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初識家用電器和電路 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.理解電流的形成，及電流方向； 2.知道電路的構(gòu)成、電路元件符號； 3.掌握電路圖的畫法和實(shí)物圖的連接； 4.認(rèn)識通路、斷路和短路。 【要點(diǎn)梳理】 要點(diǎn)一、電流 1、電流：電荷的定向移動形成電流。（金屬導(dǎo)體中發(fā)生定向移動的是自由電子） 2、電流方向：規(guī)定正電荷（定向）移動的方向?yàn)殡娏鞣较颉＃ń饘賹?dǎo)體中電流方向跟自由電子定向移動的方向相反） 3、電源外邊電流方向：電路閉合時，在電源外部，電流方向是從電源正極經(jīng)過用電器流向負(fù)極。 要點(diǎn)詮釋： 1、在理解電流的形成時，要知道，電荷包括正電荷和負(fù)電荷。也就是說，正電荷的定向移動，能形成電流。負(fù)電荷的定向移動也能形成電流?！岸ㄏ颉笔侵鸽姾杀仨氀匾欢ǖ姆较蛞苿硬拍苄纬呻娏鳎绻姾傻囊苿邮请s亂無章地向各個方向移動，此時，電荷雖在移動，但是卻不能形成電流。 2、正、負(fù)電荷的定向移動都可以形成電流。按照電流方向的定義，負(fù)電荷定向移動的方向與電流的方向相反。在金屬導(dǎo)體中主要是自由電子（負(fù)電荷）的定向移動形成電流，因此金屬導(dǎo)體中電流的方向和自由電子定向移動的方向相反。 3、在酸、堿、鹽的水溶液中存在大量可自由移動的正、負(fù)離子，在酸、堿、鹽的水溶液中正、負(fù)離子的的定向移動形成電流。 要點(diǎn)二、電路的構(gòu)成： 1、電路：用導(dǎo)線把電源、用電器、開關(guān)等元件連接起來，組成了電流可以流過的路徑——電路。 2、產(chǎn)生持續(xù)電流的條件：（1）有電源；（2）閉合電路。 要點(diǎn)詮釋： 1、電源：提供電能的裝置，能把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能。如：各種電池、發(fā)電機(jī)等。 2、用電器：消耗電能的裝置，能把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能。如：燈泡、電動機(jī)、蜂鳴器等。 3、開關(guān)：控制電路的通斷。 4、導(dǎo)線：連接電路，輸送電能。 要點(diǎn)三、電路圖 1、幾種常用的元件及其符號： 2、電路圖：用電路元件符號表示電路連接的圖。 3、畫電路圖要注意以下幾點(diǎn)： （1）合理安排電路元件的位置，使之均勻分布在電路中，元件符號不能畫在電路的拐角處； （2）電路圖最好畫成長方形，導(dǎo)線要畫直，拐角要畫成直角； （3）最好從電源的正極出發(fā)，沿電流的方向依次畫，在電路圖中導(dǎo)線無長短之分。 要點(diǎn)四、通路 斷路 短路： 電路的三種狀態(tài)： 狀態(tài) 定義 電路示意圖 現(xiàn)象 通路 用電器能夠工作的電路 電路中有正常電流，用電器工作 斷路（開路） 某處被切斷的電路 電路中無電流，用電器不能正常工作 短路 直接用導(dǎo)線把電源的正負(fù)極連接起來 電路中有危險電流，會燒壞電源，甚至燒壞導(dǎo)線的絕緣層，發(fā)生火災(zāi) 要點(diǎn)詮釋： 1、短路分為電源被短路和用電器被短路，電源短路如圖甲所示，電流經(jīng)過外加導(dǎo)線，而繞過了兩個燈泡，兩個燈泡都不亮。 2、用電器被短路如圖乙所示，用導(dǎo)線把接到燈泡兩端，電流流經(jīng)外加導(dǎo)線而繞過了小燈泡，小燈泡不發(fā)光，LED發(fā)光。 【典型例題】 類型一、電流 1.下列關(guān)于電流的說法正確的是（　?。? A．只有正電荷的移動，才能形成電流　　B．只有自由電子的移動，才能形成電流 C．正電荷定向移動的方向?yàn)殡娏鞣较颉　．負(fù)電荷定向移動的方向?yàn)殡娏鞣较? 【思路點(diǎn)撥】（1）電荷的定向移動形成電流，可以是正電荷，也可以是負(fù)電荷；也可以是正、負(fù)電荷同時向相反方向移動形成；（2）物理學(xué)中規(guī)定正電荷定向移動的方向?yàn)殡娏鞣较颉? 【答案】C 【解析】電荷的定向移動形成電流，移動的電荷可以是正電荷，也可以是負(fù)電荷，還可以是正負(fù)電荷同時定向移動。規(guī)定正電荷定向移動的方向?yàn)殡娏鞯姆较颉Ｔ陔娐分须娏鲝碾娫吹恼龢O流出，經(jīng)用電器、開關(guān)、導(dǎo)線流入電源的負(fù)極。 【總結(jié)升華】熟練掌握電流的成因和電流方向的規(guī)定是選擇正確答案的關(guān)鍵，要知道電荷的定向移動既可以是正電荷，也可以是負(fù)電荷，還可以正、負(fù)電荷同時定向移動。 舉一反三： 【變式】如圖甲所示，驗(yàn)電器A帶負(fù)電，B不帶電。用帶有絕緣柄的金屬棒把驗(yàn)電器A、B兩金屬球連接起來的瞬間（如圖乙所示），金屬棒中（　　） A．電流方向由A到B　　B．電流方向由B到A　　C．有電流但方向無法確定 　　D．始終無電流 　　　　　　　　 【答案】B 類型二、電路 2.如圖所示電路中，當(dāng)兩個開關(guān)都閉合時，關(guān)于電燈和電鈴的工作狀態(tài)分析正確的是（　?。? A．電燈亮，電鈴響 B．電燈亮，電鈴不響 C．電燈不亮，電鈴響 D．電燈不亮，電鈴不響 【思路點(diǎn)撥】（1）當(dāng)用電器中有電流通過時，用電器就可以工作，此時電路為通路；（2）電路中有某處斷開時，用電器不能工作，此時電路為斷路或開路；（3）當(dāng)電源兩端用導(dǎo)線直接連接在一起，稱為電源短路，會損壞電源；當(dāng)用電器的兩端用導(dǎo)線直接連接在一起，用電器中沒有電流通過，不能夠工作，稱為用電器短路。 【答案】C 【解析】圖中開關(guān)S2與電燈并聯(lián)，當(dāng)兩個開關(guān)都閉合時，電燈被短路不能工作，電鈴中有電流通過，所以電燈不亮，電鈴響；選C。 【總結(jié)升華】本題考查學(xué)生識別電路的能力，當(dāng)用電器被短路或者斷路時，用電器是不能工作的。 舉一反三： 【變式】如圖是某名牌榨汁機(jī)，為保障安全，該榨汁機(jī)設(shè)置了雙重開關(guān)——電源開關(guān)S1和安全開關(guān)S2，當(dāng)杯體倒扣在主機(jī)上時，S2自動閉合，此時再閉合S1，電動機(jī)才能啟動，開始榨汁，下列電路圖符合上述要求的是（　?。? 【答案】C 3.如圖所示，能夠正確表示電路連接的是圖（　?。? 【答案】A 【解析】A、有電源，且電燈和開關(guān)串聯(lián)，故A正確； B、電路中無用電器，導(dǎo)線直接將電源的兩極連通，會發(fā)生電源短路；故B錯誤； C、電路無電源，電鈴不能工作，故C錯誤； D、電路中有電源，用電器，但無開關(guān)，無法控制電動機(jī)，故D錯誤。 【總結(jié)升華】本題考查了電路的組成。注意不要出現(xiàn)短路的情況：電源短路是指電源兩極不經(jīng)過用電器直接連通的電路。 【變式】如果電路中出現(xiàn)如圖所示的情形，物理學(xué)中稱之為短路，這樣的后果很嚴(yán)重，這時燈泡會（　?。? A．變暗 B．變得更亮 C．正常發(fā)光 D．不能發(fā)光 【答案】D 類型三、設(shè)計簡單電路 4.如圖所示，在樓道中間安裝的電燈，需要在樓梯的上下兩頭都能控制它，當(dāng)人上樓梯時，能用下面的開關(guān)S1開燈，人上了樓梯以后，能用上面的開關(guān)S2關(guān)燈；當(dāng)下樓梯時，能用S2開燈，用S1關(guān)燈，請畫出電路圖。器材：兩個單刀雙擲開關(guān)，一個燈泡，一個電源和若干導(dǎo)線。 【思路點(diǎn)撥】由于在樓梯下邊和上邊都能開燈和關(guān)燈，故應(yīng)用兩個單刀雙擲開關(guān)，讓它們的靜觸頭相連接，一個開關(guān)的動觸頭接電燈的一端，另一個動觸頭接電源的一端。 【答案與解析】根據(jù)題中給出的器材，連接電路如圖所示：當(dāng)兩個開關(guān)同時與下面的動觸頭相連，或同時與上面的動觸頭相連時，燈泡發(fā)光；兩個開關(guān)一個與下面的動觸頭相連，一個與上面的動觸頭相連時，燈泡發(fā)光。所以無論在樓上還是樓下，都能控制燈泡工作或不工作。 【總結(jié)升華】本題考查了連接樓梯開關(guān)電路的能力。注意合理利用單刀雙擲開關(guān)靜觸頭和動觸頭。 【變式】如圖是我們?nèi)粘Ｉ钪?，拿在手上的隨身電風(fēng)扇的模擬實(shí)物圖。它是由一個基本電路、外殼及輔助材料組成，請在方框內(nèi)畫出它基本電路的電路圖。 【答案】如圖所示