裝配圖發(fā)動(dòng)機(jī)飛輪殼加工工藝及其夾具設(shè)計(jì)
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畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中期報(bào)告(學(xué)生用表)
姓名
陳立保
學(xué)號(hào)
20090130510
專業(yè)
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化
院系
機(jī)械工程系
論文(設(shè)計(jì))題目
發(fā)動(dòng)機(jī)飛輪殼的加工工藝及其夾具設(shè)計(jì)
指導(dǎo)老師
葉仲新
開題報(bào)告(打√)
外文翻譯(打√)
工作進(jìn)度(打√)
是否上交(√ ) 是否批改( √)
是否上交(√ ) 是否批改( )
超前( ) 正常(√ ) 滯后( )
學(xué)生填寫
課題簡(jiǎn)介:本課題將針對(duì)湖北省十堰市東風(fēng)商用車有限責(zé)任公司制造車間實(shí)際的發(fā)動(dòng)機(jī)飛輪殼進(jìn)行加工工藝及其夾具設(shè)計(jì)。
本課題的設(shè)計(jì)工作將緊緊圍繞工藝設(shè)計(jì)和夾具設(shè)計(jì),充分運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí),并結(jié)合實(shí)習(xí)實(shí)踐,同時(shí)以AutoCAD和三維軟件UG為輔導(dǎo)進(jìn)行計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)飛輪殼的三維建模和二維總裝圖。
按照任務(wù)書應(yīng)完成的工作內(nèi)容與進(jìn)展情況(文獻(xiàn)資料查閱、課題調(diào)研與實(shí)習(xí)、開題報(bào)告、外文翻譯、課題研究與設(shè)計(jì)、實(shí)施等):
1、 文獻(xiàn)資料查閱:為了高質(zhì)量完成該課題的設(shè)計(jì),查閱了十幾篇中外文獻(xiàn)及論文,了解了該課題的國(guó)內(nèi)外最新研究情況。
2、 課題調(diào)研與實(shí)習(xí):開學(xué)第一周在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下參觀、調(diào)研了東風(fēng)商用車發(fā)動(dòng)機(jī)廠,對(duì)專用設(shè)備的制造有了較深刻的了解。并完成了實(shí)習(xí)報(bào)告。
3、 開題報(bào)告:第三周我在老師的指導(dǎo)下完成了開題報(bào)告。明確了設(shè)計(jì)內(nèi)容和重點(diǎn)、難點(diǎn)。
4、 外文翻譯:第五周完成了題目為《工藝規(guī)程制訂與并行工程》的外文翻譯。
5、 課題實(shí)施:已經(jīng)完成了康明斯系列發(fā)動(dòng)機(jī)飛輪殼總體工藝設(shè)計(jì)方案選擇;運(yùn)用AutoCAD開始繪制總裝配圖和部分零件圖。
課題存在的問題及解決辦法:
遇到的困難:
一、具體尺寸的確定:如零件圖尺寸的確定;
二、加工基準(zhǔn)面、公差等級(jí)及位置精度的要求等等。
解決辦法是:
1、 通過(guò)圖紙的縮放來(lái)大致確定零件的各尺寸;
二、通過(guò)查閱有關(guān)資料和老師的幫助,確定基準(zhǔn)面、公差等級(jí)及位置精度等,最終設(shè)計(jì)出合理的方案。
待完成的工作:
查閱相關(guān)資料,制定三個(gè)不同的加工工藝方案,并且確定最佳方案;
編寫發(fā)動(dòng)機(jī)飛輪殼加工工藝及其夾具設(shè)計(jì)說(shuō)明書;
撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)論文和準(zhǔn)備答辯材料。
指導(dǎo)教師意見
指導(dǎo)教師: 年 月 日
注:此表裝入學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))資料袋存檔。
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編號(hào):3772890
類型:共享資源
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上傳時(shí)間:2019-12-22
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- 關(guān) 鍵 詞:
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裝配
發(fā)動(dòng)機(jī)
飛輪
加工
工藝
及其
夾具
設(shè)計(jì)
- 資源描述:
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裝配圖發(fā)動(dòng)機(jī)飛輪殼加工工藝及其夾具設(shè)計(jì),裝配,發(fā)動(dòng)機(jī),飛輪,加工,工藝,及其,夾具,設(shè)計(jì)
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