2019版高中語文 文言文閱讀習題4.doc
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2019版高中語文 文言文閱讀習題4 士燮字威彥,蒼梧廣信人也。燮少游學京師,事潁川劉子奇,治《左氏春秋》。察孝廉,補尚書郎,公事免官。父賜喪闋后,舉茂才,除巫令,遷交阯太守。 燮體器寬厚,謙虛下士,中國士人往依避難者以百數(shù)。耽玩《春秋》,為之注解。陳國袁徽與尚書令荀彧書曰:“交阯士府君既學問優(yōu)博,又達于從政,處大亂之中,保全一郡,二十余年疆場無事,民不失業(yè),羈旅之徒,皆蒙其慶,雖竇融保河西,曷以加之?官事小闋,輒玩習書傳,《春秋左氏傳》尤簡練精微,吾數(shù)以咨問《傳》中諸疑,皆有師說,意思甚密。又《尚書》兼通古今,大義詳備。聞京師古今之學,是非忿爭,今欲條《左氏》《尚書》長義上之?!逼湟姺Q如此。 燮兄弟并為列郡,雄長一州,偏在萬里,威尊無上。出入鳴鐘磬,備具威儀,笳簫鼓吹,車騎滿道,胡人夾轂焚燒香者常有數(shù)十。妻妾乘輜軿,子弟從兵騎,當時貴重,震服百蠻,尉他不足逾也。 朱符死后,漢遣張津為交州刺史,津后又為其將區(qū)景所殺,而荊州牧劉表遣零陵賴恭代津。是時蒼梧太守史璜死,表又遣吳巨代之,與恭俱至。漢聞張津死,賜燮璽書曰:“交州絕域南帶江海上恩不宣下義壅隔知逆賊劉表又遣賴恭窺看南土今以燮為綏南中郎將董督七郡領(lǐng)交阯太守如故”后燮遣吏張旻奉貢詣京都,是時天下喪亂,道路斷絕,而燮不廢貢職。特復下詔拜安遠將軍,封龍度亭侯。 后巨與恭相失,舉兵逐恭,恭走還零陵。建安十五年,孫權(quán)遣步騭為交州刺史。騭到,燮率兄弟奉承節(jié)度。而吳巨懷異心,騭斬之。權(quán)加燮為左將軍。建安末年,燮遣子廞入質(zhì),權(quán)以為武昌太守,燮、壹諸子在南者,皆拜中郎將。燮又誘導益州豪姓雍闿等,率郡人民使遙東附,權(quán)益嘉之,遷衛(wèi)將軍,封龍編侯,弟壹偏將軍,都鄉(xiāng)侯。燮每遣使詣權(quán),致雜香細葛,輒以千數(shù),明珠、大貝、流離、翡翠、瑇瑁、犀、象之珍,奇物異果,蕉、邪、龍眼之屬,無歲不至。壹時貢馬凡數(shù)百匹。權(quán)輒為書,厚加寵賜,以答慰之。燮在郡四十余歲,黃武五年,年九十卒。 (節(jié)選自《三國志士燮傳》) 1.下列對文中綠色部分的斷句,正確的一項是( ) A.交州絕域/南帶江海/上恩不宣下/義壅隔/知逆賊劉表/又遣賴恭窺看南土/今以燮為綏南中郎將董督七郡/領(lǐng)交阯太守如故/ B.交州絕域/南帶江海/上恩不宣/下義壅隔/知逆賊劉表又遣賴恭窺看南土/今以燮為綏南中郎將/董督七郡/領(lǐng)交阯太守如故/ C.交州絕域/南帶江海上/恩不宣下/義壅隔/知逆賊劉表又遣賴恭窺看南土/今以燮為綏南中郎將/董督七郡/領(lǐng)交阯太守如故 D.交州絕域/南帶江海/上恩不宣/下義壅隔/知逆賊劉表/又遣賴恭窺看南土/今以燮為綏南中郎將董督七郡/領(lǐng)交阯太守如故/ 2.下列對文中加黑詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是 ( ) A.舉,古代推薦、薦舉有才能的人,如“舉孝廉不行”“舉國上下”,這與下文“除巫令”的“除”意義不同。 B.書傳,古時候一般指典籍、著作等,有時也專門指有關(guān)《尚書》經(jīng)義的傳述解釋;傳,則多指解釋經(jīng)義的文字。 C.古今之學,“今文經(jīng)學”與“古文經(jīng)學”,不但是指經(jīng)學研究時所持底本字體的不同,更主要的是對于經(jīng)典內(nèi)容闡釋方面的差異而言的。 D.封,我國古時候帝王把土地或爵位賜予親屬或臣僚,這與文中的“拜安遠將軍”中的“拜”意義是不相同的。 3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是 ( ) A.士燮鐘愛傳統(tǒng)文化,學識淵博。士燮從少年時就研究《左氏春秋》,為官閑暇研習經(jīng)傳,兼通《春秋》《尚書》的古文、今文。 B.士燮器量寬容厚道,禮賢下士。士燮升任交阯太守后,中原地區(qū)的士人有數(shù)百前往他那里避難或依附,都能蒙受他的恩惠。 C.士燮通曉為官之道,政績突出。袁徽在給荀彧的信中極力稱贊士燮的治理才能,稱贊他在大亂之中能使百姓們安居樂業(yè)。 D.士燮威望尊貴無比,但過于招搖。士燮兄弟們同時擔任郡守期間,出入鳴鐘響磬,禮儀完備齊全,車輛馬匹等擠滿了道路。 4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)燮少游學京師,事潁川劉子奇,治《左氏春秋》。察孝廉,補尚書郎,公事免官。 (2)吾數(shù)以咨問《傳》中諸疑,皆有師說,意思甚密。又《尚書》兼通古今,大義詳備。 答案: 1.B 2.A(“舉國上下”中的“舉”不是“舉薦”的意思。) 3.A(“兼通《春秋》《尚書》的古文、今文”不合文意,原文只說“又《尚書》兼通古今,大義詳備?!保? 4.(1)士燮年少到京師游學,服侍潁川人劉子奇,研究《左氏春秋》。士燮后來被察舉為孝廉,補任尚書郎,因公事被免官。 (2)我曾多次就《傳》中的一些疑難之處向他咨詢,他的解釋都有師承的說法,觀點思想深刻精密。對《尚書》他能兼通古文、今文,對其中的主要內(nèi)容理解掌握得十分詳細完備。 【參考譯文】 士燮,字威彥,蒼梧郡廣信縣人。士燮年少到京師游學,服侍潁川人劉子奇,研究《左氏春秋》。士燮后來被察舉為孝廉,補任尚書郎,因公事被免官。他父親士賜的喪事完畢后,他被舉薦為茂才,任命為巫縣縣令,升任為交阯太守。 士燮心胸器量寬容厚道,謙和虛心,禮賢下士,中原地區(qū)的士人前往他那里避難依附者數(shù)以百計。他潛心研究《左氏春秋》,為它做注解。陳國人袁徽給尚書令荀彧的信中說:“交阯士府君既學問淵博,又通曉政治,處于大亂之中,保全一郡之地,二十多年疆界內(nèi)沒有戰(zhàn)禍,百姓沒有喪失家業(yè),流落寄居在那里的人,都蒙受他的好處,即使像竇融保全河西之地的事跡,又怎能超過他呢?他在處理公務(wù)的余暇,他還研習經(jīng)傳,尤其對《左氏春秋傳》的研究簡明精練、細致入微,我曾多次就該書中的一些疑難之處向他咨詢,他的解釋都有師承的說法,觀點思想深刻精密。對《尚書》他能兼通古文、今文,對其中的主要內(nèi)容理解掌握得十分詳細完備。聽說京師古文經(jīng)學派與今文經(jīng)學派,各以為是爭辯不休,他現(xiàn)在正打算分條論析《左氏》《尚書》的深微大義呈報給朝廷?!笔扣凭褪沁@樣受人稱贊。 士燮兄弟同時擔任各郡郡守,強有力地掌管著一州之政,因偏在萬里之域,他們的威望尊貴至高無上。他們出入鳴鐘響磬,顯赫威嚴的禮儀完備齊全,有笳笙簫管吹奏,車輛馬匹充滿道路,常有幾十位胡人夾在車馬群中焚香。他們的妻妾都乘坐配有帷幔、可以坐臥的小車,子弟們都有兵士騎馬跟在身后,尊貴顯赫于,震懾各少數(shù)民族,以往的南越王尉他(即趙佗)也不能超過他們。 朱符死后,漢朝廷派遣張津為交州刺史,張津后來又被自己手下將領(lǐng)區(qū)景所殺,而荊州牧劉表派遣零陵人賴恭前往接替張津。這時蒼梧太守史璜死亡,劉表又派遣吳巨去接替史璜,與賴恭一同到達。漢朝廷聽說張津已死,就賜予士燮有璽印、封號的詔書說:“交州地處與中原隔絕之處,南面依靠長江和南海,朝廷之恩不能宣達,臣下的忠義之言受到阻隔,得知逆賊劉表又派賴恭窺視南方這一地區(qū),現(xiàn)在任命士燮為綏南中郎將,總督七郡,仍然兼任交阯太守。”后來士燮派遣州吏張旻帶著貢品前往京都,當時正是天下大亂之時,道路隔絕不通,而士燮沒有放棄進貢的職責。朝廷特意再次下詔任命他為安遠將軍,加封為龍度亭侯。 后來吳巨與賴恭兩人失和,吳巨起兵驅(qū)逐賴恭,賴恭逃回零陵。建安十五年,孫權(quán)派遣步騭任交州刺史。步騭到達后,士燮率領(lǐng)兄弟們敬奉并接受節(jié)制調(diào)度。但吳巨懷有異心,步騭將他殺死。孫權(quán)加任士燮為左將軍。建安末年,士燮遣送兒子士廞去做人質(zhì),孫權(quán)任命士廞為武昌太守,士燮、士壹在南方的兒子們,都被任命為中郎將。士燮又誘導益州的豪族雍闿等人,讓他們率領(lǐng)郡中百姓,在遠處向東依附孫權(quán),孫權(quán)更加贊賞士燮,升任他為衛(wèi)將軍,封為龍編侯,升士壹為偏將軍,封為都鄉(xiāng)侯。士燮常常派遣使者去拜見孫權(quán),進獻各種香料和細紋葛布,動不動就數(shù)以千計,其他如明珠、大貝、琉璃、翡翠、玳瑁、犀角、象牙之類珍品,以及奇物異果,如香蕉、椰子、龍眼之類,沒有一年不進貢。士壹當時進獻的好馬有幾百匹。孫權(quán)就常常親自寫信,給予優(yōu)厚的恩寵和賞賜,來回報慰撫他們。士燮在交阯郡職位上任職四十多年,在黃武五年,他九十歲時去世。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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