2019版高中語文 01 母親學(xué)案 蘇教版選修《現(xiàn)代散文選讀》.doc
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2019版高中語文 01 母親學(xué)案 蘇教版選修《現(xiàn)代散文選讀》 教學(xué)目標(biāo): 1.深入理解課文內(nèi)容,把握文章的寫作特色。 2.整體把握作品,從中獲得發(fā)現(xiàn)美、表達(dá)美的感受。 3.感受作者對母親的感情。 教學(xué)重點: 1.把握文章的寫作特色。 2.從事件中提煉感情。 教學(xué)難點: 1、把握文章的寫作特色。 2、如何評價母親的教育方式。 課時:1課時 教學(xué)過程: 1、 示標(biāo)導(dǎo)入 1,孟郊的《游子吟》導(dǎo)入課題。 這是一首母愛的頌歌,它親切真淳地吟頌了偉大的人性美——母愛。詩中表現(xiàn)了母親對兒子的深篤之情。雖無言語,也無淚水,卻充溢著愛的純情,扣人心弦,催人淚下。“誰言寸草心。報得三春暉?!睂τ诖喝瞻愕哪笎郏〔菟频膬号?,怎能報答于萬一呢? 2,介紹作者、作品和背景。 胡適,1891~1962,原名胡嗣糜,字適之,近代史上名符其實的風(fēng)云人物,中國新詩的開山鼻祖,他自己戲稱為“新詩老祖宗”。做為中國第一個用白話寫 詩出集的詩人,胡適的詩清新、流暢,頗具大家風(fēng)范。 胡適,世居安徽績溪,民國前二十一年出生于上海,二十歲赴美留學(xué),后來獲得哥倫比亞大學(xué)博士學(xué)位。民國六年返國,任北京大學(xué)教授??箲?zhàn)期間,曾出任駐美大使,勝利之后為北京大學(xué)校長。 旅美期間,先后任教于哈佛大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、加州大學(xué)、普林斯頓大學(xué),民國四十七年回臺主持中央研究院,任院長職。民國五十一年逝世于南港任所,享年七十一歲。對于中國新文學(xué)運動,胡適是最重要的啟蒙人。早在民國六年一月,他即發(fā)表《文學(xué)改良芻議》,提出當(dāng)時文學(xué)的八個主張,也就是后來的八不主義。 二,討論釋疑 1,理清文章脈絡(luò),用三個詞概括母親形象特點。 2,用三個詞概括作者對母親的感情?你是如何體會到的? 三、成果展示: 內(nèi)容 展示組 點評組 母親形象 作者情感 4、 師生點評 1、 作者極少用直接抒情的語句,卻能夠字里行間感人至深,他的情感是如何體現(xiàn)的? 2、課文標(biāo)題為"我的母親",而前三段只有一句提及母親,似與主題無關(guān),為什么? 五,當(dāng)堂檢測 1、請結(jié)合自己的生活實際,談?wù)剬W(xué)習(xí)本文的收獲,說說自己在哪些方面受到母親的影響。 2、積累有關(guān)母愛的名言和詩詞歌曲。 3,完成同步練習(xí)。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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