《湖南省張家界市慈利縣2018-2019學(xué)年高一物理上學(xué)期期中試題.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省張家界市慈利縣2018-2019學(xué)年高一物理上學(xué)期期中試題.doc（6頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

湖南省張家界市慈利縣xx-2019學(xué)年高一物理上學(xué)期期中試題 考生注意： 1．將答案填寫在答題卡上 , 否則不給分。 2．考試時(shí)間90分鐘，滿分100分。 一、選擇題（本題共15道小題，1—10單選每小題3分，共30分；11—15多選每小題4分，少選計(jì)2分 ，多選、錯(cuò)選不計(jì)分，共20分。） 1．下列情況中，可以將所研究的物體抽象成質(zhì)點(diǎn)模型的是 A．裁判員研究跳水運(yùn)動(dòng)員在空中的翻滾動(dòng)作，人可看成質(zhì)點(diǎn) B．研究“和諧號”火車全程運(yùn)行的平均速度，車可看成質(zhì)點(diǎn) C．研究自轉(zhuǎn)中的地球的轉(zhuǎn)動(dòng)快慢，地球可看成質(zhì)點(diǎn) D．教練員研究乒乓選手發(fā)球時(shí)球的旋轉(zhuǎn)，球可看成質(zhì)點(diǎn) 2．在學(xué)習(xí)物理知識的同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)十分注意學(xué)習(xí)物理學(xué)研究問題的思想和方法，從一定意義上說，后一點(diǎn)甚至更重要．偉大的物理學(xué)家伽利略的研究方法對于后來的科學(xué)研究具有重大的啟蒙作用，至今仍然具有重要意義．請你判斷伽利略探究物體下落規(guī)律的過程是 A．猜想—問題—邏輯推理—實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證—合理外推—得出結(jié)論 B．問題—猜想—實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證—邏輯推理—合理外推—得出結(jié)論 C．問題—猜想—邏輯推理—實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證—合理外推—得出結(jié)論 D．猜想—問題—邏輯推理—實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證—合理外推—得出結(jié)論 3．觀察圖中煙囪冒出的煙和車上的小旗，關(guān)于甲、乙兩車相對于房子的運(yùn)動(dòng)情況，下列說法中正確的是 A． 甲、乙兩車一定向左運(yùn)動(dòng) B． 甲、乙兩車一定向右運(yùn)動(dòng) C．甲車可能運(yùn)動(dòng)，乙車一定向左運(yùn)動(dòng) D．甲車可能靜止，乙車一定向右運(yùn)動(dòng) 4．下面列舉的幾種速度，其中不是瞬時(shí)速度的是 A．火車以86km/h的速度經(jīng)過“慈利到張家界”這一段路程 B．汽車速度計(jì)指示著速度80km/h C．高速公路速度路標(biāo)上標(biāo)有“100km/h”字樣 D．足球以13m/s的速度進(jìn)入球門 5．勻速直線運(yùn)動(dòng)的加速度 A．為正值 B．為負(fù)值 C．為零 D．可能為正也可能為負(fù) 6．如圖所示，某質(zhì)點(diǎn)沿半徑為r的半圓弧由b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到a點(diǎn)，則它通過的位移和路程分別是： A．0；0 B．2r，向東；πr C．2 r，向西；πr D．2r，向西；2r 7．一個(gè)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，從甲地到乙地，在乙地停了一段時(shí)間，又從乙地返回甲地，如圖所示的四個(gè)位移時(shí)間圖像中，正確的是 x t O x t O x t O x t O B C D A 8．從高處自由釋放一石子，經(jīng)過0.5s，從同一地點(diǎn)再自由釋放一石子，不計(jì)空氣阻力。在兩石子落地前，它們之間的距離 A．保持不變 B．不斷減小 C．不斷增加 D．與兩石子的質(zhì)量有關(guān) 9．汽車沿一平直公路以速度20m/s勻速行駛，突然剎車，剎車后汽車以加速度大小為5m/s2做勻減速運(yùn)動(dòng)，則汽車從剎車開始計(jì)時(shí)，經(jīng)5s前進(jìn)的位移的大小是 A．37.5m B．40m C．35m D．18.5m 10．甲乙丙丁四個(gè)質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的速度圖象如圖所示，下列說法中正確的是 A．四個(gè)質(zhì)點(diǎn)在第1s內(nèi)的平均速度相同 B．在第2s末，質(zhì)點(diǎn)丙回到出發(fā)點(diǎn) C．在第2s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)甲丙丁做加速運(yùn)動(dòng) D．在第2s末，質(zhì)點(diǎn)乙丙距離出發(fā)點(diǎn)位移不同 11．物體A的加速度為2m/s2，物體B的加速度為-3m/s2，下列說法中正確的是 A．物體A的加速度比物體B的加速度大 B．物體B的速度變化比物體A的快 C．物體A的速度一定在增加 D．物體B的速度可能在減小 12． 一物體作勻變速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻速度的大小為4m/s，1s后速度的大小變?yōu)?0m/s。在這1s內(nèi)該物體的 A. 位移的大小可能小于4m B. 位移的大小可能大于10m C. 加速度的大小可能小于4m/s2 D. 加速度的大小可能大于10 m/s2。 13．一質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度—時(shí)間圖線如圖所示，則以下說法中正確的是 t/s V/ms-1 0 1 2 1 2 3 4 5 A. 第1s末質(zhì)點(diǎn)的位移和速度都改變方向。 B. 第2s末質(zhì)點(diǎn)的位移改變方向。 C. 第4s末質(zhì)點(diǎn)的位移為零。 D. 第3s末和第5s末質(zhì)點(diǎn)的位置相同。 14．一質(zhì)點(diǎn)沿直線Ox做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，它離開O點(diǎn)的距離x隨時(shí)間t的變化關(guān)系為x=t2+5t m。則該質(zhì)點(diǎn) A．加速度的大小為1m/s2 B．加速度的大小為2 m/s2 C．初速度的大小為5 m/s D．質(zhì)點(diǎn)在第3秒內(nèi)的平均速度大小為17.5 m/s 15．酒后駕車會導(dǎo)致許多安全隱患，駕駛員反應(yīng)時(shí)間變長是其原因之一。下表中“思考距離”是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動(dòng)的時(shí)間內(nèi)汽車行駛的距離，“制動(dòng)距離”是指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止行駛的距離(假設(shè)汽車制動(dòng)時(shí)的加速度大小都相同)。 速度(m/s) 思考距離/m 制動(dòng)距離/m 正常 酒后 正常 酒后 15 7.5 15.0 22.5 30.0 20 10.0 20.0 36.7 46.7 25 12.5 25.0 54.2 x 分析上表可知： A．駕駛員酒后反應(yīng)時(shí)間比正常情況下多0.5s B．汽車制動(dòng)時(shí)加速度的大小為7.5m/ s2 C．若汽車以20m/s的速度行駛時(shí)，發(fā)現(xiàn)前方45m處有危險(xiǎn)，酒后駕駛不能安全停車 D．表中x為66.7 二、填空題（每空2分，共16分） 16、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是用來 的儀器，它使用電源是 （填“交流”或“直流”）電，電火花計(jì)時(shí)器工作的電壓是 v（填“6”或“220”），現(xiàn)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測定物體的速度，當(dāng)實(shí)際的電源頻率低于50Hz時(shí)，如果仍按50Hz來計(jì)算，則測得的速度值將比真實(shí)值偏 。 17．某同學(xué)做“測勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。 （1）該同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)操作步驟，其中錯(cuò)誤的步驟是（ ）。 A．將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔 B．把一條細(xì)繩拴在小車上，細(xì)繩跨過定滑輪，下面吊著適當(dāng)重的鉤碼 C．拉住紙帶，將小車移到靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的一端后，放開紙帶，再接通電源 （2）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率是50 Hz，記錄的紙帶如圖所示，圖中前幾個(gè)點(diǎn)模糊，從O點(diǎn)開始每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，在計(jì)數(shù)點(diǎn)2所代表的時(shí)刻，紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度為 v= m/s，物體的加速度a= m/s2；（保留兩位有效數(shù)字） （3）該同學(xué)在測量的時(shí)候沒有將計(jì)數(shù)點(diǎn)5的數(shù)值記錄下來，根據(jù)前面的數(shù)值可以推算出計(jì)數(shù)點(diǎn)5到0點(diǎn)的距離為 cm。（保留兩位小數(shù)） 三、計(jì)算題（共34分，解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位） 18．（7分）反應(yīng)時(shí)間是指人們從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應(yīng)行動(dòng)所經(jīng)歷的時(shí)間。如圖所示，某男生用一把直尺利用自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律粗略估算某女生的反應(yīng)時(shí)間，男生豎直握住直尺的上端，并把直尺下端的零刻度線對準(zhǔn)女生手的“虎口”，當(dāng)女生看到直尺開始下落時(shí)迅速用手握緊尺子，測試發(fā)現(xiàn)“虎口”握在L=20cm的刻度線上，g取10m/s2。求： （1）握緊尺子L刻度線越短，說明該同學(xué)反應(yīng)越 （填“快”或 “慢”）（1分） （2）該女生的反應(yīng)時(shí)間t；（3分） （3）女生的手剛要握住尺子時(shí)尺子的速度大小v。（3分） 19．（9分）跳傘運(yùn)動(dòng)員做低空跳傘表演，他離開飛機(jī)后先做自由落體運(yùn)動(dòng)，當(dāng)距離地面 125 m時(shí)打開降落傘，傘張開后運(yùn)動(dòng)員就以14.3 m/s2的加速度做勻減速運(yùn)動(dòng)，到達(dá)地面時(shí)速度為5 m/s，問： （1）運(yùn)動(dòng)員打開降落傘時(shí)的速度是多少？ （2）運(yùn)動(dòng)員離開飛機(jī)時(shí)距地面的高度為多少? （3）離開飛機(jī)后，經(jīng)過多少時(shí)間才能到達(dá)地面?（g=10 m/s2） 20．（9分）一物體由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)位移為4m時(shí)立即改做勻減速直線運(yùn)動(dòng)至靜止。若物體運(yùn)動(dòng)的總位移為10 m，全過程所用的時(shí)間為10 s，求： （1）物體運(yùn)動(dòng)的最大速度。 （2）物體在加速階段加速度的大??； （3）物體在減速階段加速度的大??； 21．（9分）火車共n節(jié)車廂，以大小為a的加速度勻減速進(jìn)站，車身剛好全部通過站牌停下。測得最后一節(jié)車廂經(jīng)過站牌的時(shí)間為t，求： （1） 每節(jié)車廂的長度 （2）火車全部經(jīng)過站牌的時(shí)間 （3）第一節(jié)車廂恰好全部經(jīng)過站牌時(shí)火車的速度 二○一八年秋季期中教學(xué)質(zhì)量檢測 高一物理參考答案 一、選擇題（本題共15道小題，1—10單選每小題3分，共30分；11—15多選每小題4分，共20分） 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B C C A C C C C B C BD AD CD BCD ABCD 二、填空題（每空2分，共16分） 16． 計(jì)時(shí)、 交流 、 6 、 大 17． C 0.25 、 0.75 、 14.50 三、計(jì)算題（共34分，解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位） 18．（7分） （1）快 …………………………………………(1分) （2）0.2 s ………………………………… (3分) （3）2 m/s ……………………………………… (3分) 19.（9分） （1）60 m/s …………………………………………(3分) （2）305m …………………………………………(3分) （3）9.8s ………………………………………………(3分) 20.(9分) （1）2 m/s………………………………………………(3分) （2）0.5 m/s2………………………………………………(3分) （3）m/s2 ………………………………………………(3分) 21（9分） 解：（1）at……………………………………………… (3分) （2）t ………………………………………………(3分) （3）at …………………………………………(3分)