變速箱組合機(jī)床設(shè)計(jì)任務(wù)書
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畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書 系 別 : 專 業(yè) : 學(xué) 生 姓 名 : 學(xué) 號(hào): 0 畢業(yè)設(shè)計(jì)題目 : 變速箱組合機(jī)床設(shè)計(jì) 起 迄 日 期 : 畢業(yè)設(shè)計(jì)地點(diǎn) : 指 導(dǎo) 教 師 : 下達(dá)任務(wù)書日期 : 2013 年 12 月 24 日 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 書 1.本次畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)達(dá)到的目的: 1)、培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的正確設(shè)計(jì)思想,訓(xùn)練綜合運(yùn)用已經(jīng)學(xué)過的理論和生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)去分析和解決工程實(shí)際問題的能力; 2)、學(xué)習(xí) 組合機(jī)床設(shè)計(jì) 的一般方法,了解和掌握常用 組合機(jī)床設(shè)計(jì) 過 程和進(jìn)行方式; 3)、進(jìn)行基本技能訓(xùn)練,如計(jì)算,繪圖,運(yùn)用設(shè)計(jì)資料,手冊(cè)、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范以及使用經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù),進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)估算和處理數(shù)據(jù)等技能 得到一次綜合訓(xùn)練,提高技能水平 。 2.本畢業(yè)設(shè)計(jì)課題任務(wù)的內(nèi)容和要求(包括原始數(shù)據(jù)、技術(shù)參數(shù)、設(shè)計(jì)要求等): (說明:“原始數(shù)據(jù)”及“技術(shù)參數(shù)”除定性要求外,還必須有定量要求!) 設(shè)計(jì)課題以典型零件為主,設(shè)計(jì)內(nèi)容包括: 1) 根據(jù)設(shè)計(jì)要求,分析制定合理的 工藝 方案 ; 2) 擬訂 、 計(jì)算、選擇工藝參數(shù) ; 3) 繪制工序圖; 4) 加工示意圖; 5) 機(jī)床尺寸聯(lián)系總圖 ;( 1 號(hào)圖紙) 6) 繪制多軸箱運(yùn)動(dòng)圖、展開圖 ( 1 號(hào)圖紙) ; ( 1 號(hào)圖紙) 7)編寫設(shè)計(jì)計(jì)算說明書; 8)答辯。 (設(shè)計(jì)的原始數(shù)據(jù) 、技術(shù)參數(shù)等 見附表) 課 程 設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 書 3.對(duì)本畢業(yè)設(shè)計(jì)工作任務(wù)及工作量的要求〔包括畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)算說明書 (論文 )、圖紙、實(shí)物樣品等〕: 序號(hào) 主要內(nèi)容 要點(diǎn)與重點(diǎn) 學(xué)時(shí) 1 繪制工序圖; 加工示意圖; 機(jī)床尺寸聯(lián)系總圖 ;( 1 號(hào)圖紙) 繪制多軸箱運(yùn)動(dòng)圖、展開圖( 1 號(hào)圖紙) ;( 1 號(hào)圖紙 2 工藝過程卡以及工序卡 3 計(jì)算說明書一份 4.主要參考文獻(xiàn): 1)《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》教材 2)《組合機(jī)床設(shè)計(jì)指導(dǎo)書》 3)《機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)》 4)《機(jī)械制造工藝及裝備設(shè)計(jì)手冊(cè)》 5)《切削用量簡(jiǎn)明手冊(cè)》 6)《機(jī)械制造工藝簡(jiǎn)明手冊(cè)》 課 程 設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 書 5.本畢業(yè)設(shè)計(jì)課題工作進(jìn)度計(jì)劃: 起 迄 日 期 工 作 內(nèi) 容 1、 準(zhǔn)備階段 研究設(shè)計(jì)任務(wù)書,分析設(shè)計(jì)題目,了解原始數(shù)據(jù)和工作條件,明確設(shè)計(jì)內(nèi)容和要求;閱讀教材、畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書及圖冊(cè),,作出進(jìn)度計(jì)劃;借好教室、圖板、 資料,準(zhǔn)備好圖紙和用具。 2、 零件結(jié)構(gòu)工藝性分析 階段 3、 零件工藝流程初步確定 階段 4、 零件工藝確定以及工序參數(shù)確定及填寫 階段 5.三圖一卡 7、 設(shè)計(jì)計(jì)算說明書編寫階段 8、 設(shè)計(jì)總結(jié)和答辯 教研室主任審查意見: 負(fù)責(zé)人簽字: 年 月 日- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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