八年級(jí)物理下冊(cè)《第九章 第一節(jié) 二力平衡》課件 (新版)蘇科版.PPT
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第九章力與運(yùn)動(dòng),一、二力平衡,靜止,勻速直線下降的跳傘運(yùn)動(dòng)員,吊燈,勻速直線運(yùn)動(dòng),觀察思考:它們的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和受力情況,1、物體在幾個(gè)力的作用下處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng),我們就說(shuō)該物體處于平衡狀態(tài)。,2、當(dāng)物體在兩個(gè)力的作用下處于平衡狀態(tài)時(shí),我們就說(shuō)這兩個(gè)力相互平衡,簡(jiǎn)稱二力平衡。,一、二力平衡,(一)、平衡狀態(tài)與二力平衡,物體受兩個(gè)力作用時(shí),這兩個(gè)力應(yīng)該滿足什么條件才能保持平衡呢?,1、我來(lái)猜一猜:,1、我來(lái)猜一猜:(生活經(jīng)驗(yàn):拔河),二力平衡的條件可能是:????,怎樣驗(yàn)證我們的猜想呢?,2、我的設(shè)計(jì):,(1)器材:卡片、帶有兩個(gè)定滑輪的支架、細(xì)繩、鉤碼,實(shí)踐活動(dòng),(2)怎樣探究:a、是否要方向相反?b、是否要大小相等?c、是否要作用在同一條直線上?,3、我們得到的結(jié)論:,二力平衡的條件:,作用在同一物體上大小相等方向相反作用在同一直線上,——同體,——等大,——反向,——共線,1、小試牛刀:下列各圖中的兩個(gè)力屬于一對(duì)平衡力的是(),,,,F1=5N,F2=5N,A,,,F1=3N,F2=5N,B,,,,,F1=5N,F2=5N,C,,,,F1=5N,F2=5N,D,D,,,,2、想想議議:,靜止的蘋(píng)果對(duì)樹(shù)枝的拉力與樹(shù)枝對(duì)蘋(píng)果的拉力是一對(duì)平衡力嗎?為什么?,注意:,物體間的相互作用力不是一對(duì)平衡力,例1、做一做、想一想:在彈簧測(cè)力計(jì)下方掛100g鉤碼,讓彈簧測(cè)力計(jì)按下列要求運(yùn)動(dòng),觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)并分析其原因。(1)在豎直方向保持靜止;(2)在豎直方向勻速運(yùn)動(dòng)。,F=1N,F=1N,物體處于平衡狀態(tài),,物體受平衡力,物體勻速直線運(yùn)動(dòng),f=F拉,,“高空王子”阿迪力,例3、阿迪力在走鋼絲時(shí),手中拿著一根長(zhǎng)桿,它起到了什么作用呢?,(便于調(diào)整身體的重心,使重力作用線通過(guò)鋼絲,從而使重力與支持力在同一條直線上,以保持身體的平衡),1、平衡狀態(tài)與二力平衡,2、探究二力平衡的條件,3、二力平衡條件的應(yīng)用,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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