè)條件:①DE過(guò)半徑的外端點(diǎn);②DE垂直于這條半徑.所以只需連接OD,則滿足條件①,故只需證明DE⊥OD即可,而DE⊥AC,則只需證OD∥AC. 證明:如圖,連接OD,則∠OBD=∠ODB. 又∵AB=AC, ∴∠ABC=∠ACB, ∴∠ODB=∠ACB, ∴OD∥AC. ∵DE⊥AC, ∴DE⊥OD. 又∵DE過(guò)半徑OD的外端點(diǎn), ∴DE是⊙O的切線. 例2 [解析] 要證AC是⊙O的切線,題目沒有點(diǎn)明AC與⊙O的交點(diǎn),即沒有點(diǎn)明切點(diǎn),因此,過(guò)點(diǎn)O作AC的垂線,垂足為E;而⊙O與AB相切于點(diǎn)D,所以⊙O的半徑即是OD,只要證明OE=OD問(wèn)題即得解. 證明:如圖,連接OA,過(guò)點(diǎn)O作OE⊥AC,垂足為E. ∵AB=AC,O是BC的中點(diǎn), ∴∠BAO=∠CAO. 又∵ OD⊥AB,OE⊥AC,垂足分別為D,E, ∴ OE=OD, ∴ AC與⊙O相切. 例3 直徑所對(duì)的圓周角是直角;經(jīng)過(guò)半徑的外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線 【總結(jié)反思】 [小結(jié)] 知識(shí)點(diǎn)一 外端 垂直于這條半徑 [反思]有錯(cuò)誤,錯(cuò)誤原因有兩個(gè):①條件中沒有給出“⊙P與OB有公共點(diǎn)”;②∠PCO=∠PDO缺乏依據(jù).正確解答:連接PC,過(guò)點(diǎn)P作PD⊥OB于點(diǎn)D.∵OA與⊙P相切于點(diǎn)C,∴PC⊥OA.又OP平分∠AOB,∴PC=PD,∴⊙P與OB相切.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第2章 2.5 直線與圓的位置關(guān)系 2.5.2 圓的切線 第1課時(shí) 切線的判定練習(xí) 湘教版 九年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè) 直線 位置 關(guān)系 切線 課時(shí) 判定 練習(xí)
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-3738124.html