《2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2017——2018 學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期，我校教育教學(xué)工作緊緊圍繞林業(yè)局及教育局的工作部署，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的共同努力下，按照“讓教師得到發(fā)展，讓學(xué)生獲得成功”的工作理念，緊緊圍繞“提高教師專業(yè)化水平和教學(xué)質(zhì)量”這個核心目標(biāo)，工作中努力踐行“品德為先，能力為重，創(chuàng)新為強(qiáng)”的教育思想。進(jìn)一步深化課程改革，夯實校本教研，追求高效課堂，提高管理實效，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正實現(xiàn)了師生素質(zhì)全面、持續(xù)、有效發(fā)展。取得了較好的工作成績。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：一、以德育為先導(dǎo),推動了學(xué)校各項工作穩(wěn)步向前。1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，加強(qiáng)干部隊伍作風(fēng)建設(shè)，校領(lǐng)導(dǎo)身體力行，率先垂范，積極深入班級聽課，帶頭參加學(xué)校組織的各項活動及勞動等，在各個方面起到了積極引領(lǐng)示范作用。2、加強(qiáng)教師德育教育，堅持集中、自主學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》 、 《教育法》等法律法規(guī),提高教師依法執(zhí)教的能力。本學(xué)期，為強(qiáng)化教師的師德修養(yǎng)，舉行了“贊教師風(fēng)采誦高尚師德”詩歌朗誦會，抒發(fā)教師對工作的滿腔熱情，彰顯紅旗教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)紅旗教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操。同時在六月份開展了教師師德經(jīng)驗交流會。取得了較好效果。3、開展了全校共讀一本書活動，此活動與學(xué)校開設(shè)的閱讀課相融，讓學(xué)生與書為伴、與書為友，學(xué)會讀書。陶冶學(xué)生的情操，提高了學(xué)生辨別真善美的能力。4、學(xué)期初開展了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”六個一系列活動，在孩子的幼小心靈里植下了樂于助人的種子。5、學(xué)校經(jīng)常利用晨會、每周一國旗下的講話和班隊會課加強(qiáng)學(xué)生的個人修養(yǎng)、前途理想、人生價值觀、心理健康等教育。6、抓好校風(fēng)的養(yǎng)成。以開展文明班級評比等一系列活動,扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成,使學(xué)校基本上形成了一個誠信、文明、和諧、安全的校園環(huán)境。7、抓好班級工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助的良好局面。老師們都能本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作的，能密切注意抓好學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣和思想品質(zhì)教育。8、注重家校聯(lián)系，召開家長會一次,溝通了學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系。為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造出了一個健康、文明、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。形成了學(xué)校、家長、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。二、注重教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)秩序本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識,加強(qiáng)課程計劃的執(zhí)行和管理,做到了“開齊、上足、教好”,同時也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強(qiáng)了查課力度,也加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。 (1)抓備課。本學(xué)期教導(dǎo)處對各教師的教案檢查了四次。每次檢查后,教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié),如實反饋,促使教師改正缺點,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點。博采縱長，共同進(jìn)步。(2)抓上課。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課,采用隨堂聽課制度,促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,盡可能把更多的時間留給學(xué)生,提高了課堂效率。(3)抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對教師的作業(yè)批改進(jìn)行了新的考評辦法,提高作業(yè)批改的要求,加大了激勵措施。教導(dǎo)處對各科作業(yè)批改做到經(jīng)常性檢查,及時查找不足進(jìn)行整改。(4)抓課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這些問題,我們加強(qiáng)了對學(xué)生的思想教育,加強(qiáng)課后輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對學(xué)習(xí)的責(zé)任心和使命感。(5)抓教后反思。 《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時進(jìn)行教后反思,在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,可見教后反思的重要性。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,教學(xué)反思也是一個重要的手段。我校要求教師課后要及時進(jìn)行反思,并對反思進(jìn)行具體要求,以書面、小組等形式進(jìn)行教學(xué)反思,達(dá)到提高自身教學(xué)水平的目的。（6） 、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。學(xué)校對畢業(yè)班進(jìn)行了四次質(zhì)量抽測，并組織人員認(rèn)真批閱，及時召開卷面分析會，查擺不足，進(jìn)行了教學(xué)調(diào)整。使即將畢業(yè)的學(xué)生成績穩(wěn)步提高。三、積極響應(yīng)局“千人教育”計劃工程及學(xué)區(qū)招生工作。本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭響應(yīng)局“千人教育”計劃，和校委會成員先后多次到龍鎮(zhèn)、二龍山、小五隊、內(nèi)莫爾等地宣傳我局環(huán)境優(yōu)勢，宣傳我局豐厚的教育資源，教育成績，及招生政策，同時針對我校地處偏僻的實際情況，全校教師深入到學(xué)區(qū)適齡兒童家中宣傳我校的教學(xué)成績，教學(xué)特色，學(xué)校亮點和優(yōu)勢，初見成效。四、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)1、教學(xué)負(fù)責(zé)人親自授課，為教師解讀各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真做筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念,轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論,組織教師學(xué)習(xí),用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實踐。2、積極開展教研活動。 (1) 本學(xué)期我校共進(jìn)行四節(jié)高效課堂展示課，十二節(jié)常態(tài)課觀摩，舉辦一期“展課堂風(fēng)采促教師成長”青年教師優(yōu)質(zhì)課賽課活動，趙玉香老師在比賽中脫穎而出，獲得第一名。王玉華、周建華兩位老師參加了總局骨干教師賽課活動，王玉華被評為總局級骨干教師。(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,教師互相聽課。校長、教導(dǎo)處及各教研組長以身作則,在全校掀起了聽課熱潮。大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,發(fā)表見解,交流困惑,提高了教研組的凝聚力和科研能力。3、在教師中適合開展了硬筆書法比賽，全校教師全部參賽，王丹老師獲得一等獎，展示了紅旗教師扎實的教學(xué)基本功，體現(xiàn)了教師們努力提高自身技能的熱情和決心。五、開展豐富多彩活動，搭建教師、學(xué)生成長平臺。1、積極參加上級舉辦的各類比賽活動。我校 5 月份參加教育局舉辦的國學(xué)經(jīng)典伴我成長演講比賽，四名參賽同學(xué)全部獲獎，創(chuàng)造了我校參加此類賽事的最好成績，其中，高爽獲得全局一等獎。郭玲、鄭旭芝兩位教師參加的局深入貫徹十九大知識競賽中獲得三等獎，我校師生在六月份教育局舉辦的“共沐陽光共同成長”的文藝演出中，參演節(jié)目獲得領(lǐng)導(dǎo)和觀眾一致好評。 2、在全國中小學(xué)安全教育日到來之際，開展了六個一安全教育活動，取得良好效果。3、在“文明、美德、守則、規(guī)范知識競賽”活動，使學(xué)生們進(jìn)一步掌握了《守則》 《規(guī)范》的內(nèi)容和要求，有效地促進(jìn)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的落實，為進(jìn)一步構(gòu)建文明、安全、衛(wèi)生、和諧的校園奠定了基礎(chǔ)。4、開展了“文明禮儀我先行”主題隊會，隊會的開展提高了學(xué)生的文明修養(yǎng)，孩子們紛紛表示一定要讓文明美德之花開遍校園的每一個角落。5、六一兒童節(jié)到來之際，學(xué)校首次在局文化活動中心舉行了吸收新隊隊員大會暨慶六一、展才藝顯特色活動，各社團(tuán)及各中隊節(jié)目豐富多彩，異彩紛呈，展示了紅旗小學(xué)師生良好精神風(fēng)貌。在本次活動上，黑河農(nóng)村商業(yè)銀行沾河支三位領(lǐng)導(dǎo)親臨學(xué)校為 20 名貧困生捐贈了學(xué)習(xí)用品，獻(xiàn)出一份濃濃的愛心。6、以照片展、知識競賽、寫倡議書的形式進(jìn)行了文明美德在紅旗成果匯報7、七一之際，我校 140 名師生積極參加局大合唱，較好的展示了紅旗師生良好的精神風(fēng)貌。六、重視日常安全教育，樹立安全保護(hù)意識1、安全無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把安全工作作為學(xué)校教育工作的首要大事，做到校委會次次有研究部署，教師會上次次有檢查布置，對安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。學(xué)校后勤切實做好校舍、設(shè)施、設(shè)備等的維修工作，檢查加固了體育器材及其他露天設(shè)施，積極消除校園內(nèi)的安全隱患，嚴(yán)防了校園安全事故的發(fā)生。2、經(jīng)常開展安全宣傳教育。為切實消除校園安全事故的發(fā)生，學(xué)校實行封閉式管理，政教部、大隊部以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，做到逢會必講校園安全。值周教師堅持到崗維護(hù)紀(jì)律，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。課間，保安及時到樓外巡視，放學(xué)后在停車場就包車的孩子進(jìn)行秩序維護(hù)，嚴(yán)禁司機(jī)無證駕駛，超員駕駛。紅領(lǐng)巾小廣播經(jīng)常播出安全教育內(nèi)容，讓安全教育內(nèi)容深入人心。七、存在問題1.在為教師的成長與專業(yè)化發(fā)展創(chuàng)造條件搭建平臺上還需加倍努力。2.學(xué)校管理在精細(xì)化上還需進(jìn)一步加強(qiáng)，在細(xì)節(jié)上要進(jìn)一步深化。3 教科研意識不強(qiáng)，能力有待提高，管理有待加強(qiáng)。4、教研活動實效性有待加強(qiáng)，缺乏積極主動的活動意識。5、教師之間的執(zhí)教水平良莠不齊，不夠均衡。 八、努力方向1.努力改善辦學(xué)條件，提高學(xué)校資源利用率。2.加強(qiáng)隊伍建設(shè)，為教師發(fā)展搭建更廣闊的平臺，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)生、教師和學(xué)校的共同發(fā)展。3、加強(qiáng)教育教研能力，加強(qiáng)教研組建設(shè)，使教師成為研究性的教師隊伍。4.以標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校建設(shè)為契機(jī)，加快學(xué)校文化建設(shè)，進(jìn)一步充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效，真正實現(xiàn)教育的均衡發(fā)展?；厥走^去，成績可喜，面對未來，信心百倍。我們相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，以實際行動把我校的教育、教學(xué)工作推向一個新的臺階。