九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 課堂十分鐘 第五單元 19《棗兒》預(yù)習(xí)檢測(cè) 新人教版.doc
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棗 兒 1.給下面加點(diǎn)的字注音。 驀然（ ） 咀嚼（ ） 撣去（ ） 囫圇（ ） 2.給下面的多音字注音。 奔 奔跑（ ） 投奔（ ） 興 興許（ ） 高興（ ） 3. 根據(jù)拼音寫出漢字。 躊ch（ ） xin（ ）慕 肚dōu（ ） zhu（ ）巴巴 4.形近字辨析。 算gu（ ） gu（ ）子 ku（ ）越 ku（ ）骨 ku（ ）包 5. 解釋詞語(yǔ)或根據(jù)意思寫出詞語(yǔ)。 （1）垂頭喪氣：______________________________ （2）喜出望外：______________________________ （3）__________：形容心事很重的樣子。 （4）__________：猛然；不經(jīng)心地。 6.文學(xué)常識(shí)填空。 《棗兒》是一個(gè)__________（體裁）小品，其作者是__________。本劇以“__________”貫穿全劇，讓老人與男孩圍繞“__________”進(jìn)行對(duì)話，展開(kāi)情節(jié)。 7.預(yù)習(xí)課文，思考并回答以下問(wèn)題。 （1）指出課文中“棗兒”的雙重含義。 ____________________________________________________________ （2）對(duì)于本課內(nèi)容，我還有這樣的疑惑： ____________________________________________________________ 參考答案 1.m ju dǎn h 2.bēn bn xīng xng 3.躇 羨 兜 皺 4.卦 褂 跨 胯 挎 5.（1）形容情緒低落、失望懊喪的神情。 （2）遇到出乎意料的喜事而特別高興。 （3）心事重重 （4）驀然 6.話劇 孫鴻 親情 棗兒 7.（1）一是指樹上結(jié)的棗兒，二是指老人的兒子棗兒。 （2）略。下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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