《云南省中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第十單元 酸和堿 第1課時 常見的酸、堿的性質(zhì)和用途訓(xùn)練.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《云南省中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第十單元 酸和堿 第1課時 常見的酸、堿的性質(zhì)和用途訓(xùn)練.doc（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第十單元　酸和堿 第1課時　常見的酸、堿的性質(zhì)和用途 姓名：________　班級：________　限時：______分鐘 一、選擇題 1．(xx重慶A)安全事故無小事。如圖是一種危險化學(xué)品警示標(biāo)記，在運輸時應(yīng)張貼該標(biāo)記的是(　　) A．食鹽 B．鞭炮 C．燒堿 D．酒精 2．(xx蘇州)下列關(guān)于濃硫酸的說法正確的是(　　) A．易揮發(fā) B．有腐蝕性 C．無吸水性 D．密度比水小 3．(xx祥云縣二模)下列物質(zhì)長期露置在空氣中，質(zhì)量會減輕的是(　　) A．NaOH固體 B．濃硫酸 C．濃鹽酸 D．生石灰 4．(xx重慶B)氫氧化鈉溶液和氨水都能使酚酞溶液變紅，其原因是二者的溶液中均含有一種相同的粒子是(　　) A．H＋ B．OH－ C．H2O D．H 5．(xx北京)下列物質(zhì)能使紫色石蕊溶液變紅的是(　　) A．CO2 B．O2 C．NaCl D．NaOH 6．(xx廣西)下列有關(guān)氫氧化鈉的說法，錯誤的是(　　) A．氫氧化鈉俗稱燒堿 B．氫氧化鈉有強烈的腐蝕性 C．氫氧化鈉固體可用于干燥二氧化碳?xì)怏w D．氫氧化鈉可用于制肥皂、洗滌劑、造紙、紡織工業(yè)等 7．(xx重慶A)食醋里通常含有3～5%的醋酸( CH3COOH)，食醋與雞蛋殼反應(yīng)產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體。下列說法不正確的是(　　) A．產(chǎn)生的氣體是二氧化碳 B．加水稀釋食醋，溶液pH變小 C．醋酸在水溶液里能解離出H＋ D．不宜用鋁制容器盛裝食醋 8．(2019經(jīng)典題)小欣同學(xué)探究酸堿性質(zhì)時，進行了如圖所示實驗。對應(yīng)實驗現(xiàn)象的描述中，錯誤的是(　　) 二、填空與簡答 9．(2019改編題)如圖化學(xué)反應(yīng)的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界，魅力化學(xué)”，請回答： (1)若溶液X是______(填“酸”、“堿”、“鹽”)，試劑A的名稱是________________。 (2)若X是稀鹽酸，C是單質(zhì)，則C的名稱為______。 (3)若X是稀硫酸，D是氧化物，則D的化學(xué)式為__________。 (4)若X是稀鹽酸，在工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵銹(主要成分為Fe2O3)，若表面有鐵銹的鐵釘放入過量的稀鹽酸中，寫出冒氣泡的化學(xué)方程式____________________________________________。 10．(2019改編題)如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)了氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)后繪制的知識網(wǎng)絡(luò)圖，其中A、B、C分別表示不同類別的化合物，已知A是一種硫酸鹽，其溶液呈藍色，B能用于滅火，“－”表示相連兩物質(zhì)之間能相互反應(yīng)。 (1)按物質(zhì)分類，C屬于______(填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”)。 (2)NaOH與A反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是__________________。 (3)長期盛放澄清石灰水的試劑瓶內(nèi)壁往往附著一層白色固體，這層白色固體的形成原因是_____________________________________________________(用化學(xué)方程式表示)；石灰水用完以后，除去瓶壁上的白色固體的方法是________________，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________ _______________________________________________。 11．(2019原創(chuàng)題)為研究氫氧化鈣、氫氧化鈉兩種溶液的化學(xué)性質(zhì)，進行如下實驗。 (1)A、D中酚酞均變紅色，說明兩種溶液都呈______性(填“酸”、“中”或“堿”)。 (2)寫出B中反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________。 (3)D中沉淀的化學(xué)式是______________。 (4)B、D試管內(nèi)的物質(zhì)在E中混合后得到無色溶液，其中一定含有的溶質(zhì)是________________________，可能含有的溶質(zhì)是__________。 三、實驗與探究 12．(xx曲靖二模)某化學(xué)興趣小組在探究稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時，做了如圖一所示的三個實驗。 　 圖一 圖二 (1)寫出實驗A中的反應(yīng)現(xiàn)象__________________________________。 (2)實驗結(jié)束后，小組同學(xué)將B、C兩支試管中的廢液同時倒入一個潔凈的燒杯中(如圖二所示)，觀察到先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀生成。同學(xué)們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)進行過濾，對所得濾液的溶質(zhì)成分進行探究。寫出上述生成白色沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式___________________________________________________。 【提出猜想】 甲同學(xué)猜想：NaCl； 乙同學(xué)猜想：NaCl、CaCl2； 丙同學(xué)猜想：NaCl、CaCl2、HCl； 你的猜想：__________________________。 【交流討論】 你認(rèn)為______同學(xué)的猜想一定不正確，理由是__________________________________________。 【設(shè)計實驗】 請設(shè)計實驗證明你的猜想正確。 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 取少量濾液于試管中，向其中滴加_______________ ______________ ______________ ______________ 猜想成立 13.(xx昆明五華區(qū)適應(yīng)性考試)化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時，完成了如圖所示的兩個實驗。實驗后小明同學(xué)將廢液倒入同一廢液缸中，發(fā)現(xiàn)混合廢液渾濁并顯紅色。請你完成下列問題： (1)A實驗中觀察到的現(xiàn)象為______________________。 (2)B實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________ _______________________________。 (3)【提出問題】 廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是哪些呢？ 【作出猜想】 猜想一：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是NaOH；猜想二：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是__________________；猜想三：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是Ca(OH)2。 【實驗驗證】 同學(xué)們對可能含有的堿性物質(zhì)進行確定，取一定量的廢液過濾，向濾液中逐滴加入稀鹽酸，根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象得到了如圖所示的圖像。 【結(jié)論】 分析圖像數(shù)據(jù)得出，廢液中使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是：__________________________，一定不是：__________________，廢液中存在的溶質(zhì)有：____________________________________(用化學(xué)式表示)。 【拓展提高】 為了使以上廢液實現(xiàn)安全排放，你的做法是______________________________________________________。 14．(xx開遠(yuǎn)市一模)某實驗小組為檢驗露置在空氣中的NaOH固體是否變質(zhì)并確定其組成，開展了以下探究活動。 【討論與交流】 (1)NaOH在空氣中變質(zhì)的原因是________________________________________ _______________________。(用化學(xué)方程式回答) (2)Na2CO3的水溶液呈堿性。 【查閱資料】 (3)NaOH在空氣中不會轉(zhuǎn)化成NaHCO3； (4)CaCl2、NaCl的水溶液均呈中性。 【猜想假設(shè)】 猜想一：固體全部為NaOH。 猜想二：固體全部為________________。 猜想三：固體為NaOH和Na2CO3的混合物。 【實驗探究】 將待檢固體溶于水配成溶液，按以下兩種方案進行實驗： 方案一：用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上，測得pH______7(填“＞”、“＜”或“＝”)，說明猜想一成立。 方案二：取該溶液少許，往其中加入足量的__________________________溶液，有白色沉淀產(chǎn)生。待沉淀不再產(chǎn)生，過濾，再往濾液中滴入酚酞試液，溶液變成______色，說明猜想三成立。 【歸納與總結(jié)】 很明顯，方案一的結(jié)論是錯誤的，理由是______________________________________________。 三、分析與計算 15．(xx德陽)某工廠利用廢硫酸與廢鐵屑反應(yīng)制取硫酸亞鐵?，F(xiàn)取廢硫酸4.9 t 與足量的廢鐵屑反應(yīng)，得到FeSO4 1.52 t。計算廢硫酸中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 1．(xx盤龍區(qū)一模)稀鹽酸是化學(xué)實驗中常用的試劑，但下列實驗中，不宜使用稀鹽酸的是(　　) A．把氯化鈉溶液中的少量碳酸鈉分離出去 B．除去銅粉中混有的鐵粉 C．除去熟石灰中的石灰石 D．除去鐵絲上的鐵銹 2．(xx海南)向氧化銅和鐵粉的混合物中加入一定量稀硫酸，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中再滴入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則下列判斷正確的是(　　) A．濾渣中可能含Cu B．濾渣中只含F(xiàn)e C．濾液中不含CuSO4 D．濾液中不一定含F(xiàn)eSO4 3．(xx達州)無論在化學(xué)世界里，還是在日常生活中，酸是廣泛存在而又非常重要的物質(zhì)。下面對常見的酸——硫酸的部分性質(zhì)進行探究。 (1)濃硫酸的特性 ①向一個燒杯中加入一定質(zhì)量的濃硫酸，總質(zhì)量為m1；敞口放置在空氣中一段時間后，總質(zhì)量為m2，那么，m1______m2(選填“＞、＝、＜”)。 ②如圖1所示，將水滴入裝有濃硫酸的錐形瓶中(錐形瓶和木板用熔化的石蠟粘在一起)，觀察到液滴四濺。據(jù)此分析，下列關(guān)于濃硫酸的敘述正確的是________。 A．稀釋濃硫酸時，一定要將濃硫酸緩慢注入水中 B．稀釋濃硫酸時，一定要將水緩慢注入濃硫酸中 C．濃硫酸充分溶于水后，可以將錐形瓶從木板上輕輕提離 (2)與金屬反應(yīng) 向裝有鎂、鐵、銅的A、B、C三支試管中(如圖2)，分別加入等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，不能觀察到明顯現(xiàn)象的是______(填序號)；請寫出反應(yīng)最劇烈的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________________ ______________________。 第3題圖2 (3)與非金屬反應(yīng) 將冷的濃硫酸加入到裝有碳粉的圓底燒瓶中，無明顯現(xiàn)象；加熱該混合物，有大量氣泡產(chǎn)生，現(xiàn)對導(dǎo)出的氣體成分進行驗證。 【查閱資料】 ①碳與濃硫酸在加熱時，除了生成水之外，還生成二氧化硫和碳的一種氧化物； ②二氧化硫和二氧化碳都能使澄清石灰水變渾濁，其中二氧化硫還能使紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液褪色。 【實驗驗證】 某化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下設(shè)計了如下實驗裝置進行驗證。 溫馨提示：丁裝置的A、B、C中均裝有紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液。 第3題圖3 ①為了完成對導(dǎo)出氣體的驗證，請將上述裝置進行正確的連接：甲→______→______→丙→______(填序號)。 ②請完成下表中的相關(guān)內(nèi)容： 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 乙中觀察到的現(xiàn)象________ ________________________ 證明碳與濃硫酸加熱反應(yīng)生成碳的氧化物是二氧化碳而不是一氧化碳 丁裝置A中溶液褪色 丁裝置C中溶液不褪色 證明氣體中有___________ 裝置C的作用___________ _______________ 戊中白色固體變藍 證明氣體中有水蒸氣 【獲得結(jié)論】 碳與濃硫酸加熱反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________ __________________________________。 【知識拓展】 化學(xué)反應(yīng)的進行與反應(yīng)物的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、反應(yīng)條件都有一定關(guān)系。酸不僅僅能與某些金屬反應(yīng)，還能與某些非金屬單質(zhì)在一定條件下反應(yīng)。 參考答案 夯基過關(guān) 1．C　2.B　3.C　4.B　5.A　6.C　7.B　8.C 9．（1）酸　紫色石蕊試液?。?）鐵　（3）CuO　（4）Fe＋2HCl=== FeCl2＋H2↑ 10．（1）酸?。?）有藍色沉淀生成?。?）CO2＋Ca（OH）2 === CaCO3↓＋H2O　用稀鹽酸清洗　CaCO3＋2HCl=== CaCl2＋H2O＋CO2↑ 11．（1）堿?。?）HCl＋NaOH=== NaCl＋H2O?。?）CaCO3　（4）NaCl、CaCl2　HCl 12．（1）產(chǎn)生氣泡，溶液由無色變?yōu)闇\綠色?。?）CaCl2＋Na2CO3=== CaCO3↓＋2NaCl　【提出猜想】NaCl、Na2CO3　【交流討論】丙　有白色沉淀生成、濾液中不可能含有HCl　【設(shè)計實驗】CaCl2溶液（合理即可）　產(chǎn)生白色沉淀（合理均可） 13．（1）溶液由紅色變?yōu)闊o色?。?）Na2CO3＋Ca（OH）2=== CaCO3↓＋2NaOH　（3）【作出猜想】Na2CO3[NaOH、Na2CO3或NaOH、Ca（OH）2]　【結(jié)論】NaOH、Na2CO3　Ca（OH）2　NaOH、NaCl、Na2CO3　【拓展提高】調(diào)節(jié)溶液的 pH，使其達到中性時再排放（合理即可） 14．【討論與交流】（1）2NaOH＋CO2=== Na2CO3＋H2O　【猜想假設(shè)】Na2CO3　【實驗探究】＞　CaCl2（合理即可）　紅　【歸納與總結(jié)】碳酸鈉的水溶液顯堿性，也能使酚酞試液變紅色 15．解： 設(shè)廢硫酸中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x Fe＋H2SO4 === FeSO4＋H2↑ 　　98　　　　 152 　　4.9 tx　　1.52 t ＝　x＝20% 答：廢硫酸中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%。 高分奪冠 1．C　2.C 3．（1）①＜?、贏C?。?）C　Mg＋H2SO4=== MgSO4＋H2↑?。?）【實驗驗證】①戊　丁　乙　②氧化鐵粉末不變色，澄清的石灰水變渾濁　二氧化硫　證明二氧化硫全部被除去　【獲得結(jié)論】C＋2H2SO4 CO2↑＋2SO2↑＋2H2O