2019版高中語文 第一專題 科學(xué)之光 1《物種起源》緒論導(dǎo)學(xué)案 蘇教版必修5.doc
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2019版高中語文 第一專題 科學(xué)之光 1《物種起源》緒論導(dǎo)學(xué)案 蘇教版必修5 教學(xué)目標(biāo): 1、知識與能力:理解課文的內(nèi)容,深刻領(lǐng)會一些詞句在文章中的表達(dá)作用。 2 過程與方法:通過對本課內(nèi)容的學(xué)習(xí),訓(xùn)練學(xué)生篩選各種信息的能力,使篩選信息迅速、準(zhǔn)確的要求落到實(shí)處。 3、情感態(tài)度和價(jià)值觀:學(xué)習(xí)達(dá)爾文為科學(xué)而不懈努力,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的精神。 教學(xué)重難點(diǎn):1、通過對本課內(nèi)容的學(xué)習(xí),訓(xùn)練學(xué)生篩選各種信息的能力,使篩選信息迅速、準(zhǔn)確的要求落到實(shí)處。 2主要教會學(xué)生對信息的篩選能力的培養(yǎng),教師指導(dǎo),學(xué)生當(dāng)堂進(jìn)行操練之。 自主學(xué)習(xí): 1.了解相關(guān)的文學(xué)文化知識 (1)作者簡介 查理?羅伯特?達(dá)爾文(1809-1882),英國杰出的博物學(xué)家,是進(jìn)化論學(xué)說的創(chuàng)始人。于1859年出版了震動當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界的《物種起源》一書,成為生物學(xué)史上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 進(jìn)化論,它是研究生物進(jìn)化、生物發(fā)展規(guī)律以及如何運(yùn)用這些規(guī)律的科學(xué),是生物學(xué)的一個(gè)重要部門。恩格斯認(rèn)為達(dá)爾文的進(jìn)化理論是19世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)(能量守恒和轉(zhuǎn)換定律、細(xì)胞學(xué)說和進(jìn)化論)之一。 (2)文體介紹 緒論也稱引言、導(dǎo)言,是一篇文章或一部著作的開頭的話,主要用于學(xué)術(shù)著作和教科書,對論著的基本內(nèi)容和要點(diǎn)以及有關(guān)問題(如寫作背景、過程、緣由等)作出介紹、說明。緒論目的是讓讀者了解全書的要旨,引導(dǎo)讀者更好的理解全書的內(nèi)容。 2.自讀課文,整理字詞(找出文中重要的語音、字形、近義詞和成語) 3.讀熟課文,劃出關(guān)鍵句,思考下面問題,從原文中劃出有關(guān)內(nèi)容。 (1)作者為什么要提前發(fā)表《物種起源》? (2)達(dá)爾文物種起源的主要觀點(diǎn)是什么? 合作探究: 1閱讀全文,畫出每一自然段的關(guān)鍵句。 提示:所謂關(guān)鍵句,主要是指能夠揭示段落的主要內(nèi)容、表達(dá)觀點(diǎn)的句子以及一些重要的過渡性、提示性的句子。 第一段:關(guān)鍵句______________________________________________ 第二段:關(guān)鍵句______________________________________________ 第三段:關(guān)鍵句______________________________________________ 第四段:關(guān)鍵句______________________________________________ 第五段:關(guān)鍵句______________________________________________ 第六段:關(guān)鍵句______________________________________________ 第七段:關(guān)鍵句______________________________________________ 第八段:關(guān)鍵句______________________________________________ 第九段:關(guān)鍵句______________________________________________ 明確:第1段 :“我希望讀者能夠原諒我講這些私事,我之所以說明這些事情,是為了要表明我并沒有輕率地下結(jié)論。”(寫作經(jīng)過) 第2段:“因?yàn)橐瓿伤€需要許多年月,又因?yàn)槲业慕】岛軌?,所以被催促來發(fā)表這個(gè)‘摘要’”?!疤貏e誘使我這樣做的原因……(提早發(fā)表的原因) 第3段:“我現(xiàn)在刊印的這個(gè)‘摘要’必然是不完善的”和“沒有人比我更感覺到有把結(jié)論所依據(jù)的一切事實(shí)和參考資料在這里詳細(xì)刊印出來的必要,我希望在將來的一部著作中做到這一點(diǎn)。”(摘要的性質(zhì)) 第4段:“我極抱歉的是……我仍想利用這個(gè)機(jī)會,對虎克博士表示深深的感謝?!?(表達(dá)對提供過幫助的學(xué)者的謝意) 第5段:“物種不是被獨(dú)立創(chuàng)造出來的,而是像變種一樣,是從其他物種傳下來的。” (物種由演變而來) 第6段:覺得細(xì)心研究家養(yǎng)動物和栽培動物,會給了解這個(gè)難解的問題提供最良好的機(jī)會。(介紹研究的方法) 第7段:“由于這種理由,我把‘摘要’的第一章用來專門討論‘在家養(yǎng)狀況下的變異’?!薄按我徽聦⒖疾烊澜缯麄€(gè)生物界中的‘生存斗爭’,那是依照集合級數(shù)高度繁生的不可避免的結(jié)果。(前一二章的主要內(nèi)容) 第8段:“‘自然選擇’的基本問題,將在第四章里由若干論述”,“以后的五章中將論述在承認(rèn)此學(xué)說時(shí)所遇到的最顯著和最嚴(yán)重的困難”。 (其他章節(jié)的內(nèi)容) 第9段:“我充分相信物種不是不變的……而且,我相信‘自然選擇’是物種變化最主要的但不是獨(dú)一無二的手段。”(堅(jiān)信觀點(diǎn)的正確) 全文共分兩個(gè)部分。第一部分(第1—4段),交代了《物種起源》的寫作經(jīng)過,提早發(fā)表的原因,說明了本書“摘要”的性質(zhì),表達(dá)了對提供過幫助的學(xué)者的謝意;第二部分(5—9),介紹了《物種起源》的主要內(nèi)容、研究方法,闡明了進(jìn)化論的基本觀點(diǎn)等。 2這篇“導(dǎo)言” 主要說明了《物種起源》的寫作經(jīng)過和作者對物種起源問題的一些基本看法。 透過說明的文字,我們可以看到達(dá)爾文怎樣的一種精神和人格魅力?在文章中找出能夠體現(xiàn)這種精神和人格魅力的文字。 第1段,人格魅力:________________________________________________ 依據(jù):___________________________________________________________ 第2段,人格魅力:________________________________________________ 依據(jù):___________________________________________________________ 第3段,人格魅力:________________________________________________ 依據(jù):___________________________________________________________ 第5段,人格魅力:________________________________________________ 依據(jù):___________________________________________________________ 第6段,人格魅力:________________________________________________ 依據(jù):___________________________________________________________ 第9段,人格魅力:________________________________________________ 依據(jù):___________________________________________________________ 明確: 第1段,從“遠(yuǎn)航”(1831年)到“現(xiàn)在”,其間“深刻的印象”,“耐心搜集”、“整理研究”、“專心思考”、“又把這些札記加以充實(shí)” 等等,一個(gè)正確的結(jié)論,從考察到研究,從感性到理性,從綱要到全書,歷經(jīng)二十幾年,可以看出達(dá)爾文對待科學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)審慎的態(tài)度和長期刻苦鉆研的精神。 第2段, “華萊斯先生……一般結(jié)論,幾乎和我完全相同,……” 并結(jié)合注釋4,可以看出,達(dá)爾文實(shí)事求是的態(tài)度。 第3段,指出本書的缺陷,“這個(gè)’ 摘要’ 必然是不完善的”;“無疑錯(cuò)誤還是會混入的” 說明今后的打算,“詳盡地刊出” 避免使別人“得到完全相反的結(jié)論”,反映出達(dá)爾文對理論著作嚴(yán)肅、審慎的態(tài)度及謙虛的精神。 第5段,“然而這樣的結(jié)論,即使有很有根據(jù),也還是不充分的?!薄皬哪骋华M隘意義上來說,這是正確的……但是……” 表明作者決不輕率地作出結(jié)論的科學(xué)態(tài)度。 第6段,“這類的研究,雖然常為一般博物學(xué)家所忽略,但是我卻相信它的價(jià)值的重大?!?說明作者注重親身實(shí)踐的科學(xué)態(tài)度。 第9段,“至今還有許多不能解釋”“我們所知道的就更少了” “毫不懷疑地?cái)嘌詣?chuàng)造論的錯(cuò)誤”、“我相信”、“我深信”、“我又確信” 反映出不回避缺陷與不足的實(shí)事求是的態(tài)度。這些突出地說明了達(dá)爾文在科學(xué)研究工作中毫不動搖的信念和勇于堅(jiān)持真理的精神。 3.活動體驗(yàn) 達(dá)爾文身上表現(xiàn)的哪一種品質(zhì)你比較欣賞,為什么? (1)小組內(nèi)交流。(教師在教室內(nèi)巡視,觀察學(xué)生、傾聽學(xué)生對問題理解的程度,了解遇到的問題。) (2)班內(nèi)交流。 請小組代表就該問題發(fā)表本組討論的結(jié)果,各小組表達(dá)意見后,教師進(jìn)行點(diǎn)評。 4、課堂小結(jié): 1.本文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密,從這些句子來看,動詞、形容詞使用準(zhǔn)確,修飾限制性詞語的使用恰到好處,關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用得當(dāng),意思體現(xiàn)得準(zhǔn)確、嚴(yán)密、周到,有相當(dāng)強(qiáng)的邏輯性,很好地體現(xiàn)了一位科學(xué)家嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是的精神。 2.文章還體現(xiàn)了達(dá)爾文許多可貴的科學(xué)精神,(1)審慎、謙虛的態(tài)度(2)注重實(shí)踐的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)方法(3)毫不動搖的科學(xué)信念與敢于堅(jiān)持真理的精神。 《物種起源》緒論 達(dá)爾文 第一部分(第1—4段),交代了《物種起源》的寫作經(jīng)過,提早發(fā)表的原因,說明了本書“摘要”的性質(zhì),表達(dá)了對提供過幫助的學(xué)者的謝意; 第二部分(5—9),介紹了《物種起源》的主要內(nèi)容、研究方法,闡明了進(jìn)化論的基本觀點(diǎn)等。 第1段 :寫作經(jīng)過 第2段:提早發(fā)表的原因 第3段:摘要的性質(zhì) 第4段:表達(dá)對提供過幫助的學(xué)者的謝意 第5段:物種由演變而來 第6段:介紹研究的方法 第7段:前一二章的主要內(nèi)容 第8段:其他章節(jié)的內(nèi)容 第9段:堅(jiān)信觀點(diǎn)的正確 檢測清盤: 1、選出下列注音及字形全對的一項(xiàng)( ) A.棲(qī)息 慷概(kǎi) 狹隘(i) 槲(h)寄生 B.胚(pēi)胎 間(jiān)斷 搜(sōu)集 干擾素(s) C.誘(yu)使 纖(qiān)維 瘧(n)疾 胰(y)島素 D.衍(yǎn)生 規(guī)模(m) 癥(zhēnɡ)結(jié) 綜合征(zhēnɡ) 2、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是 ( ) A.棲息 報(bào)歉 綱要 獨(dú)一無二 B.札記 精密 遺傳 對診下藥 C.狹隘 輕率 防犯 無所適從 D.胚胎 栽培 變異 引人注目 3、依次在下列句子中橫線上選填一組恰當(dāng)?shù)脑~語( ) (1)我雖然力求_____,使一切能有正確的證據(jù),但是錯(cuò)誤的竄入,還是不可避免的。 (2)就某一種_____的意義上來說,這可以算是正確的,這點(diǎn)以后再討論。 (3)這是決定地球上每一生物的現(xiàn)在和將來的命運(yùn),以及變異的_____的。 A.嚴(yán)謹(jǐn) 狹隘 趨勢 B.審慎 狹窄 趨勢 C.審慎 狹隘 趨向 D.嚴(yán)謹(jǐn) 狹窄 趨向 4.下列各句中成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ) A.外面風(fēng)傳咱們廠的廠長要辭職,有人說這是謠言,但我想,空穴來風(fēng),恐怕總是會有點(diǎn)兒實(shí)事的影子吧。 B.他經(jīng)常蹲在窗下聽私塾先生講課,父親無意間發(fā)現(xiàn)了,便湊了學(xué)費(fèi),讓他登堂入室成了那里最年幼的學(xué)生。 C.想起那時(shí)節(jié),金風(fēng)陣陣,菊香遍野,陽澄湖的螃蟹,不僅個(gè)兒大,而且只只腦滿腸肥,吃起來,味道真是好極了。 D.張老師的家離學(xué)校較遠(yuǎn),足足有七八華里,但他每天上下班卻都是安步當(dāng)車,健步如飛,也倒練就了一身好筋骨。 5.下列各句中沒有語病的一句是( ) A.這位院士誠懇地表示,他要努力去做一個(gè)樂意給年輕人打開一切科學(xué)道路,使他們奪得科學(xué)高峰的人。 B.僅在短短的三年之前,電腦“上網(wǎng)” 對人們還是陌生的,但對今天的學(xué)生來說,顯然已經(jīng)是比較熟悉的了。 C.生命是否起源于火星而非地球,地球上的生命是否由隕石帶來,天文學(xué)家正在研究諸如此類的問題。 D.這本書具體描寫了我國北冰洋考察船是如何根據(jù)氣候和洋流的狀況,渡過一個(gè)個(gè)難關(guān),獲得了巨大的科研成果。 閱讀下文,完成6—9題。 挑 戰(zhàn) 達(dá) 爾 文 英國倫敦大學(xué)的起源學(xué)教授史蒂夫?瓊斯日前雄心勃勃地向物種起源學(xué)的開山鼻祖達(dá)爾文發(fā)起了挑戰(zhàn),并且發(fā)誓要寫出一部比達(dá)爾文的巨著《物種起源》更完美的學(xué)術(shù)著作來。 1858年,達(dá)爾文在倫敦將他的進(jìn)化論公諸于眾,然而,這種150年后仍有科學(xué)意義的學(xué)說在當(dāng)時(shí)不但沒有引起任何的轟動,反而遭到當(dāng)時(shí)科學(xué)界的冷嘲熱諷,倫敦科學(xué)家協(xié)會的主席在當(dāng)年的年會上說:“今年沒有任何的發(fā)現(xiàn)。”當(dāng)然了,神學(xué)界對這一學(xué)說更是恨之入骨。殊不知,達(dá)爾文提出的這一理論成了日后世界上影響最大的學(xué)說,并且因此創(chuàng)建了一門全新的學(xué)說——生物學(xué)。 然而任何學(xué)說都有其時(shí)代的局限和不足之處,達(dá)爾文的物種起源學(xué)說也不例外。按瓊斯教授的說法,達(dá)爾文最大的不足便是沒有解釋人類的起源這一最為人們關(guān)心,也是最重要的問題。在達(dá)爾文的《物種起源》中,有關(guān)人類起源的話只有一句:“人類的起源和它的歷史總有一天會大白于天下。”此外,瓊斯教授還認(rèn)為,達(dá)爾文的學(xué)說在其廣義理論上也有許多缺陷。 針對達(dá)爾文進(jìn)化論和《物種起源》一書的不足,瓊斯教授提出了自己的科學(xué)觀點(diǎn),并且準(zhǔn)備寫一本巨著。瓊斯在他的著作中第一個(gè)要闡明的重要觀點(diǎn)就是人類的起源。他認(rèn)為,人類這一當(dāng)今地球上最高級的動物,“也許已經(jīng)步出了進(jìn)化”歷程,也就是說從生理上不再進(jìn)化了,只是人奧的思想和創(chuàng)造出的機(jī)器仍在進(jìn)化中。此外,瓊斯教授還認(rèn)為,達(dá)爾文在提出進(jìn)化理論時(shí)回避了機(jī)會在物種起源與生物演變中的重大作用。瓊斯主張,進(jìn)化不只是像達(dá)爾文所說的那樣僅僅只是自然選擇“優(yōu)勝劣汰”的結(jié)果,機(jī)會在進(jìn)化中也起了相當(dāng)?shù)淖饔?。他指出,我們現(xiàn)在已經(jīng)知道,有些物種的滅絕和進(jìn)化是由于隕星撞擊地球的結(jié)果,比如恐龍。他還舉了個(gè)簡單的例子說,大象產(chǎn)生的性激素與飛蛾產(chǎn)生的性激素化學(xué)成分完全相同,這當(dāng)然容易造成大象的“誤會”。瓊斯說:“這對于飛蛾來說是危險(xiǎn)的,然而這是進(jìn)化中的一個(gè)失誤,而絕不是自然選擇的結(jié)果。”另外,瓊斯教授還在他的著作中對當(dāng)今世界上一些著名的科學(xué)家的進(jìn)化理論提出挑戰(zhàn)。他首先攻擊美國哈佛大學(xué)教授斯蒂文?杰伊?古爾德和英國牛津大學(xué)教授查德?道金斯是以“古怪”的方式對待進(jìn)化這一課題的。他認(rèn)為,道金斯提出的“自私基因”之說,也就是,任何生命都是按基因的利益進(jìn)行進(jìn)化的這一學(xué)說根本不足以說明生命有差異的原因。至于古爾德教授認(rèn)為進(jìn)化是突然間發(fā)生的,這與瓊斯認(rèn)為的進(jìn)化是個(gè)逐步的過程的觀點(diǎn)截然相反。瓊斯教授滿懷信心地說:“我的長處在于我對生物學(xué)有著特別寬的知識面。”瓊斯教授打算用達(dá)爾文寫《物種起源》的方式寫成自己的著作,也就是說他將用大量的軼聞趣事、豐富的例子,從細(xì)胞到現(xiàn)代藝術(shù)各個(gè)方面來談物種起源這個(gè)問題。 6.1858年,達(dá)爾文的進(jìn)化論公諸于眾,當(dāng)時(shí)的反響是如何? (4分) 7.瓊斯教授向達(dá)爾文學(xué)說提出挑戰(zhàn)的原因是什么?(2分) 8.根據(jù)文意,歸納出達(dá)爾文理論的3點(diǎn)不足之處。(6分) 9.請歸納瓊斯教授新進(jìn)化論著作的主要內(nèi)容。(6分) 檢測清盤答案: 1、D(A概-慨。B.間(jiān)斷-間(jin)斷。C.纖(qiān)維-纖(xiān)維) 2、D (A、抱歉 B對癥下葯 C防范) 3、C 4、A( “空穴來風(fēng)” 比喻消息和傳說不是完全沒有根據(jù)的,使用正確。 B “登堂入室” 比喻人在學(xué)問或技藝方面有高深的造詣。 C “腦滿腸肥” 形容不勞而食的人吃得很飽,養(yǎng)得很胖。 D “安步當(dāng)車” 意為“慢慢地步行,就當(dāng)作坐車”,與下文“健步如飛” 自相矛盾 ) 5、C(A “奪得”“科學(xué)高峰”,搭配不當(dāng)。 B 主客顛倒,應(yīng)為“人們對電腦上網(wǎng)”。 D 成分殘缺?!懊鑼憽?什么 ? 應(yīng)在“成果” 后添加“壯舉” 之類的詞語 ) 6、不但沒有引起任何的轟動,反而遭到當(dāng)時(shí)科學(xué)界的冷嘲熱諷和神學(xué)界的痛恨。 7、任何學(xué)說都有其時(shí)代的局限和不足之處,達(dá)爾文的物種起源學(xué)說也不例外。 8、(1)沒有解釋人類的起源這一最為人們關(guān)心,也是最重要的問題。(2)達(dá)爾文的學(xué)說在其廣義理論上也有許多缺陷。(3)達(dá)爾文在提出進(jìn)化理論時(shí)回避了機(jī)會在物種起源與生命演變中的重大作用。 9、(1)闡明人類的起源。(2)進(jìn)化不僅僅只是自然選擇優(yōu)勝劣汰的結(jié)果,機(jī)會在進(jìn)化中也起了相當(dāng)?shù)淖饔谩#?)對當(dāng)今其他進(jìn)化理論挑戰(zhàn),否定了“自私基因”說,認(rèn)為進(jìn)化是個(gè)逐步的過程。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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